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L'évaluation est la mesure, à l'aide de critères déterminés, des acquis d'un élève, de la valeur d'un enseignement, etc C'est une partie intégrante et obligatoire
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Les grilles d'évaluation se prêtent bien dans les cas où l'on souhaite vérifier des apprentissages cognitifs de haut niveau (Bloom et coll , 1969) comme l'analyse (
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PERRENOUD, Evaluation formative et didactique du français, Delachaux et Niestlé, pp 81- 98 ALLAL (L) et Michel (Y), 1993, Autoévaluation et évaluation
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4 une revue des autres défis et opportunités des évaluations sur le Web Elle fournit contribuer à la fois à l'évaluation et à l'apprentissage, des causes de la
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