Les dangers du créationnisme dans l’éducation Rapport Commission de la culture, de la science et de l’éducation Rapporteur : M Guy LENGAGNE, France, Groupe socialiste Résumé La théorie de l'évolution est attaquée par des fondamentalistes religieux qui demandent
vient d’adopter une résolution (n° 1580/2007) intitulée « Les dangers du créationnisme dans l’éducation » • Cette résolution « s’oppose fermement à l’enseignement du créationnisme en tant que discipline scientifique, ou dans tout cadre disciplinaire autre que celui de la religion »
en 2007 de cette question d’actualité dans un rapport intitulé « Les dangers du créationnisme dans l’éducation » Comme le souligne l’auteur de la première version du rapport, Guy Lengagne : « Empêcher les gens de s’interroger sur les origines de l’homme, sur l’origine de la vie, pour
contemporains en France 7 Le Conseil de l’Europe s’empare de la question • Conseil de l’Europe : institution composée de 47 États membres (dont Russie, Turquie ) • Rapport Les dangers du créationnisme dans l’éducation voté en octobre 2007 (rapport Lengagne) • Extrait : « Le Conseil de l’Europe invite les instances
o Extraits de la résolution 1580 sur les dangers du créationnisme dans l’éducation 21 • La position des autorités religieuses, chrétiennes et musulmanes vis-à-vis de la thèse créationniste et de son enseignement à l’école 22 1 4 2 La situation en France 24 • Depuis combien de temps constate-t-on une montée de la résistance
European countries, including the United Kingdom, France, Germany, Italy, Russia, Poland, Romania, and the Netherlands (which the authors call the “Kansas” of Europe) They also summarize the anti-evolutionary antics of the Turk “Harun Yahya” and the growing funda - mentalism of the Muslim world
connaît la France depuis la fin des Trentes Glorieuses résulte de cause multiples – ralentissement de la croissance, progrès technique, évolution démographique, coût élevé du travail, etc –, parmi lesquelles l’enseignement supérieur ne joue qu’un rôle secondaire En outre, il
France ou ailleurs, de la théorie de l’évolution à travers des débats qui traversent parfois nos salles de classes, à travers les pressions que l’on voit s’exercer sur les contenus de telle ou telle discipline en sont à coup sûr d’autres preuves Souvenons-nous q ue ces tentatives sont rarement le fruit du hasard