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Chapitre 1 L'apprentissage individuel

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  • Quelles sont les étapes de l'apprentissage ?

    En somme, l'apprentissage autorégulée consiste en trois phases : la planification, l'exécution et la réflexion.

  • QUels sont les trois grands courants théoriques de l'apprentissage ?

    QUels sont les grands courants pédagogiques ?

    1L'ÉLÈVE EST VU COMME PASSIF DANS SON APPRENTISSAGE.
    La transmission : apprendre c'est transmettre.
    Il s'agit du courant le plus ancien.
    2) L'ÉLÈVE EST VU COMME ACTIF DANS SON APPRENTISSAGE.
    Le cognitivisme : apprendre c'est traiter de l'information.

  • Comment expliquer l'apprentissage ?

    Définition de l'apprentissage
    L'apprentissage consiste à acquérir ou à modifier une représentation d'un environnement de façon à permettre avec celui-ci des interactions ou des relations efficaces ou de plus en plus efficaces.

  • Le constructivisme
    Cette théorie a été établie vers 1980.
    Selon cette théorie, l'apprentissage est un processus social où les connaissances sont créées et partagées avec d'autres.
    La responsabilité en matière d'apprentissage est davantage transmise aux élèves.

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