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Le modèle ADDIE pour la conception d'une ingénierie pédagogique

Pourquoi utiliser le modèle Addie ?
A comme Analyse
La première phase du modèle ADDIE est la phase d'analyse.
Elle permet d'identifier, de récolter et d'analyser tous les éléments qui permettront d'orienter la conception du dispositif pédagogique._{12 nov. 2021}
Qui a créé le modèle Addie ?
Historique.
A partir d'esquisses de modèle initiées par l'US army (SAT (Systems Approach to Training), 1975), l'Université de Floride crée un premier modèle (ISD (Instructional Systems Development), 1975) puis l'ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation).
Comment concevoir une ingénierie de formation ?
Les grandes étapes de l'ingénierie pédagogique
1Analyser la demande de formation (contexte, enjeux, public, sujet, thématique…).
2) Identifier les objectifs de formation et les objectifs pédagogiques.
3) Concevoir le scénario pédagogique et identifier les méthodes d'apprentissages et les outils pédagogiques qui le serviront.
2 POURQUOI S'ENGAGER DANS UN PROCESSUS D'INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE? des environnements d'apprentissage plus efficaces, plus pertinents, plus cohérents et plus novateurs (Lebrun et Berthelot, 1994).
Dans certains cas, même la vie des individus dépend de l'efficacité du système d'apprentissage.

Pourquoi utiliser le modèle Addie ?