[PDF] CE2 - Le cahier pour la classe - le genre et le nombre des nomspdf
nom s'écrit de la même façon au singulier et au pluriel ? métier ? bille ? os ? prix ? joujou ? verre ? nez
[PDF] Exercice 1 : Souligne les noms qui se terminent par oux au pluriel
terminent par oux au pluriel caillou – bisou – voyou – pou – cou – sou – joujou – bijou Exercice 2 : Ajoute un s ou un x à ces noms pour les mettre au
[PDF] Orthographe : le pluriel des noms Ce2 - Bloc-note des écoles
? ffl Mets les noms suivants au pluriel : un bateau un gâteau un esquimau un signal un cheveu une feuille un bras un abricot un kangourou
[PDF] Le pluriel des noms Liste 1 - Lutin Bazar
Orthographe – CE2 Le pluriel des noms Fiche n°1 www lutinbazar ? Complète chaque phrase avec l'un des deux mots entre parenthèses
[PDF] le pluriel des noms en au eau eu ou - Professeur Phifix
CORRECTION 1) Écris au pluriel 2) Même exercice 3) Même exercice 4) Même exercice un jeu ?
[PDF] le pluriel des noms en al au eau eu ail ou - Professeur Phifix
un animal un journal un bocal un caporal un bal un canal un total le carnaval un chacal un général un émail un vitrail un soupirail un détail le travail
[PDF] Traces écrites Orthographe CE2 - Charivari à lécole -
la caissière la monnaie la rivière On dit qu'un nom est de genre masculin ou féminin Le nombre : singulier ou pluriel
[PDF] le pluriel des noms Evaluation CE2 - ORTHOGRAPHE
En général les noms prennent un au pluriel Les noms singuliers terminés par –al font leur pluriel en –aux sauf (donne 2 exemples) :
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Le pluriel des noms et des adjectifs (ce1 et ce2) A ECA NA Connaître les règles de l'accord entre déterminant et nom nom et adjectif
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ETUDE DE LA LANGUE : Orthographe CE2 Le pluriel des noms en sxz en -al et -ou Objectifs : Ecrire sans erreur les pluriels des noms se terminant par -al
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nom s'écrit de la même façon au singulier et au pluriel ? métier ? bille ? os ? prix ? joujou ? verre ? nez
[PDF] Exercice 1 : Souligne les noms qui se terminent par oux au pluriel
terminent par oux au pluriel caillou – bisou – voyou – pou – cou – sou – joujou – bijou Exercice 2 : Ajoute un s ou un x à ces noms pour les mettre au
[PDF] Le pluriel des noms Liste 1
Orthographe – CE2 Le pluriel des noms Fiche n°1 ? Sur ton cahier récris ces phrases en mettant les groupes de mots soulignés au pluriel
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LE PLURIEL DES NOMS EN AU EAU EU OU CORRECTION 1) Écris au pluriel 2) Même exercice 3) Même exercice 4) Même exercice
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? ffl Mets les noms suivants au pluriel : un bateau un gâteau un esquimau un signal un cheveu une feuille un bras un abricot un kangourou
[PDF] CE2 Français Le pluriel des noms - Numéro 1 Scolarité
Le pluriel des noms Un nom est au pluriel quand il désigne plusieurs personnes animaux ou choses Exemple : un chat chat est un nom singulier des chats
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– Le pluriel du nom idéal peut s'écrire indifféremment idéals ou idéaux Pluriel des noms en –al Nom au singulier Nom au pluriel Les noms en -al font -aux au
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Le genre et le nombre des noms communs 1 Écrivez les mots suivants au féminin Écrivez les mots suivants au pluriel 1 un parent :
[PDF] Le pluriel des noms : noms en -ou Lutin Bazar
Orthographe – CE2 Le pluriel des noms : noms en -ou Fiche n°1 www lutinbazar 1 Entoure les noms qui se terminent par –oux au pluriel
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En général les noms prennent un au pluriel Les noms singuliers terminés par –al font leur pluriel en –aux sauf (donne 2 exemples) :
Le genre du nom
Les noms devant lesquels on peut mettre
le ou un sont masculins le pêcheur, un poisson, un client. la ou une sont féminins la caissière, la monnaie, la rivière.On dit qu"un nom est de
genre masculin ou féminin.Le nombre : singulier ou pluriel
Un nom est au
singulier quand il ne désigne qu"une seule personne, qu"un seul animal, qu"une seule chose : le garçon, la fille, un chien, un ballon. Un nom est au pluriel quand il désigne nom est au pluriel quand il désigne plusieurs personnes, plusieurs animaux, plusieurs choses : les garçons, les filles, des chiens, des ballons.Les noms au pluriel se terminent souvent par la
lettre s: le garçon les garçonsune poupée des poupéesLe pluriel des noms en -al, -au, -eu
Les noms terminés par -
au et -eu prennent un x au pluriel : des oiseau x, des bateau x, des noyau x, des jeu x, des feu x...Les noms terminés par
-al font leur pluriel en aux des chev aux , des sign aux , des génér aux...Le pluriel des noms en -ou
Les noms terminés par -
ou prennent un sau pluriel : des trous, des fous, des verrous, des clous, des sous...Exceptions
: des bijoux, des cailloux, des choux, des genoux, des hiboux, des joujoux, des poux.Le pluriel des noms en -s, -x, -z
Les noms qui se terminent par -s, -x ou -z
au singulier ne changent pas au plurielExemple : un nez des nez
une brebis des brebisMots invariables CE2 (1)
1 2 3 4 5 Voici une liste de mots que tu devras savoir écrire en 1 2 3 4 5 chez assez ailleurs donc nonautour sauf aujourd"hui autrefois autant aussitôt bientôt aussitôt au-dessous au-dessusalors dehors encore d"accordd"abord comme personne lorsqueMots invariables CE2 (2)
6 7 8 9 10 Voici une liste de mots que tu devras savoir écrire en 6 7 8 9 10 tard là-bas déjà voilà jadis hélaspour toujours dessous sous tout à coup beaucoupdebout tout partout surtouttrès près après auprès dès queversà travers
mais jamais désormaisMots invariables CE2 (3)
11 12 13 14 15 Voici une liste de mots que tu devras savoir écrire en 11 12 13 14 15 hier avec presque naguère derrière en arrière peut-êtredevant avant cependant pendant pourtantcomment ensuite souvent vraiment seulementégalementquand
sans longtemps qu"est-ce que parce que un peu mieuxenfin loin demain maintenant soudainMots invariables CE2 (4)
16 17 18 19 20 Voici une liste de mots que tu devras savoir écrire en 16 17 18 19 20 bien combien rien bientôt moins moindrequi puis depuis aussi ainsi tandis quevoici ici merci parmisur plus dessus jusque jusqu"àparfois quelquefois autrefois une fois quoi pourquoiMots outils CE2 (5)
21 22 23 24 25
zéro undeux cinq sixsept dix onzedouze quinzeseize quarante cinquantesoixante Voici une liste de mots que tu devras savoir écrire en fin deuxtrois quatre septhuit neuf douzetreize quatorze seizevingt trente soixante cent mille Pour écrire un nombre, on relie les mots par des traits d"union :21 : vingt-et-un
132 : cent-trente-deux
Les mots vingt et cent prennent un " s » quand ils sont multipliés et placés à la fin du nombre.80 : quatre-vingts mais 81 : quatre-vingt-un
m devant m, b, p a ou à ?Elle aaaa huit an$.
Elle part à
ààà deux heure$.
Entraine-toi à compléter par a ou à :
Le canard ... un bec. C"est un bateau ... voiles. Je pense souvent ... toi. ... l"école, on ... appris ... grimper ... la corde. son ou sont ? un amiC"est sonsonsonson
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