8. At the end of the disciplinary process, (a) the matter may be closed with no action, (b) managerial or administrative measures may be taken, and/or (c) a sanction may be imposed if the facts have been established. The affected individual is informed. 17.
A broad overview of the administrative framework in disciplinary matters is provided in section I below. The compendium contains a summary of the cases in which one or more disciplinary measures were imposed by the Secretary-General on Secretariat staff members during a calendar year. The cases have been divided into nineteen types of misconduct:
When a review by the Office of Human Resources reveals that there is insufficient evidence to pursue a matter as a disciplinary case, or when a staff member provides a satisfactory explanation in response to the formal allegations of misconduct, the case is closed.
Staff rule 10.2 (a) provides that disciplinary measures may take one or more of the following forms (i.e., more than one measure may be imposed in each case): Dismissal. 19.
À la fin du XIXe siècle, la IIIe République dote la France d’universités modernes. Auparavant, l’enseignement supérieur reposait en France davantage sur une mosaïque de grandes écoles que sur l’Université impérialequi formait quant à elle les professeurs. Ces grandes écoles, à l’instar des Ponts et Chaussées ou de Polytechnique, sont très centralis
La spécificité disciplinaire se retrouve aujourd’hui au cœur du fonctionnement universitaire français et notamment au niveau du Conseil national des universités (CNU), instance consultative et décisionnaire française chargée en particulier de la gestion des carrières des enseignants-chercheurs. Si historiquement le fonctionnement de cette instituti
Les facultés de droit et de médecine, n’ont jamais réellement correspondu aux standards des nouvelles universités de la IIIeRépublique, parce qu’historiquement elles fonctionnent davantage sur le modèle d’une grande école que d’une université. En effet, la faculté de droit avait le monopole de la formation professionnelle des avocats, des notaires,
Dans les facultés de sciences et technologies en revanche, après mai 1968 et la crise économique des années 1970, certaines formations deviennent de plus en plus professionnelles. La recherche académique crée de plus en plus de liens avec les services de recherche et développement des entreprises. En 2007, la loi LRUautorise la création de fondatio