Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est l’un des troubles les plus courants chez les jeunes. Il affecte le champ d’attention et la concentration, et peut s’accompagner d’impulsivité et d’hyperactivité. La plupart des jeunes sont parfois inattentifs, facilement distraits, impulsifs ou très actifs.
Elle peut se traduire par un excès de « bougeotte », des difficultés pour rester un moment tranquille, un besoin de toucher à tout. Avec l’âge, l’hyperactivité peut prendre la forme de nervosité, elle s’exprime alors par un sentiment d’impatience motrice.
Les médicaments utilisés dans le traitement du trouble du déficit de l’attention/hyperactivité augmentent d’ailleurs son niveau entre certains neurones. Il est donc possible qu’un dérèglement des activités du système nerveux lié à la dopamine joue un rôle dans l’apparition du trouble du déficit de l’attention/hyperactivité.
10 Le déficit attentionnel se manifeste également par une propension à se laisser distraire par les stimuli sonores ou visuels. Cette distractibilité se répercute par exemple sur l’écoute d’autrui, la réalisation efficace d’une tâche.
Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est l’un des troubles les plus courants chez les jeunes. Il affecte le champ d’attention et la concentration, et peut s’accompagner d’impulsivité et d’hyperactivité. La plupart des jeunes sont parfois inattentifs, facilement distraits, impulsifs ou très actifs. Ils peuvent être
Les symptômes du TDAH se divisent en deux grands groupes : les comportements d’inattention et les comportements d’hyperactivité et d’impulsivité. On peut diagnostiquer le TDAH chez les jeunes si, au cours de la période de six derniers mois ou plus, ils ont manifesté six comportements d’inattention, d’hyperactivité ou d’impulsivité, ou plus. Comport
On ne connaît pas les causes exactes du TDAH, mais il semble être attribuable surtout à des facteurs génétiques. Les enfants nés dans des familles ayant des antécédents de TDAH sont plus susceptibles de recevoir un diagnostic de TDAH que les enfants qui n’en ont pas. Bien qu’il y ait eu des tentatives visant à établir un lien entre le TDAH et le st
Un certain nombre d’interventions thérapeutiques efficaces peuvent aider les jeunes atteints du TDAH. La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) peut renforcer l’estime de soi, réduire les pensées négatives et améliorer les compétences en résolution de problèmes. La TCC peut également aider les gens à acquérir la maîtrise de soi et à améliorer leu
Traitementsofferts à CAMH: Accès CAMHAide pour les famillesConnexOntario See full list on camh.ca