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Appropriation des technologies et apprentissage dans un

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  • Pourquoi recourir aux technologies dans les pratiques d'enseignement-apprentissage ?

    Il permet d'activer les ressources internes de l'élève (savoir, savoir-faire, savoir-être) afin de faciliter la construction de nouvelles connaissances et le développement de diverses compétences en situation.

  • Comment les nouvelles technologies sont susceptibles de faciliter l'apprentissage ?

    Les outils numériques offrent une palette de formats pédagogiques susceptibles de répondre aux besoins de chaque élève.
    En proposant des vidéos, des animations, des diaporamas ou encore des jeux éducatifs, les enseignants peuvent ainsi maintenir l'attention de leurs élèves et stimuler leur curiosité.

  • Comment la technologie enrichit l'apprentissage ?

    Les technologies numériques soutiennent les apprentissages dans la formation en alternance en permettant de modifier une situation de travail significative pour qu'elle devienne une activité d'apprentissage à part entière (Cattaneo, Barabash, 2017).
    Le partage et la collaboration sont au cœur de cette dynamique.

  • L'utilisation d'ordinateurs et d'autres appareils avec des outils numériques permet aux étudiants d'adopter un rôle beaucoup plus proactif et d'être au centre du processus.
    L'enseignant devient un conseiller ou un guide dans ce processus et l'efficacité de l'apprentissage en est améliorée.
2 fév. 2015 · participer à l'appropriation des technologies et à l'apprentissage des apprenants. A ce moment-là, il devient facilitateur, accompagnateur  Autres questions

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