Quelles sont les 4 dimensions de l'apprentissage moteur ?
Pour J.P.
Bonnet, les progrès observables dans l'apprentissage moteur s'articulent autour de quatre processus : les processus d'automatisation, de dissociation, d'équilibration et de coordination.C'est quoi l'approche dynamique ?
l'approche dynamique suggère que les intentions participent, dans le réseau des contraintes diverses qui pèsent sur le système, à l'émergence du comportement.
Quelles sont les habiletés motrices ?
Locomotion
Monter.Grimper.Galoper.Marcher.Sautiller.Nager.Patiner.Courir.- Le programme moteur général représente une structure mnémonique abstraite qui, une fois activée, favorise l'exécution de plusieurs mouvements similaires appartenant à la même classe (Schmidt et Lee, 2005).
Le concept clé de la théorie du contrôle moteur selon Schmidt est : le programme moteur généralisable. Pour Schmidt, il est totalement difficile voire impossible de stocker dans la mémoire un ensemble de mouvements et actions. Il s'agit d'adaptation des mouvements aux conditions de réalisation.
L'APPROCHE DYNAMIQUE Didier Delignières EA 2991
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