Pourquoi l'évaluation dans le processus enseignement-apprentissage ?
Cette évaluation permet à l'enseignant de s'assurer que le travail des élèves correspond aux exigences préétablies par lui et par le programme pédagogique.
Elle permet de situer les performances de l'élève par rapport à une norme.Quel est l'importance de l'évaluation pour l'enseignant ?
Les évaluations par l'enseignant permettent à celui-ci de recueillir des données sur les apprentissages de chaque élève et de consigner ses commentaires.
Après avoir interprété ces données, il détermine les interventions pédagogiques qui aideront l'élève à progresser.Quelles sont les trois étapes du processus d'évaluation ?
Les principales étapes
Définir le projet à évaluer et poser les bases de l'évaluation (le modèle logique) Élaborer un dispositif d'enquête (le plan d'évaluation et les outils de collecte) Collecter les informations. Analyser les informations. Améliorer l'action : utiliser et diffuser les résultats de l'évaluation.- L'évaluation est une démarche qui consiste à recueillir des renseignements sur l'apprentissage ou le développement de l'élève, à analyser et à interpréter ces renseignements en vue de porter un jugement sur la situation de l'élève et de prendre une décision relative à son cheminement ultérieur.
L'intégration d'approches d'enseignement qui mettent davantage l'accent sur l'élève et son processus d'apprentissage a une influence sur le déroulement du processus enseignement- apprentissage. Dans une telle perspective, l'évaluation doit faire partie intégrante de ce processus et non être une entité à part.
Marjane
La physique dans un four à micro-ondes
P 2
Pour une traductologie de corpus exploratoire
Filière : Droit Privé (section Française) / Semestre 5
Comment traduire les éléments hétérogènes dans les textes
La traduction vers une langue étrangère : compétences attitudes
LICENCE 1 DROIT Niveau débutant + DU « Langues et Civilisations
Micro-organisme IAS
Micro-organismes au profit de l'Alimentation
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