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Séquences d'apprentissage

Comment élaborer une séquence d’apprentissage ?
La séquence d’apprentissage doit s’élaborer en tenant compte du référentiel de compétences défini dans les programmes de l’école primaire. Elle organise les différentes étapes d’une séance au sein de la séquence. 2. Dans le corps Phase d’évaluation (qui peut être différée).
Comment préparer les séquences de classe ?
Savoir préparer les séquences de classe et, pour cela, définir des programmations et des progressions ; identifier les objectifs, contenus, dispositifs, obstacles didactiques, stratégies d’étayage, modalités d’entraînement et d’évaluation. Différencier son enseignement en fonction des rythmes d’apprentissage et des besoins de chacun.
Qu'est-ce que la séquence d'apprentissage ?
Mais, qu’est-ce qu’une séquence d’apprentissage ? La séquence d’apprentissage, ou séquence pédagogique ou séquence didactique, est un ensemble d’étapes bien structuré par l’enseignant et qui consiste à ordonner efficacement le contenu de manière à aider l’apprenant à atteindre des objectifs.
Comment organiser une séance d’apprentissage ?
Organise la mise en œuvre de la séance en dégageant clairement les étapes de déroulement de la séance et en étant attentif à leur rythme et à leur durée ; en formulant des objectifs, des consignes et des explicitations claires permettant aux élèves de s’engager dans les tâches d’apprentissage proposées.

Comment élaborer une séquence d’apprentissage ?