Une lecture fluente est : « Précise, assez rapide, réalisée sans effort et avec une prosodie adaptée qui permet de centrer son attention sur la compréhension.» On peut mesurer la fluence par la précision (le nombre d'erreurs) et la vitesse de lecture à haute voix.
La plupart des chercheurs s’accordent à dire qu’une lecture fluente est : précise : pas d’erreurs de décodage ou d’hésitations. assez rapide : à un rythme adapté (ni trop lent, ni trop rapide). réalisée sans effort. avec une prosodie adaptée : le juste phrasé, la bonne expressivité.
Lecture fluente ou fluide : lecture précise, assez rapide, réalisée sans effort et avec une prosodie adaptée qui permet de centrer son attention sur la compréhension (Wolf et Katzir-Cohen, 2001). C’est l’une des quatre dimensions indispensables à une lecture fluide (Erika Godde) : Décodage Vitesse Phrasé Expressivité
Ainsi, il repère la fluidité ou fluence de lecture de l’élève. Une lecture orale fluide est une lecture précise, assez rapide, réalisée sans effort et avec une prosodie adaptée qui permet de libérer des ressources cognitives pour la compréhension. conforter la reconnaissance des groupes syntaxiques et d’augmenter sa rapidité.