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  • Comment les élèves peuvent-ils apprendre l'algèbre ?

    La page commence tout d'abord avec une section sur les relations inverses et le remplacement de termes manquants et variables qui est destinée aux élèves plus jeunes. Ensuite, pour initier vos élèves au language de l'algèbre, nous avons placé des exercices de traduction de phrases écrites en formules algébriques.

  • Comment calculer le coefficient 3 ?

    Le coefficient 3 du terme 3 x signifie qu'il nous faudra 3 sacs de x caramels. Notez qu'il est préférable de remplir les sacs mystères hors de la vue de vos élèves pour que le montant de leur contenu, la valeur de x, soit vraiment un mystère. Sur un des fléaux de la balance, placez les 3 sacs de x caramels.

  • Comment résoudre des équations linéaires avec l'algèbre ?

    L'étude de l'algèbre devient beaucoup plus intéressante lorsqu'on y attache des interprétations concrètes. Il est plus amusant de résoudre des équations linéaires à l'aide d'une balance à deux fléaux, de quelques sacs mystère et d'une montagne de petits caramels.


Exercices de 5e – 05 Les nombres relatifs – 05 Sommes algébriques
Individual-based models of cultural evolution
Chapitre 4 : Fractions algébriques
CHAPITRE 1 Calcul algébrique 11 Fractions
Calculer une somme algébrique de fractions EXERCICE NO 9
Chapitre 2 Calculs algébriques
MPSI MP2I
Éléments de calcul algébrique
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