Égalité de Genre
En 2021, nous avons regardé, au-delà des apparences, comment les inégalités de genre se manifestent dans l'éducation, aussi bien pour les garçons que pour les filles. Deux analyses du secteur de l'éducation, menées en Sierra Leone et au Nigeria, illustrent l'approche intersectionnelledéveloppée par l'IIPE pour encourager une planification de l'éduc
Éducation Inclusive
La COVID-19 a renouvelé l'urgence de s'attaquer aux obstacles à l'apprentissage, en particulier pour les personnes les plus vulnérables. Pour les apprenant·e·s handicapé·e·s, l’apprentissage à distance ou mixte pose en effet de nouveaux défis. Des initiatives inspirantes ont vu le jour au Bangladesh et en Colombie. Au Eswatini, une formation en lig
Expertise Régionale en Amérique Latine et en Afrique
L'IIPE a célébré cette année le 20e anniversaire de son bureau régional pour l’Afrique, basé à Dakar, premier centre d'expertise en analyse du secteur de l'éducation créé sur le continent. Découvrezses réalisations et comment l'IIPE envisage d’affiner sa stratégie pour l'Afrique. À huit ans de l'échéance de 2030, une attention particulière sera acc
Hacking Edplanning
En 2021, l'IIPE a organisé son premier hackathon intitulé Hacking EDplanning. Durant 48 heures, les équipes participantes ont prototypé six outils numériquesdestinés à répondre à certains des défis auxquels sont confrontés les États en matière de planification et de gestion de l'éducation : notamment, l'utilisation des données d’évaluation de l’app
Parcours d'apprentissage et Compétences Flexibles
Dans le cadre du projet de l'IIPE sur les parcours d'apprentissage flexibles, des chercheurs de Malaisiese sont intéressés à la manière dont le secteur de l’éducation supérieure prépare les apprenant·e·s aux emplois du futur : cybersécurité, big data et robotique. Dans ce pays, des efforts importants sont également déployés pour élargir l'accès à l
Enseigner Dans Des Contextes de réfugiés
Le court métrage « Nous enseignons ici », réalisé en collaboration avec Education Development Trust, suit trois enseignant·e·s du primaire sud-soudanais travaillant dans des camps de réfugiés à Gambella, en Éthiopie. Par l’intermédiaire dede téléphones portables, les enseignant·e·s filment leur quotidien et montrent le rôle essentiel qu'ils jouent
Éthique et Corruption
L'année a commencé avec les directives sur l’école ouverte, Open School Data : What planners need to know et le court-métrage d’animation qui les accompagne, et s'est terminée sur une nouvelle version d’ETICO, la plateforme de l’IIPE sur l'éthique et la corruption dans l'éducation. Les ressources qui y sont proposées sont essentielles pour renforce
Leaders scolaires de Niveau Intermédiaire
Tout au long de la crise de la COVID-19, les responsables pédagogiques ont eu la lourde tâche d’aider les systèmes éducatifs à s'adapter à des besoins et à des circonstances en constante et rapide évolution. À Delhi (Inde), au Rwanda, à Shanghai (Chine) et au Pays de Galles (Royaume-Uni), l'IIPE a rencontré certain·e·s de ces personnespour savoir c
Villes et Éducation 2030
Les villes jouent un rôle croissant dans la planification et l'offre d'éducation. En 2021 et après s’être intéressé à quatre villes françaises (Grigny, Ivry-sur-Seine, Orvault et Saint-Quentin), l'IIPE a lancé la phase internationale de son projet de recherche Villes et Éducation 2030. Cinq nouvelles villes sur trois continents font désormais l’obj
Construire La Résilience
La COVID-19 a non seulement mis en lumière la capacité des personnes engagées dans la gestion et la planification des systèmes éducatifs à développer des plans de réponse à la crise et à planifier l’avenir. Elle a aussi renforcé la résilience de et par l’éducation. L'IIPE a apporté son soutien à plusieurs ministères de l'Éducation et a mis à dispos