La résolution de problèmes doit être au cœur de l'activité mathématique des élèves tout au long de la scolarité obligatoire.
Elle participe du questionnement sur le monde et de l'acquisition d'une culture scientifique, et par là contribue à la formation des citoyens.
Vous encouragez la coopération entre élèves pour résoudre un problème.
Vous mettez des mots sur les procédures et encouragez les comparaisons des résultats avec d'autres camarades (proches ou à distance).
Les élèves créent de nouveaux énoncés pour les soumettre à une classe partenaire.
Pour résoudre un problème écrit, il y a quatre étapes à suivre : lire le problème, construire des phrases mathématiques, résoudre les opérations et donner la solution du problème.
Un problème est en quelque sorte une énigme qui nous est posée.