Le recueil des représentations initiales des élèves dans le cadre du thème 3 en 2nde me permet d'évaluer ce que les élèves ont retenu de l'enseignement des classes antérieures.
Par ailleurs, cela permet de vérifier si des conceptions-obstacles ne se sont pas mises en place lors de l'apprentissage en 5ème.
Le premier niveau d'intervention didactique consiste à choisir une situation pour enseigner un concept, c'est-à-dire définir un projet didactique adapté aux élèves de la classe et organiser la mise en scène de l'apprentissage visé.