[PDF] 1 ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE Sujet dépreuve commune de





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DS de Physique - 29/03/13 Classe 1ère S Exercice n° 1 :liode 131.

Qui a découvert d'autres éléments radioactifs en 1898 et à qui on doit le mot radioactivité ? 2) Qu'appelle-ton des isotopes ? 3) Définir l'activité d'un 



1S3- DEVOIR DE SCIENCES PHYSIQUES N°5

La datation d'objets anciens peut s'effectuer à l'aide de la décroissance radioactive : les noyaux radioactifs se désintègrent en donnant d'autres noyaux.



Enseignement scientifique

Décroissance radioactive ; demi-vie ; datation. Références au programme. Aborder la question de la diversité des éléments chimiques nécessite de s'intéresser 



EXERCICES

radioactifs et posent des problèmes environ- nementaux la recherche s'oriente vers les réactions de fusion entre le deutérium et le tritium.



Exercices sur la radioactivité - Données

Corrigé de l'exercice 1 : Des désintégrations nucléaires 1.: 2. Il s'agit de radioactivité naturelle car les désintégrations sont spontanées. Corrigé ...





DST : Physique-Chimie

Exercice 3 Etude d'un déchet radioactif (4 points ). Compétences : Analyser S'approprier



Livret thématique - La radioactivité

nément et sans s'épuiser des rayonnements radioactives s'exprimera donc le plus souvent ... qui est utilisé lors du contrôle de déchets. Les origines.



1 ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE Sujet dépreuve commune de

Lorsqu'un être vivant meurt son métabolisme s'interrompt et son carbone n'est plus renouvelé. En raison de la désintégration radioactive





[PDF] Radioactivité

Exercices de la séquence n°6 Radioactivité EXERCICE 1 : application des lois de conservation Compléter chacune des équations suivantes et indiquer s'il 



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Ingo SCHIENBEIN RADIOACTIVITE ET ELEMENTS DE PHYSIQUE NUCLEAIRE U E PHY113 RECUEIL D'EXERCICES 2009 / 2010 Prévoir une calculette dès la 1ère séance 



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Première exercice : Radioactivité (8 pts) L'isotope 83 210 Bi du Bismuth est radioactif il se désintègre pour donner un noyau de Polonium



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Qui a découvert d'autres éléments radioactifs en 1898 et à qui on doit le mot radioactivité ? 2) Qu'appelle-ton des isotopes ? 3) Définir l'activité d'un 



[PDF] EXERCICES SUR LA RADIOACTIVITE (Série N°2) Exercice N°1 Un

Une substance radioactive dont la demi-vie est 10 s émet 2 x 107 particules par seconde 1- Calculer la constante de désintégration de la substance



[PDF] EXERCICES - Physicus

Exercice 6 Exercice 7 Exercice 8 Exercice 9 Exercice 10 Exercice 11 2 Radioactivité Exercice 12 Exercice 13 Exercice 14 Exercice 15 Exercice 16



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I - Un noyau radioactif a une demie-vie de 1 s 1 Calculer sa constante de désintégration radioactive ? ?= ln2 / T = ln2 / 1 = 0693 s-1



[PDF] Série 2 : Radioactivité 1

d)- Combien reste-t-il de noyaux radioactifs aux instants t1/2 2 t1/2 3 t1/2 ? Donner l'allure de la courbe de décroissance Exercice 2 Au bout de combien de 



[PDF] Réactions nucléaires - Sites ENSFEA

EXERCICE n°1 LA DECOUVERTE DE LA RADIOACTIVITE ARTIFICELLE (6 points) radioactif se serait à son tour désintégré en silicium stable (14 protons 



[PDF] 1S3- DEVOIR DE SCIENCES PHYSIQUES N°5

type (alpha béta- ou béta + fusion ou fission) 3 DATATION ET RADIOACTIVITE (75 POINTS) Doc 1 : Principe de la datation par carbone 14

:
1

ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

Sujet d'épreuve commune de contrôle continu

Proposition n°1

L'usage d'une calculatrice est autorisé.

Exercice 1 : La sphéricité de la Terre (10 points sur 20)

Les Grecs de l'Antiquité attribuaient déjà à la Terre une forme sphérique et Ératosthène (276-194 av

JC) fut le premier à en calculer la circonférence. Dans tout ce qui suit, la Terre est assimilée à une

sphère de rayon 6371 km.

Partie 1. Repérage sur la sphère terrestre

Afin de se repérer à la surface de la sphère terrestre, on utilise des coordonnées géographiques

(longitude, latitude).

Questions :

1- Calculer la longueur d'un méridien terrestre.

2- À partir des informations du tableau ci-dessus

2-a- Indiquer les villes qui sont situées sur un même méridien.

2-b- Indiquer les villes qui sont situées sur un même parallèle.

3- On note O le centre de la Terre et T, Q et T' les villes Toronto, Quito et Toulouse. On note I le

centre du parallèle passant p ar Toronto et Toulouse. Sur le schéma ci-dessous (figure 1a) représentant la sphère terrestre, on a placé les points O, I, Q, T et T'. Document 1 : Représentations graphiques permettant un repérage spatial sur la sphère

Figure 1a. Sphère terrestre

Figure 1b. Plan contenant l'axe des pôles et le point T

Ville Pays Longitude Latitude

Libreville Gabon 9° Est 0°

Quito Équateur 79° Ouest 0°

Toronto Canada 79° Ouest 44° Nord

Toulouse France 1° Est 44° Nord

2

3-a- Donner la mesure, en degré, des angles QOT et TIT'.

3-b- Calculer la longueur de la portion de méridien reliant Quito à Toronto.

4- À l'aide de la figure 1b :

4-a- Préciser la longueur OT puis calculer la longueur IT.

4-b- En déduire la longueur du parallèle passant par Toulouse et Toronto.

4-c- Justifier, par un calcul, que la longueur de la portion de parallèle reliant Toulouse à Toronto est

environ égale à 6399 km.

5- Un système d'information géographique (SIG) donne les informations suivantes :

• Distance Quito - Toronto : 4891 km • Distance Toulouse - Toronto : 6230 km.

• Pour un système d'information géographique, la distance entre deux points du globe est le

plus court chemin qui les relie à la surface de la Terre.

Expliquer pourquoi les longueurs données par le SIG et celles calculées dans les questions 3 et 4

sont, dans un cas, très proches alors que, dans l'autre, elles ne le sont pas.

Partie 2 : les différents climats de la Terre

Document de référence : Les zones climatiques à la surface de la Terre Source : http://planete-terre.tripod.com/zontherm.htm

Sur cette carte, on constate que Quito et Libreville, qui sont à la même latitude, sont dans une zone

chaude intertropicale. Pour Toronto, situé à la même longitude que Quito, la température moyenne

annuelle est plus froide. Afin d'expliquer ces différences climatiques, un élève a proposé comme hypothèse :

" Il fait plus chaud à l'équateur qu'aux pôles parce que La Terre est plus proche du Soleil à l'équateur

qu'aux pôles ».

6- À partir des connaissances acquises et des informations issues des documents 3 et 4, rédiger un

paragraphe argumenté permettant à la fois d'expliquer qu'il fait plus chaud à l'équateur qu'aux pôles

et d'invalider l'hypothèse émise par cet élève. La justification des arguments pourra s'appuyer sur des schémas explicatifs. 3 Document 3 : Puissance solaire reçue en fonction de la distance au Soleil (en unités astronomiques u.a. 1u.a. = 1,5×10 8 km) Source : http://planet-terre.ens-lyon.fr/article/explication-temperature.xml Document 4 : Puissance solaire reçue par unité de surface en fonction de la latitude Source : D'après http://www.ac-grenoble.fr/armorin.crest/ 4 Exercice 2 : La datation des peintures rupestres de la grotte Chauvet (10 points sur 20)

Découverte en Ardèche, en 1994, la grotte Chauvet est célèbre pour ses peintures rupestres réalisées

par des êtres humains préhistoriques. Ces peintures comptent parmi les plus anciennes connues. Leur âge a été estimé par la méthode de datation au carbone 14. Partie 1 : Du carbone dans la matière organique Document 1 : Deux rhinocéros qui s'affrontent représentés sur le panneau des chevaux dans la salle Saint-Hilaire de la grotte Chauvet

Un mouchage est un frottement de la torche sur la paroi de la grotte pour retirer la partie carbonisée

qui asphyxie la flamme.

Les analyses des pigments ont révélé que les peintures ont été réalisées avec des fragments de

charbon de bois (traits noirs) et des minéraux : - Le rouge est constitué d'oxydes de fer (Fe 2 O 3 - Le noir de dioxyde de manganèse (MnO 2 Sources : Dossier Pour La Science n°42 janvier Mars 2004 Hélène Valladas, Jean Cottes et Jean-Michel Geneste

Document 2 : Les constituants du bois

Les parois cellulaires

très épaisses donnent au bois ses propr iétés.

Ces parois sont formées

de deux constituants principaux, la cellulose et la lignine.

La cellulose est une

macromolécule composée d'un enchainement de plusieurs glucoses de formule C 6 H 12 O 6 comme le montre le

schéma ci-contre. Source :http://p7.storage.canalblog.com/70/91/309207/14102700_p.jpg

5

À partir de vos connaissances et des informations apportées par les documents 1 et 2, répondre aux

questions suivantes.

1- Justifier que les oxydes minéraux ne peuvent pas être datés par la méthode du carbone 14, alors

que la datation est possible pour le charbon de bois.

2- Nommer le mécanisme biologique à l'origine de la synthèse du glucose par les plantes terrestres

et donner l'équation de réaction de cette synthèse de matière végétale (on veillera à ajuster les

nombres stoechiométriques de l'équation). Préciser les organes impliqués dans les échanges entre

la plante et son milieu. Partie 2 : Radioactivité et datation par le carbone 14 ( 14 C)

Document 3 : datation par le carbone 14

L'isotope

14 C de l'élément carbone se désintègre en azote 14

N et se régénère régulièrement en

haute atmosphère à partir de l'azote de l'air : il se retrouve donc en proportion constante dans tous

les milieux et tous les êtres vivants. Lorsqu'un être vivant meurt, son métabolisme s'interrompt et

son carbone n'est plus renouvelé. En raison de la désintégration radioactive, pour un échantillon

donné, le rapport P/ P0 du nombre d'atomes 14 C résiduel (P) sur le nombre d'atomes présents moment de la mort (P0) décroît au cours du temps. Deux ensembles de mesures ont été réalisés pour la grotte Chauvet.

- le premier, réalisé sur des fragments de charbon de bois prélevés sur les peintures, fournit des

valeurs P/P0 comprises entre 1,5 % et 2,5 %.

- le second ensemble de mesures, réalisé à partir des prélèvements sur les mouchages de torche,

fournit des valeurs comprises entre 3,5 % et 4,5 %. Les réponses aux questions suivantes s'appuieront sur vos connaissances et sur les informations apportées par le document 3.

3 - Cocher la proposition exacte pour chaque question du questionnaire à choix multiple donné dans

l'annexe À RENDRE AVEC LA COPIE. Un graphique représentant le rapport P/P0 du nombre d'atomes 14

C résiduel sur le nombre d'atomes

14

C présent au moment de la mort en fonction du nombre d'années écoulées depuis la mort est donné

sur la figure 1 de l'annexe À RENDRE AVEC LA COPIE.

4 - En exploitant le graphique de la figure 1 (et le zoom inséré) de l'annexe À RENDRE AVEC LA

COPIE, estimer, après l'avoir définie, la demi-vie du carbone 14.

5- Estimer par un encadrement l'ancienneté des traces de l'habitation de la grotte Chauvet par les

êtres humains préhistoriques en datant les mouchages de torche et les traits réalisés à l'aide de

charbons de bois.

6- Expliquer en quelques phrases comment la méthode de datation par le carbone 14 utilisée en

archéologie illustre l'intérêt de la coopération entre plusieurs champs disciplinaires scientifiques

6

ANNEXE À RENDRE AVEC LA COPIE

Questionnaire à choix multiple

Cocher la proposition exacte pour chacune des deux affirmations QCM1 et QCM2 ci-dessous QCM1 : La date de désintégration d'un noyau individuel de 14

C dont on connaît la date de

création (prise comme origine) est : c aléatoire. c prévisible. c égale à 5730 ans. c comprise avec certitu de entre 100 et

10000 ans.

QCM2 : La durée nécessaire à la désintégration radioactive de la moitié des noyaux radioactifs

d'un échantillon dépend : c du nombre initial de noyaux. c du volume de l'échantillon. c de la nature chimique des noyaux. c de la température.

Figure 1 : Rapport P/P0 du nombre d'atomes

14

C résiduel sur le nombre d'atomes

14

C présent

au moment de la mort en fonction du temps. L'encart permet de mieux visualiser la période entre 20 000 et 40 000 ans

010203040506070809010002 0004 0006 0008 00010 00012 00014 00016 00018 00020 000P/P0 ( en %) Durée en années 01234567820 00025 00030 00035 00040 000P/P0 (en %) Durée en années

quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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