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Histoire de la pédagogie

Qui est le fondateur de la pédagogie ?
« Comenius (en tchèque Jan Komensky) passe pour être le fondateur, le père de la pédagogie de la modernité. » Il composa sa Didactica Magna (Grande Didactique) entre 1628-1632, avec une édition complète en 1657.
Il promet « un art universel de tout enseigner à tous ».
Quand Est-ce que la pédagogie a commencé ?
Si, au cours du xix ^e siècle, l'idée de l'utilité sociale de l'Histoire s'impose, la pédagogie historique reste à inventer.
Engagés à la fin du siècle dans le mouvement de réforme des études secondaires, des historiens comme Gabriel Monod, Ernest Lavisse, Charles Seignobos s'y emploient.
Qui est le père fondateur delà pédagogie ?
Mieux connu en Europe sous son nom latin ou allemand, Comenius, philosphe né en Moravie qui était membre du mouvement des Frères tchèques, est considéré comme le père de la pédagogie moderne par son souci permanent de perfectionner les méthodes d'enseignement.
Les principes pédagogiques
La pédagogie active. La pédagogie différenciée et la pédagogie de la coopération. L'évolution du rôle de l'enseignant. Projet pédagogique explicite, description claire des savoirs et compétences à acquérir. Les séquences d'apprentissage.

La pédagogie ne commence véritablement qu'avec le seizième siècle ; à peine préparée jusqu'à cette époque par quelques essais plus méritoires que fructueux, elle prend son essor avec les érudits, avec les lettrés de la Renaissance. Aucun siècle, peut-être, n'a été plus fécond que celui-là en oeuvres scolaires.

1) Des origines de la pédagogie ("l'esclave pédagogue") aux

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Qui est le fondateur de la pédagogie ?

Quand Est-ce que la pédagogie a commencé ?

Qui est le père fondateur delà pédagogie ?

Les principes pédagogiques