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1 Réflexions sur l'apprentissage des langues

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  • Comment apprendre une langue étrangère ?

    1. Il faut apprendre une langue étrangère le plus tôt possible ! 2. Les langues, on est doué… ou pas ! 3. Les Français sont nuls en langues 4. Avec le numérique, on apprend mieux les langues, et de manière innovante 5. Regarder des films et des séries en version originale est le meilleur moyen d’apprendre une langue 6.

  • Quelle est la révolution pédagogique pour l'apprentissage des langues ?

    Les neurosciences : une révolution pédagogique pour l’apprentissage des langues Copier ROUSSEL Stéphanie, GAONAC’H Daniel, L'apprentissage des langues. Retz, « Mythes et réalités », 2017, ISBN : 9782725635187.

  • Comment la lecture-compréhension affecte-t-elle les compétences en langues ?

    Dans un contexte exolingue et universitaire, cette focalisation sur la lecture-compréhension, ayant provoqué des inquiétudes à ses débuts, et parfois encore incomprise de nos jours puisqu’elle décompose les compétences en langues, devient un fait remarquable dans la région.

  • Pourquoi est-il difficile d’apprendre une langue étrangère ?

    C’est d’autant plus difficile pour des apprenants qui viennent d’arriver dans un pays et découvrent l’une de ses langues – ou des élèves débutant une langue étrangère, lorsqu’on leur demande de ne pas mobiliser leur (s) langue (s) première (s) dans le cadre de la classe.

Des Progrès Gratifiants

La lecture-compréhension consiste à lire un texte dans la langue que l’on apprend et en faire une restitution dans sa langue première. La considérer comme une activité pédagogique revient à définir la lecture comme une pratique sociale complexe, qui ne se limite pas au seul décodage des formes écrites. Aussi, les cours de lecture-compréhension ont

Relations Franco-Argentines

Les cours de lecture-compréhension en milieu universitaire argentin voient le jour vers le milieu du XXesiècle, alors que la séparation des activités autour de la pratique des langues (lire, écrire, écouter, parler) était impensable, voire un tabou. Avec l’augmentation des exportations au tournant de la Seconde Guerre mondiale, la situation économi

Ouvrir Les Horizons

Pour les spécialistes argentins du domaine, le français continue à se développer en milieu universitaire, y devenant l’orientation principale, alors qu’il tend à reculer dans le reste du système éducatif par la fermeture régulière de classes au Profesorado– l’école de formation des futurs enseignants. Dans un contexte exolingue et universitaire, ce


Calendrier universitaire 2013-2014
Année universitaire 2013
CALENDRIER UNIVERSITAIRE POUR L'ANNÉE 2013-2014
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15 citations sur les apprentissages des langues

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