Proposer des activités d'apprentissage qui favorisent l'ancrage des apprentissages dans un contexte professionnel ou pratique afin d'augmenter la motivation des étudiants (perception de la valeur de ce qu'ils apprennent).
Aider les étudiants à voir et à comprendre pourquoi le contenu du cours est important.
Encourager ses élèves à participer au cours pour les motiver
Les faire participer à l'élaboration du cours permet de les motiver.
Travaillez avec eux sur la vision qu'ils ont du cours, sur ce que celui-ci va leur apporter.
Cet exercice vous donne aussi l'occasion de comprendre leurs attentes et besoins.
Les quatre principaux indicateurs de la motivation scolaire sont : le choix, la persévérance, l'engagement et la performance.
Ces indicateurs, contrairement aux sources de la motivation qui déterminent le niveau de motivation de l'élève, sont des conséquences de la motivation (2).