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Évaluation en début de CE1 • L’élève n’a pas accès à la notation positionnelle en raison de difficulté d’orientation dans l’espace • L’élève fait des erreurs liées à des difficultés de discrimination visuelle (il confond des nombres comme 30 et 50 ou 30 et 80) ou spatiale (confond des nombres comme 60 et 90) • L’élève discrimine mal des sons proches (six/dix
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Mathématiques - Classe de CE1 - Priorités en période 1 1 / 5 Mathématiques - Classe de CE1 Priorités en période 1 (septembre et octobre 2020) En ce début d’année scolaire, la mise en activité des élèves et l’observation de cette activit é, déjà attendues dans le cadre normal de l’enseignement des mathématiques, sont encore plus fondamentales pour les accompagner au mieux
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PROBLÈMES CE1 (1) 17 Pour le rallye de mathématiques, les élèves ont répondu à deux exercices L’exercice 2 a rapporté 10 points Au total, les élèves ont gagné 18 points Combien de points valait l’exercice 1? PROBLÈMES CE1 (1) 18 Les élèves de la classe rangent les crayons de couleur de la classe Ils ont trouvé 18 crayons Taille du fichier : 702KB
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4 !!!!! Numération 1 2 F 29 57 40 50 trente-sept dix-neuf Ecris ces nombres en lettres Ecris les nombres en comptant de 10 en 10 !
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Le 26 janvier, 14 élèves de CP et 12 élèves de CE1 partent en sortie scolaire Ils partent à 8 heures et doivent parcourir 35 km pour s'y rendre Ils seront de retour à 12 heures Le maître et 3 parents les accompagnent 1/ Combien y a-t-il d'élèves au CP ?_____ 2/ Combien y a-t-il d'adultes?
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CE1!! Mesures! 1Je colorie la bonne réponse ! 3 3 Les masses g! g! kg!!kg! g! kg! kg g! kg! kg! 2 J’entoure la masse la plus vraisemblable ! Une baguette de pain 800 g 1 kg 250 g Un bébé 8 g 3 kg 25 kg Une pièce de 2€ 3 kg 7 g 100 g Un homme 80 kg 10 g 750 g ! Je classe les enfants du plus léger au plus lourd ! Je pèse 35 kg Je pèse
PDF Numération Les nombres de 0 à 20 As-tu compris
Entrainement : exercices 2, 3 et 4 p 5 (Compagnon Maths) En fonction des résultats des élèves, une autre séance pourra être proposée pour consolider les connaissances Une mise en commun de la première feuille d’exercice sera alors à envisager Une deuxième fiche d’exercices sera à réaliser dans le plan de travail (exercices 5, 6 et 7 p 6 de Compagnons Maths) Collectif
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