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Chapitre 2 De l'enseignement à l'apprentissage : conséquences sur

Quelles sont les conséquences de l'éducation ?
En promouvant l'égalité des chances, l'école devrait assurer une plus grande égalité entre les hommes en fondant les différences sociales sur le seul mérite.
L'éducation devrait aussi contribuer au développement économique en enrichissant les individus et en accélérant le progrès technique.
Quelles sont les difficultés de l'enseignement ?
L'enseignant doit continuellement faire face aux difficultés ordinaires liées à son métier : programmes scolaires, transmission du savoir aux élèves, lien avec les familles… C'est dans le travail réel, l'écart entre la prescription et l'activité, que se niche la difficulté du travail mais également le plaisir.
Quelle est l'influence des relations enseignants-élèves sur l'apprentissage ?
De nombreuses études montrent l'effet d'une relation enseignant-élèves de qualité sur de meilleurs résultats scolaires, tout en contribuant à réduire le risque d'échec ou de décrochage scolaires (Davis, 2003 ; Fallu et Janosz, 2003).
Depuis plus de deux décennies, l'enseignement-apprentissage du français à ce cycle a connu diverses modifications dont l'objectif est de s'adapter au niveau des élèves et aux influences d'ordre social, économique et culturel.

L'un des effets pervers de ces programmes est qu'ils ont pour effet d'assujettir l'apprentissage et l'enseignement à l'évaluation : on tend à enseigner ce qui Autres questions

Chapitre 2 De l'enseignement à l'apprentissage : conséquences sur

Quelles sont les conséquences de l'éducation ?

Quelles sont les difficultés de l'enseignement ?

Quelle est l'influence des relations enseignants-élèves sur l'apprentissage ?