Neurosciences cognitives (en relation avec le comportement) => liens étroits avec la psychologie la plus sollicitée dans les apprentissages scolaires
velay_education__neurosciences_lycee_privat_2019.pdf
Qu'est ce qui manque aujourd'hui pour lutter contre l'échec scolaire, et comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace ?, alors
cef_2017-n12_031-043_fre.pdf
LES FACES CACHÉES DE L'APPRENTISSAGE ADOZINDA DA SILVA L'APPORT DES NEUROSCIENCES COGNITIVES DANS L'AIDE AUX ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ SCOLAIRE: COMPRENDRE
prismes-12-2010-hep-vaud.pdf
Ils ont des répercussions sur les apprentissages scolaires et professionnels et peuvent aussi avoir des conséquences affectives et comportementales Page 13 12
Apport-des-neurosciences-cognitives.pdf
Enseigner avec les neurosciences Les neurosciences cognitives dans la classe (J L Berthier, G Bost) apprentissages scolaires fondamentaux
Enseigner%20avec%20les%20neurosciences%20%281%29.pdf
16 oct 2014 · livre ? « Motivation et réussite scolaire » de Lieury, (court résumé du livre) Traitement de l'information extérieure par le cerveau
2014-10-16_neuroeducation.pdf
Apprentissages et neurosciences Que sont les neurosciences ? Peu d'ambition en termes de réussite scolaire et d'orientation
Apprentissages-et-neurosciences.pdf
cerveau traitent des processus sous-jacents aux apprentissages, l'éducation Vers une plus grande application des neurosciences en contexte scolaire
12-15-Neurosciences-%C3%A9ducation.pdf