REFERENTIEL DES ACTIVITES DE L’ANIMATEUR DE JEUNES SAPEURS-POMPIERS Le référentiel d’activités décrit ci-après ne se substitue pas au cadre réglementaire En effet, un référentiel n’a pas vocation à déterminer des responsabilités, il se limite à décrire les activités liées au cadre d’activités
L’animateur de jeunes sapeurs-pompiers a pour mission, au sein d’une section de JSP, d’encadrer des préadolescents et des adolescents, dans le but de leur faire acquérir les connaissances et les techniques de secours
La formation d’animateur de jeunes sapeurs-pompiers est une formation assurée par les services départementaux d’incendie et de secours au profit des animateurs de jeunes sapeurs-pompiers (sapeurs-pompiers ou non sapeurs-pompiers)
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Référentiel des activités et des compétences animateur de jeunes sapeurs-pompiers Annexe 1 - Référentiel de formation animateur de jeunes sapeurs-pompiers Annexe 2 - Référentiel d’évaluation animateur de jeunes sapeurs-pompiers 08/10/2015 Arrêté l’arrêté du 8 octobre 2015 relatif aux jeunes sapeurs-pompiers ; Annexe 1
L’animateur de jeunes sapeurs-pompiers a pour mission, au sein d’une section de JSP, d’encadrer des préadolescents et des adolescents, dans le but de leur faire acquérir les connaissances et les techniques de secours relatives aux sapeurs-pompiers, de les initier aux activités physiques et sportives proposées aux JSP et de les
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REFERENTIEL DES ACTIVITES ET DES COMPETENCES - Pompiersfr
L’animateur de jeunes sapeurs-pompiers a pour mission, au sein d’une section de JSP, d’encadrer des préadolescents et des adolescents, dans le but de leur faire acquérir les connaissances et les techniques de secours relatives aux sapeurs-pompiers, de les initier aux activités physiques et sportives proposées aux JSP et de les préparer au brevet national de jeunes sapeurs-pompiers
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Referentiel des Activites et des Competences - Animateur
L’animateur de jeunes sapeurs-pompiers a pour mission, au sein d’une section de JSP, d’encadrer des préadolescents et des adolescents, dans le but de leur faire acquérir les connaissances et les techniques de secours relatives aux sapeurs-pompiers, de les initier aux activités physiques et sportives proposées aux JSP et de lesTaille du fichier : 381KB
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ANNEXE 1 REFERENTIEL DE FORMATION - pompiersfr
REFERENTIEL DE FORMATION ANIMATEUR DE JEUNES SAPEURS-POMPIERS 2 DGSCGC/DSP/SDRCDE 18 juillet 2014 Finalité de la formation Le référentiel de formation a pour objet de décrire le parcours à suivre par l’apprenant pour acquérir les compétences nécessaires à l’encadrement des jeunes sapeurs-pompiers, que ce soit en pédagogie ou dans le cadre des
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ANNEXE 1 REFERENTIEL DE FORMATION
REFERENTIEL DE FORMATION ANIMATEUR DE JEUNES SAPEURS-POMPIERS 2 DGSCGC/DSP/SDRCDE 18 juillet 2014 Finalité de la formation Le référentiel de formation a pour objet de décrire le parcours à suivre par l’apprenant pour acquérir les compétences nécessaires à l’encadrement des jeunes sapeurs-pompiers, que ce soit en pédagogie ou dans le cadre des
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ANNEXE 2 REFERENTIEL D’EVALUATION - Pompiersfr
REFERENTIEL D’EVALUATION ANIMATEUR DE JEUNES SAPEURS-POMPIERS 2 DGSCGC/DSP/SDRCDE 18 juillet 2014 Evaluation de la formation Certains modules de la formation d’animateur de jeunes sapeurs-pompiers font l’objet d’une évaluation formative Au fur et à mesure de la formation, les formateurs mesurent le niveau d’acquisition des savoirs et des compétences
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RECUEIL DES TEXTES - SDIS,83
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FORMATION DES ANIMATEURS JSP
Pour être reconnu animateur de jeunes sapeurs-pompiers et recevoir le diplôme correspondant, l’apprenant doit obligatoirement acquérir les compétences des trois modules : "Tronc commun", "Pédagogie des JSP" et "Encadrement des activités physiques et sportives des JSP" et avoir réalisé à l’issue de ces trois modules une phase tutorée Cette phase consiste en une période de mise
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PRÉVENTION
de l’animateur comme professionnel et responsable d’un groupe Pourquoi ce guide ? Les conduites addictives touchent tous les publics, notamment les enfants et les jeunes Il est donc essentiel de se saisir des contextes favorables pour enclencher des réflexes de prévention en leur direction De par leurs formes, leur pluralité, les structures d’accueil de jeunes constituent des
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Annexe Referentiel Formation animateur JSP
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Referentiel formation JSP
Vu l'arrêté du 24 août 2007 fixant le référentiel national de compétences de Etre titulaire de la formation d'animateur de jeunes sapeurs-pompiers dispensée par Si des bénévoles participent aux activités de la section locale de JSP
file e fa d
8 oct 2015 · édition octobre 2015 Lois et règlements intéressant les APS des sapeurs- pompiers Formation des animateurs de section de JSP et REAC Référentiel emplois, activités et compétences (REAC EAP) et annexes qui précisent le Les textes suivants régissent les activités des jeunes sapeurs-pompiers :
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11 oct 2016 · du 18 juillet 2014 relatif à la formation des animateurs de jeunes sapeurs- pompiers Référentiel des activités et des compétences animateur de
jsp recueil des textes
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Les formations d'animateur de sections de jeunes sapeurs-pompiers (JSP) et de du PSC 1 du référentiel national des compétences de sécurité civile.
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