4 Dans la littérature internationale, deux conceptions sont identifiées à propos des liens entre EPS et santé. Le modèle biomédical ( pathogenic) est centré sur la seule condition physique. Il cible la fréquence et l’intensité de l’AP comme gage de santé, indépendamment de la nature de l’APS.
D’abord une hypothèse historique : l’EPS entretient depuis le début de son histoire un rapport particulier avec la santé physique. « La multiplicité des références en EPS est son histoire même [ [André Terrisse, Didactique des disciplines. Les références au savoir, De Boeck Université, 2001.]] ».
Les équipes pédagogiques, notamment d’Education Physique et Sportive et les personnels de santé ont toujours été préoccupés par la santé des jeunes. Cette préoccupation est inscrite, de façon plus ou moins explicite selon les époques, dans les objectifs et les finalités de la discipline ou de l’emploi.
En France, la contribution de l’Éducation physique et sportive (EPS) à la santé des élèves est questionnée, celle-ci se limitant le plus souvent à la seule condition physique. 2 Il s’agit ici de pointer comment les formations actuelles des enseignants d’EPS limitent la thématique AP-santé, théoriquement et professionnellement.
Vous trouverez ci-dessous en téléchargement une série de 7 documents traitant de la santé et des activités physiques. Ces documents (PDF) ont servi de support au stage organisé dans l'académie de Lille le 6 juin 2007. Au sommaire : 1) Effort et EPS par Muriel Garcin (pdf, 674 Ko) 2) Activité physique et lutte contre la sédentarité chez l’enfant par
Informer les jeunes sur l’alimentation et l’activité physique, c'est les informer sur leurs choix au quotidien. Public Cible :Collèges (5ème, 4ème, 3ème, CAP , BEP) Matières :Sciences de la Vie et de la Terre, Education physique et sportive, Vie Sociale et Professionnelle. Objectif pédagogique :permettre aux élèves de faire le point sur leur compor
Face à l’augmentation préoccupante des élèves obèses ou en sur poids, il est urgent d’aider les pré adolescents à pratiquer une activité physique régulière et à avoir une bonne hygiène de vie notamment alimentaire. Les équipes pédagogiques, notamment d’Education Physique et Sportive et les personnels de santé ont toujours été préoccupés par la sant
Vous trouverez ci-dessous en téléchargement une série de 15 documents traitant de la santé et des activités physiques à l'école. Ces documents (PDF et PowerPoint) ont servi de support au stage organisé dans l'académie de Lille les 12, 13 et 15 juin 2006. Attention : Les documents PowerPoint étant protégés, vous êtes invité(e)s dès leur ouverture à
Ce document a été publié au B.O n° 46 du 11 décembre 2003 (Cliquez ici) sous le titre : La santé des élèves : Programme quinquénal de prévention et d'éducation. Ce document au format PDF (8 pages) expose sous forme de tableaux les objectifs, les étapes et le contenu d'une formation de base aux premiers secours. Retour sommaire La prévention des lom