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Proposition de séquence pédagogique

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  • Comment planifier une séquence didactique ?

    Démarche d'élaboration d'une séquence
    choisir la (ou les) problématique de la séquence ; décomposer cette problématique en questions intermédiaires pour structurer les différentes séances ; définir les activités à conduire et les ressources nécessaires pour chaque séance.

  • Comment construire une séquence ?

    Pour construire une démarche efficace, il est important pour l'enseignant de se poser deux questions : Qu'est-ce que l'élève doit apprendre ? (cibler les objectifs, cerner les caractéristiques du concept) Comment va-t-il apprendre ? (quelles stratégies va-t-il développer pour résoudre le problème).

  • Comment construire une séquence d'apprentissage ?

    Une séquence est un ensemble de séances.
    Entre autres mots, une séquence d'enseignement est un ensemble de séances articulées entre elles par ordre de progressivité des apprentissages.

Proposition de séquence pédagogique. Quelques pistes concrètes pour travailler sur le film avec les élèves. Page 2. Avant la projection : I. Première approche  Autres questions

1/ Quelques pistes pour organiser sa formation à distance
Analyse vectorielle intégrales multiples
LM 256
TD Liste d'exercices no 5 Intégrales multiples curviligne et formes
Intégrales Multiples et Algèbre Linéaire
DOSSIER PEDAGOGIQUE STRUCTURE DES ORDINATEURS
Cas clinique de traumatologie
Le traumatisé grave admis au service d'accueil des urgences vitales
Prise en charge hospitalière du traumatisé grave
PROBLÈMES TRAUMATIQUES Urgences-santé
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