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Enseigner la Révolution française et l'Empire en classe de 4

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  • Comment enseigner la Révolution française en classe de 4e ?

    > Enseigner la Révolution Française en classe de 4e : construire son étude autour du personnage de Talleyrand. Enseigner la Révolution Française en classe de 4e : construire son étude autour du personnage de Talleyrand. Le scénario pédagogique proposé ci-dessous n’est plus conforme aux programmes en vigueur.

  • Quel est le temps de la Révolution et de l’Empire ?

    Le temps de la Révolution et de l’Empire : De l’année 1789 à l’exécution du roi : Louis XVI, la Révolution, la Nation / Napoléon Bonaparte, du général à l’Empereur, de la Révolution à l’Empire (CM1)  la Révolution et l’Empire ont été abordés à partir de quelques moments clés. Les origines de la Révolution ont aussi été évoquées.

  • Quel est le thème du chapitre de 4ème ?

    Une proposition de mise en œuvre du chapitre de 4ème La Révolution Française et l'Empire élaborée à la suite de la conférence de Gaïd Andro à Angers (octobre 2019) Le chapitre sur la Révolution française conclut le 1er thème du programme de 4ème "Le XVIIIème siècle. Expansion, Lumières et révolutions".

  • Qu'est-ce que l'activité sur les grands évènements de la Révolution française ?

    Cette activité s'inscrit dans le programme de 4e. Cette activité sur les grands évènements de la Révolution Française permet aux élèves d'utiliser l'oral pour améliorer l'écrit. Ecrire : les élèves rédigent un récit sur un évènement de la Révolution Française sous open office.


Le XVIIIe siècle Expansions Lumières et révolutions Séquence CH3
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