La philosophie de l'éducation s'attache à comprendre la nature et les enjeux philosophiques de l'éducation, ainsi que ses implications sur le plan individuel et collectif. Elle soulève notamment des questions axiologiques (place de l’autorité) et politiques (formation du citoyen).
En droit, aucun domaine n’échappe à l’interrogation philosophique. Et c’est ce qui légitime la philosophie de l’éducation. D’autant que l’éducation est le fait humain par excellence ; l’homme, disait Kant, n’est ce qu’il est que par l’éducation. Ensuite, elle est radicale, en ce sens qu’elle va jusqu’au fond.
L'éducation, avec Socrate, est devenue, en effet, une question pour philosophes, parce qu'avec Socrate la philosophie même est issue de la préoccupation d'un éducateur. Au milieu d'une époque dure, où la Grèce s'entredéchire, où l'arrivisme [...] Déjà abonné ? Se connecter
Introduction à la philosophie... La philosophie commence là où les choses ne vont plus de soi, là où ce qui était pour tout le monde évident cesse de l’être. Elle commence avec l’ironie socratique.