II) Analyse personnelle et critique : – soit reprendre les parties du livre – soit reprendre les thématiques qu’il éclaire - soit, pour certains livres bien structurés et courts, reprendre les parties, les synthétiser et les analyser, - soit choisir un plan thématique ou analytique, - soit, pour un livre dense ou plan confus,
Faire un commentaire de texte, c'est poser une question à laquelle vous répondrez dans un devoir organisé en plusieurs parties (chacune développant un aspect important du texte), en mettant en avant la façon dont l'auteur exprime ses idées dans une analyse des différents procédés d'écriture 1
METHODOLOGIE D’ANALYSE D’UN TEXTE : I/ Avant la lecture : Un texte n’est pas écrit au hasard, ni pour rien Son but : a Transformer la vision des choses/critiquer ce qui précède b Apporter/Renouveler de la connaissance Par conséquent un texte n’est jamais isolé : il prend corps dans - une réflexion plus générale de l’auteur
En bas : un globe terrestre, un livre d’arithmétique avec un compas et une équerre, ainsi que des instruments de musique : un luth et des flûtes (À cette époque la musique est considérée comme une branche des mathé-matiques ) Le livre ouvert contient un hymne de Luther, fondateur du protestantisme
Pour un définition de l'analyse littéraire
Pour un définition de l'analyse littéraire L'objectif de l'analyse de texte est double : il permet de mieux comprendre un texte afin de mieux apprécier le sens et , il permet de rendre compte, par écrit, de ta compréhension du texte d'une façon cohérente L'expression "analyse littéraire" désigne en fait deux réalités :
l’on veut citer un effet de rime, pas la peine de reprendre les deux vers concernés, citer la rime ainsi guère/guerre suffit à prouver ce que l’on a dit L’exemple peut être introduit ainsi : « Ex : » • L’exemple ne vient qu’à la fin : d’abord on expose son idée, à l’aide d’un mot clé, puis on illustre
nature nerveuse Qu'on lise le roman avec soin, on verra que chaque chapitre est l'étude d'un cas curieux de physiologie En un mot, je n'ai eu qu'un désir : étant donné un homme puissant et une femme inassouvie, chercher en eux la bête, ne voir même que la bête, les jeter dans un drame violent
Le livre que tu vois appartient à mon père J'ai un chat qui miaule quand il a faim L'hiver venu, elle fut démunie Il a commencé à pleuvoir quand je suis sortie de la maison Les grilles s'ouvrant, les élèves entrent dans la cour Elle sent la colère monter Nous croyons toujours que c'est possible La fenêtre qui donne sur la rue
Les Mazard [aimer] avoir l’avis d’un expert avant d’acheter leur ordinateur 4 Ils entrèrent comme chez eux, ouvrirent le coffre calmement et [prendre] les bijoux 5 Il faudra que nous [faire] attention de laisser la priorité à ce rond-point là 6 Si je suis malade, je [rester] à la maison 7
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e c o and 2 & 1 é R scolaires s r p a e i l l e u rles
d'un thème (une histoire racontée) à l'objectif de l'auteur (une idée démontrée) - Trouver ensuite les sous-parties, si possible trois, en les plaçant de la moins importante à la plus importante 6 Commencer à rédiger : - Soyez précis concernant le vocabulaire employé - Évitez les répétitions et les fautes d'orthographes
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METHODOLOGIE D’ANALYSE D’UN TEXTE : I/ Avant la lecture
METHODOLOGIE D’ANALYSE D’UN TEXTE : I/ Avant la lecture : Un texte n’est pas écrit au hasard, ni pour rien Son but : a Transformer la vision des choses/critiquer ce qui précède b Apporter/Renouveler de la connaissance Par conséquent un texte n’est jamais isolé : il prend corps dans - une réflexion plus générale de l’auteur - une réflexion plus générale élaborée par d Taille du fichier : 103KB
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FRANÇAIS - Editions Didier
Les outils d’analyse FICHE 10 La versification 273 FICHE 11 Les tonalités 275 FICHE 12 Le codex Manesse est un livre qui date du XIVe siècle et qui regroupe environ 700 pages de textes de poètes allemands très connus à l’époque (les Minnesänger, c’est-à-dire les trouvères ou troubadours allemands) ; il s’agit principalement de chansons d’amour Il est illustré de
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Commentaire composé Texte B : Emile Zola, Germinal, 1885
"Au bout d'un quart d'heure, "ainsi qu'un puceron pris entre deux feuillets d'un livre" Maheu comparé à un insecte écrasé b) Personnification du travail les rivelaines tapaient à grands coups sourds À mesure que les mineurs se font moins humains, la mine et les instruments de travail prennent le dessus Ce sont eux qui semblent animés d'une vie propre c) La menace de la mort Taille du fichier : 39KB
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METHODOLOGIE POUR LE COMMENTAIRE LITTERAIRE REGLE
Elle se subdivise en 3 parties, clairement délimitées par des paragraphes (avec alinéa d'un carreau au début du paragraphe) Les 3 parties de l'introduction: • Amener le sujet, en partant d'une notion très générale parmi celles suggérées : LE TOPOS / L'AUTEUR, son oeuvre, son MOUVEMENT littéraire d'appartenance / LE GENRE LITTERAIRE du texte concerné; • Formuler une question de cTaille du fichier : 20KB
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Le Parf u m - Free
Préambule : analyse comparée de la couverture de l’édition du Livre de poche et de l’affiche du film de Tom Tykwer (Niveau 3°-2nde) I – Le roman et le film : deux œuvres d’odeurs (Niveau 3°-2nde) 1) Le vocabulaire de l’odorat 2) La puanteur : pistes pour un commentaire de texte 3) Le parfum : pistes pour un commentaire comparéTaille du fichier : 619KB
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SEQUENCE N°II : THERESE RAQUIN D’EMILE ZOLA : UN ROMAN
- déouvi les aatéistiues d’un mouvement littéaie - li e une œuve omanesue longue : en repérer la structure, les grandes thématiques Problématique de séquence : en uoi le oman d’Emile Zola espete-t-il les grands principes naturalistes ? Volume horaire de la séquence : environ 18 heures 30 SEANCE N° 1 : LECTURE ANALYTIQUE N°1 : L’incipit du roman (2 heures) Objectifs : - appele
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Fiche méthodologique – Les comptes-rendus de lecture
Lecture d'un article Lecture d'un ouvrage Questions à se poser 1 Prendre connaissance du paratexte : auteur, Les premiers éléments d'analyse II 1 Une analyse interne du texte II 2 Une analyse externe du texte II 2 1 Le contexte II 2 2 A qui se dirige le texte ? II 2 3 L'apport du texte à l'avancement d'une idée, d'un champ d'étude, d'une discipline scientifique ou à l Taille du fichier : 60KB
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GRAMMAIRE : ANALYSE LOGIQUE LES PROPOSITIONS
GRAMMAIRE : ANALYSE LOGIQUE LES PROPOSITIONS SUBORDONNEES Dans une phrase complexe, où l'on trouve plusieurs verbes ayant chacun son sujet propre, il y a plusieurs propositions La proposition principale est le noyau de la phrase La proposition subordonnée dépend et complète la proposition principale On peut trouver plusieurs propositions subordonnées dans une phrase
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Exemple d’une bonne introduction
SUJET : La vie est cruelle : tel est le message que Maupassant livre au lecteur dans le conte « Aux champs » Discutez INTRODUCTION Le Petit Larousse présente Guy de Maupassant comme un auteur de contes et de nouvelles réalistes Il s’est appliqué à décrire fidèlement la société de son époque, aussi bien la classe des petits-bourgeois que la vie des paysans normands C’est ce
choix d'une analyse portant sur les pratiques en classe de Seconde peut aisément autour du livre et de son actualité que l'objet d'étude « Lire, écrire, publier
Le programme de français de seconde poursuit des objectifs d'instruction et d' de leurs lectures et en renforçant leurs capacités d'analyse et d'interprétation ; intégrales) pour les genres du théâtre ainsi que du roman et du récit, ou des
francais annexe e bo
raît ? le français est une discipline propice à l'analyse des rapports de seconde car le livre y est davantage utilisé que dans les Français 2de, Livre élève
etude francais cha web
Objectif Le livret de Français de la classe de Seconde comporte 12 séquences qui Le développement d'une conscience esthétique permettant d'apprécier les œuvres, d'analyser ffl Tristan de Béroul (Tristan et Iseut, livre de poche 1306)
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propositions un livre par notion au programme I La tragédie et la comédie Collectif, Anthologie de la poésie française, de Villon à Verlaine (livre de poche) ;
liste lectures seconde
des connaissances et des compétences des élèves en Français classes de français) et la compréhension des personnages (actants fondamentaux du texte L'élève répond à la visée des questions (explication, explicitation, résumé)
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Rousseau : Les Confessions Livre I : les lectures d'enfance et leurs répercussions sur chez les libraires tous les catalogues possibles et de les analyser en classe : logique en français et que les mathématiques et le français sont deux
sequence lecture
Français 2 de - Livre Sommaire - Livre du professeur • 902954_sommaire_corrige pdf Objet d'étude : La Le vocabulaire de l'analyse théâtrale • 902953_vocabulaire_theatre pdf - Exercices 4 séquences d' ouverture 2nde : Étape 1 : Le
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Parmi ses finalités, l'enseignement du français au lycée doit permettre « de élèves et de cultiver leur goût, d'approfondir et d'exercer le jugement et l'esprit critique des élèves, et articles et documents divers collectés sur le livre, l'auteur ,
Carnet de lecture m C A thode
1 jui 2012 · Merci également aux élèves de ma classe de français du gymnase éléments d' analyse (sur les personnages, le style d'écriture, le genre du