[PDF] 48 exercices supplémentaires de conjugaison avec leurs corrigés





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Corrigés des exercices du livre élève

Corrigés des exercices du livre élève. Édouard BLED. Directeur honoraire de collège à Paris. Odette BLED. Institutrice honoraire à Paris. Nouvelle édition 2008.



68 exercices supplémentaires de conjugaison avec leurs corrigés

équipée. Page 5. BLED Conjugaison © Hachette Livre 2014. 6 d'un nouveau modem pour mieux recevoir … messages. Exercice 20 – Complétez ces phrases avec ont on 



Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé

Avec l'auxiliaire avoir le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec son complément d'objet direct



CM2 conjugaison corrigé des exercices de Bled pages 136 et 137

CM2 conjugaison corrigé des exercices de Bled pages 136 et 137 exercice bled 401. Les cruels seigneurs réprimaient les révoltes paysannes dans le sang. Je 



Limparfait Exercices et corrigé

Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par toujours la cuisine. Sylvie Auger ÉIF UQTR. Page 7. L'imparfait. CORRIGÉ.



Énoncés des exercices

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Corrigés des exercices du livre élève - CE2

Corrigés des exercices du livre élève. Édouard BLED. Directeur honoraire de collège à Paris. Odette BLED. Institutrice honoraire à Paris. Nouvelle édition 2008.



Le passé simple Exercices et corrigé

CORRIGÉ. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ai -as



FG 1Modes demploi : Grammaire utile du français

Bled conjugaison : [avec 170 exercices corrigés]. – Paris : Hachette Education 2003. - (Bled). FG 56. La Conjugaison - exemples et corrigés. – Paris : Hatier



Corrigés des exercices du livre élève

CM1 / CM2. Corrigés des exercices du livre élève. Édouard BLED. Directeur honoraire de collège à Paris. Odette BLED. Institutrice honoraire à Paris.



48 exercices supplémentaires de conjugaison avec leurs corrigés

– Ces jeunes. Page 3. BLED Orthographe © Hachette Livre 2014. 4 mariés vouloir ouvrir un compte ; le banquier leur fixer un rendez-vous. – Les annonces 



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Édouard BLED. Odette BLED. Lauréats de l'Académie française. Nouvelle édition assurée par. Daniel Berlion exercices et corrigés exercices et corrigés ...



68 exercices supplémentaires de conjugaison avec leurs corrigés

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BLED. CM1/CM2. Grammaire. Orthographe. Conjugaison. Édouard BLED la clarté de la présentation la formidable somme d'exercices (plus de 500 pour cet ...



Énoncés des exercices

BLED Vocabulaire © Hachette Livre 2014 Exercice 1 – Placez dans ces phrases les majuscules et les virgules qui conviennent. ... Corrigés des exercices.



Corrigés des exercices du livre élève

CP/CE1. Corrigés des exercices du livre élève. Édouard BLED. Directeur honoraire de collège à Paris. Odette BLED. Institutrice honoraire à Paris.



Le passé simple Exercices et corrigé

Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ai -as



Limparfait Exercices et corrigé

Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais -ais



Le passé composé Exercices et corrigé

Exercices et corrigé. Rappel. Le passé composé se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au présent de l'indicatif* et du participe passé du verbe.

48 exercices supplémentaires de conjugaison avec leurs corrigés

—48 exercices supplŽmentaires de conjugaison avec leurs corrigŽs ƒdouard BLED Odette BLED LaurŽats de lÕAcadŽmie franaise ——Daniel Berlion Inspecteur dÕacadŽmie—

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—8— ƒnoncŽs des exercices Exercice 1 Ð Remplacez les infinitifs en gras par leur participe passŽ que vous accorderez. Une casquette ˆ visire de cuir, rabattre, cachait en partie son visage bržler par le soleil et par le h‰le. Sa chemise de grosse toile jaune, rattacher au col par une petite ancre dÕargent, laissait voir sa poitrine velue. Il avait une cravate tordre, un pantalon de coutil bleu, user et r‰per, blanc ˆ un genou, trouer ˆ lÕautre, une vieille blouse grise en haillons rapiŽcer dÕun morceau de drap vert, ˆ la main un Žnorme b‰ton noueux, les pieds sans bas dans des souliers ferrer, la tte tondre et la barbe longue. Victor HUGO, Les MisŽrables. Exercice 2 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif. Brice, tu lui reprocher toujours ses retards et tu avoir raison. Ð Comme Le•la faire preuve dÕune farouche volontŽ, tu lÕencourager ˆ persŽvŽrer. Ð Cette rŽgion pouvoir para"tre inhospitalire ˆ ceux qui ne la conna"tre pas. Ð M. London Žprouver une reconnaissance sans borne envers les m a"tres nageurs qui lÕavoir sauvŽ dÕune noyade certaine. Ð Les clients qui ne souhaiter pas attendre aux caisses ne devoir pas acheter plus de dix articles. Ð On ne devoir pas sÕappuyer sur cette rampe, elle tre trop fragile et on ne savoir jamais ce qui pouvoir arriver. Ð Ton pre, de qui tu tenir ta haute stature, dominer encore toutes les personnes de son ‰ge. Exercice 3 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif. Ë lÕentrŽe du musŽe sÕaligner des centaines de visiteurs. Ð Les olives que broyer la meule du moulin ˆ huile provenir des meilleures oliveraies. Ð Que devenir les marais o nicher les hŽrons ? Ð Quand Johnny entrer en scne, u ne foule dÕadmirateurs lui rŽserver une ovation sans pareille. Ð Beaucoup de gens parler du monstre du Loch Ness, mais peu tre capables de le dŽcrire avec prŽcision. Ð Il stationner plus de deux cents voit ures sur ce parking. Ð Une cinquantaine de mŽcaniciens composer lÕenvironnement dÕune Žcurie de Formule 1. Exercice 4 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif. Sortir un plat du congŽlateur et le placer dans le four micro-ondes ne prendre que quelques minutes. Ð Le nickel, aussi bien que le cu ivre, procurer aux pays exportateurs des revenus non nŽgligeables. Ð Des compliments ou des reproches, rien ne me surprendre de ta part . Ð Ni la Suisse ni lÕAutriche ne possŽder dÕouvertures maritimes. Ð Tes amis et toi faire une pause sur lÕaire dÕautoroute. Ð Florian et ƒmilie porter les chandails que tricoter leur tante. Ð Mes cousines et moi attendre avec impatience le mois de mai ; cՐtre celui de nos anniversaires — Exercice 5 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif. Les noix, Boris les casser avec ses dents ; cÕest dÕune imprudence folle. Ð Les lions se jeter sur la malheureuse gazelle et la dŽvorer. Ð Lorsque les contribuables payer leurs imp™ts, le percepteur leur dŽlivrer un reu. Ð Les opŽrateurs ne savoir plus o donner de la tte ; tout le monde leur demander des renseignements. Ð Ces jeunes

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—7—mariŽs vouloir ouvrir un compte ; le banqui er leur fixer un rendez-vous. Ð Les annonces publicitaires des quotidiens, personne ne les lire dÕun bout ˆ lÕautre. Ð Les gymnastes exŽcuter des sauts si parfaits que le jury leur attribuer la note maximale. Exercice 6 Ð ComplŽtez chaque phrase avec une forme conjuguŽe homonyme du nom entre parenthses ; vous prŽciserez lÕinfinitif du verbe. (le vin) Pour plonger de ce promontoire, tu — ton apprŽhension en fermant les yeux. Ð (la fort) Ë la recherche dÕeau, le sourcier — le sol. Ð (le flageolet) Au moindre bruit, les jambes de M. Loubet — . Ð (le soufre) M. Rivet — dÕun dŽbut de bronchite. Ð (un cornet) Perdu dans la brume, le patron du chalutier — sans rel‰che. Ð (le prix) Bien que trs affectŽe, Priscillia — un air dŽtachŽ. Ð (la plaie) Avec son petit chapeau rose, Virginie — ˆ tout le monde. Ð (une taie) Les convives parlent tous en mme temps, seule Sylvie se — . Ð (le fond) Les petits ruisseaux — les grandes rivires. Ð (lÕessai) Tu — un pantalon, mais il est bien trop court pour toi. Exercice 7 Ð Accordez les participes passŽs des verbes en gras. Nous serons attendre par nos amis ˆ la descente du train. Ð Les arbres Žtaient dŽpouiller, les rivires Žtaient geler, la terre Žtait durcir : cՎtait vraiment lÕhiver. Ð Il se fait tard ; les passants sont presser de rentrer chez eux. Ð Que sont devenir les voitures qui disputaient le rallye de Monte-Carlo en 1950 ? Ð Ces enveloppes seront dŽcacheter ˆ la m achine. Ð Les nageurs imprudents avaient sous-estimŽ la puissance des vagues ; ils furent soulever, entra"ner, puis rouler jusquÕau rivage. Ð Les enfants ne furent pas intŽresser par ce jeu aux rgles bien trop compliquer. Ð Avec la canicule, toutes les portes Žtaient fermer et les persiennes clore. Exercice 8 Ð Accordez, si nŽcessaire, les participes passŽs des verbes en gras. Les boucles dÕoreilles que vous mÕavez offrir me plaisent beaucoup. Ð LÕassurance que ClŽment a souscrire couvre les dŽg‰ts des eaux. Ð JÕespre que la date tu lÕas bien inscrire sur le chque, ainsi que le montant. Ð La sonde spatiale a Žmettre des signaux depuis le sol de Mars que la base de Cap Canaveral a capter. Ð Nathalie a commettre une maladresse et a renverser la salade de fruits. Ð Leur rŽputation, ces ma"tres verriers lÕont asseoir sur un amour du travail bien fai t. Ð Cette toile monumentale, Picasso lÕa peindre en quelqu es jours ; cÕest du moins ce que lÕhistoire raconte. Ð La rŽcompen se que tu mÕavais promettre, je lÕai attendre longtemps mais je nÕai pas ŽtŽ dŽcevoir. Ð Combien de paniers de cerises avons-nous cueillir ? Exercice 9 Ð ƒcrivez correctement les participes passŽs des verbes en gras. Ces garneme nts capricieux, nous les avons voir trŽpigner, pleurer, menacer ; heureusement leurs parents nÕ ont pas cŽder. Ð Le pompist e voulait regonfler les pneus de ma voiture ; je lÕai laisser faire. Ð Ses vacances furent si idylliques que Victoria ne les a pas voir passer. Ð La fusŽe que chacun a voir dŽcoller emportait un satellite de tŽlŽcommunication pakistanais. Ð La date de pŽremption de ces surgelŽs est dŽpasser, Omar nÕa pas oser les consommer. Ð La tranchŽe que le terrassier avait espŽrer combler en quelques minutes se rŽvŽla plus profonde que prŽvoir. Ð Nos droits, nous les avons faire valoir auprs des autoritŽs. Exercice 10 Ð ƒcrivez correctement les participes passŽs des verbes en gras. TimothŽe classe les timbres dans son album ; il Žchangera ceux quÕil en aura retirer. Ð Lorsque Mme Davy est aller visiter la Pologne, la description quÕelle en a faire ˆ ses neveux les a ravir. Ð M. Monet a rendre mille services ˆ ses voisins. Ceux-ci ne

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—9—lui en ont jamais rendre. Ð Tu collectionnes les histoires dr™les pour distraire tes amis et tu en as dŽjˆ remplir un plein carnet. Ð Il para"t quÕil y a des lynx en libertŽ dans le Jura, m ais je nÕ en ai jamais rencontrer. Ð M. Bourget a ramasser des chanterelles et il en a prŽparer un bon plat. Ð Ces spaghettis sont excellents, mais Apolline les ežt prŽfŽrer moins salŽs. Ð Le peu de mots que lÕhomme a prononcer nÕa pas permettre de dŽterminer sa nationalitŽ. Ð Je ne connais pas les pays que vous avez visiter. Exercice 11 Ð Accordez correctement les participes passŽs des verbes en gras. LÕavocat et son client se sont donner rendez-vous devant le palais de justice. Ð La Joconde, Adrien se lՎtait imaginer beaucoup plus imposante. Ð Lorsque Marianne et Doris se sont rencontrer, elle s se sont sourire. Ð Les professeu rs se sont dŽclarer enchanter par les rŽsultats de leurs Žlves. Ð Ces jeunes filles se sont promettre de retourner en vacances ensemble. Ð Les cueilleurs de fruits se sont faire payer leurs heures supplŽmentaires. Ð Les parachutistes se sont assurer du bon fonctionnement de leur matŽriel. Ð Sa retraite, M. Combe se lÕest constituer au fil des annŽe s. Ð Frapper par une mystŽri euse mala die, ces hommes se sont affaiblir de jour en jour. Ð La crme dont tu tÕes enduire le corps te protgera du soleil. Exercice 12 Ð ComplŽtez ces phrases avec -Ž (-Že, -Žs, -Žes), -er ou -ez. La b‰che est dŽroul— pour protŽg— le court de tennis. Ð La France doit import— des tonnes de pŽtrole pour que tous l es vŽhicules pu issent roul— e t que les logements soient chauff— . Ð Vous encoll— les murs, puis vous pos— le papier peint. Ð Pour mang— un yaourt, il faut utilis— une cuillre et non une fourchette. Ð Les coureurs dop— sont immŽdiatement exclus de la compŽtition. Ð Les visiteurs sont fascin— p ar la virtu ositŽ de ce peintre. Ð Rien ne sert de critiqu—, il faut propos— une solution. Exercice 13 Ð ComplŽtez avec le participe passŽ ou la forme conjuguŽe au prŽsent de lÕindicatif des verbes en gras. Vous justifierez la forme conjuguŽe en Žcrivant lÕimparfait. Le hall dÕexposition du Salon du Livre sÕagrandir dÕannŽe en annŽe. Ð Gr‰ce au trampoline, lÕacrobate rebondir ˆ une hauteur fantastique. Ð Ce terrain, conquŽrir sur la m er, est tra nsformŽ en polder. Ð OphŽlie nourrir son hamster avec des carottes bien fra"ches. Ð Un bien mal acquŽrir ne profite jamais. Ð LÕaugmentation de salaire promettre a bien ŽtŽ versŽe. Ð Le message, transmettre par Interne t, parvenir ˆ des centaines de destinataires en un clic de souris. Ð Lorsque je me souviens de cette histoi re, jÕen rire encore. Ð Cette mauvaise nou velle refroidir quelque peu lÕatmosphre. Ð Tu as lire la question avec attention et tu as savoir rŽpondre. Exercice 14 Ð ComplŽtez avec est, et, ai, aie, ait ou aient. Pour tÕengager dans ces gorges sur ton cano‘, il — prŽfŽrable que tu — un gilet de sauvetage — un casque protecteur. Ð Il n՗ pas exclu que j՗ la possibilitŽ de me faire embaucher. Ð Il — de rgle que les handicapŽs — des places rŽservŽes. Ð Mireille n՗ pas ŽtonnŽe que Caroline n՗ pas supportŽ le climat tropical — quÕelle — pris le premier avion pour rentrer. Ð Il n՗ pas concevable que lÕorganisation de cette manifestation — connu de telles dŽfaillances. Ð Les ostrŽiculteurs regrettent que la vente des hu"t res — Žt Ž interdite. Ð Le biblio thŽcaire — un homme fort

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—:—obligeant ; il a tenu ˆ ce que j՗ accs ˆ tous les ouvrages — que je puisse les consulter. Exercice 15 Ð Mettez le verbe de la proposition subordonnŽe au prŽsent de lÕindicatif ou au prŽsent du subjonctif. Ces parents font des sacrifices pou r que leur fille entreprendre des Žtudes de mŽdecine. Ð Bien que le skieur conna"tre les risques dÕavalanche, il sÕest engagŽ dans une zone dangereuse. Ð Pouvez-vous nous commu niquer votre numŽro de client afin que nous pouvoir enregistrer votre commande ? Ð Toutes les fois que nous franchir un col, nous jouissons dÕun panorama exceptionnel. Ð Aprs que le cyclone avoir ravagŽ la Nouv elle-OrlŽans, les p lans de reconstruction se sont succŽdŽ. Ð Ce commerant affirme quÕil atteindre rŽgulirement ses objectifs de vente. Exercice 16 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif. Il lui venir des Žtourdi ssements comme sÕil avait ŽtŽ ivre ; il devra co nsulter un mŽdecin. Ð Il me prendre parfois lÕenvie de mÕisoler pour lire ou rver. Ð Il convenir que les cyclistes empruntent les couloirs qui leur sont rŽservŽs. Ð Il tre des propos quÕil valoir mieux ne jamais prononcer. Ð Ce matin, il geler ˆ pierre fendre. Ð Il faire bon vivre dans cette rŽgion au climat tempŽrŽ. Ð Tous les matins, il sortir plus de cinquante autobus de ce dŽp™t . Ð Ë lÕ issue des dŽbats, il revenir aux jurŽs de prononcer leur verdict. Ð Il se pouvoir que les archives de cette entreprise aient ŽtŽ dŽtruites. Ð Il courir des rumeurs su r une prochaine d Žmission du ministre des Transports. Exercice 17 Ð Indiquez le groupe auquel appartient chacun de ces verbes ˆ lÕinfinitif. traduire Ð subir Ð trŽbucher Ð pleuvoir Ð barbouiller Ð aboutir Ð plaire Ð annuler Ð resplendir Ð appara"tre Ð atterrir Ð triompher Ð intervenir Ð rŽflŽchir Ð souligner Ð approfondir Ð prŽconiser Ð gesticuler Ð garantir Ð parcourir Ð avertir Ð entendre Ð enfreindre Ð espionner Exercice 18 Ð Indiquez le temps (passŽ Ð prŽsent Ð futur) des verbes. Les pompiers ont Žteint lÕincendie. Ð JÕavais mordu ˆ pleines dents dans ma pomme. Ð Vous Žcoutez un nouveau CD. Ð Ce mage prŽdira lÕavenir de la jeune fille. Ð Les autruches pondent des oeufs Žnormes. Ð Le tapis en mousse amortira la chute du perchiste. Ð Ces comŽdiens enchantrent les spectateurs. Ð Nous avons envoyŽ un signal de dŽtresse. Ð Le mŽdecin vaccine les jeunes enfants. Exercice 19 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif. DŽsormais, les ordinateurs tre dÕun usage courant. Ð Ce dessinateur avoir de lÕor dans les doigts. Ð Nous chercher la rue Pasteur. Ð Tu tourner les talons ds la fin de la discu ssion. Ð Vous me couper une tranche de gigot. Ð Je laver mes vtements. Ð Ces jeunes garons frŽquenter la salle d e musculation. Ð Ces baigneurs nՎchapper pas ˆ la vigilance du ma"tre nageur. Ð Avant dÕacheter, le client comparer les prix des diffŽrentes marchandises. Ð Nous rentrer dÕune longue promenade. Exercice 20 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif. Les vendeurs nous garantir la qualitŽ de ces appareils. Ð Une panne dՎlectricitŽ interrompre la sŽance. Ð Comme tu prendre ton parapluie, jÕen dŽduire que le ciel

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—;—sÕassombrir. Ð Pourquoi vivre-vous au jour le jour ? Ð Nous admettre un nouveau joueur dans notre Žq uipe. Ð Ces hommes gŽnŽreux combattre sans rel‰che les injustices. Ð Tu sentir la bonne odeur du chocolat chaud. Ð Ces deux pays conclure un traitŽ de paix. Ð Le cosmonaute revtir un scaphandre spŽcial. Ð Je confondre ces deux itinŽraires. Ð Au bruit de sa gamelle, le chiot accourir. Ð Tu subir tous les cahots de la route. Ð Le soleil luire. Exercice 21 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif. Vous fuir les personnes trop bavardes. Ð Pour progresser dans ce souterrain, Joris vaincre sa peur. Ð Nous nous asseoir ˆ la terrasse dÕun restaurant. Ð Les marins maudire les vents contraires. Ð En tÕentra"nant, tu acquŽrir une forme extraordinaire. Ð Les gŽnies ne mourir jamais ; ils survivre dans la mŽmoire des hommes. Ð Ces meubles anciens valoir probablement une petite f ortune. Ð Je ne devoir pas mÕinquiŽter. Ð Vous vous satisfaire dÕune place dans la tribune latŽrale. Ð La tempŽrature se maintenir au-dessus de zŽro. Ð En vue de la reprŽsentation, nous apprendre nos r™les par cÏur. Ð Avant de poser lÕaffiche, jÕenduire le mur de colle. Ð Quelques brins de cerfeuil suffire pour donner du gožt ˆ la salade. Exercice 22 Ð ƒcrivez les verbes en gras ˆ lÕimparfait de lÕindicatif. LՎleveur ne nourrir ses volailles quÕavec des grains de ma•s. Ð Tu Žblouir tes amis par tes connaissances musicales. Ð JÕenfouir les bulbes de tulipes. Ð Avant chaque course, vous vous concentrer longuement. Ð Cette personne intervenir sans cesse, mme si le prŽsentateur ne lui donner pas la parole. Ð Quand tu vivre en banlieue, tu mettre une heure pour te rendre sur ton lieu de travail. Ð JՎviter dÕemprunter ce sentier boueux. Ð Aprs les pluies, les rivires envahir les champs. Ð Chaque fois quÕil jouer au loto, M. Blanc perdre. Ð Les ƒgyptiens b‰tir de gigan tesques mausolŽes. Exercice 23 Ð ƒcrivez les verbes en gras ˆ lÕimparfait de lÕindicatif. Autrefois, on rŽsoudre les problmes sans lÕaide dÕune calculatrice. Ð Tu dŽcrire les dŽtails de lÕincident. Ð Avant 1948, seuls les gens riches Žlire les dŽputŽs. Ð Avec ces mŽdi caments, nous proscrire toute consommation dÕalcool. Ð LÕanalyse contredire lÕhypothse initiale. Ð Les prŽcepte urs instruire les enfant s. Ð Vous redire toujours la mme histoire, telle que vous lÕavoir entendue. Ð Au Moyen åge, les paysans maudire le passage des soldats. Ð Ds son enfance, on prŽdire un brillant avenir ˆ Mozart. Ð Les mŽdecins de Molire lui prescrire des saignŽes. Ð Aucune Žmotion ne transpara"tre sur le visage du juge. Exercice 24 Ð ƒcrivez les verbes en gras au futur simple. Cet ŽtŽ, vou s louer un chalet dans les PyrŽnŽes. Ð Encore un petit effort e t tu accentuer ton avance. Ð Tant que je ne lÕavoir pas vu, je continuer ˆ douter de lÕexistence de Batman. Ð LÕassurance allouer une indemnitŽ aux personn es sinistrŽes. Ð Nous plier les tentes au petit matin. Ð Les derniers ours blancs se rŽfugier sur la banquise. Ð Avant dÕacheter ce terrain, vous nŽgocier longuement le prix. Ð En cas dÕabsence, lÕadjoint supplŽer le maire pour cŽlŽbrer le mariage. Ð JÕespre que cette honnte proposition vous agrŽer. Ð Nous unir nos efforts pour nettoyer le garage. Ð Tu recueillir un oiseau tombŽ du nid. —

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—<—Exercice 25 Ð RŽŽcrivez ces phrases en transformant le futur proche en futur simple. Tu ne vas pas confondre ces deux numŽros de tŽlŽphone. Ð Je vais mÕasseoir au fond de la salle. Ð Ce jeune couple va acquŽrir un appartement dans le quartier de la Buire. Ð Il y a une fuite ; nous allons prŽvenir le plombier. Ð Mon cousin Farid va sÕinscrire ˆ la facultŽ de sciences. Ð Vous allez prendre une perceuse pour fixer les tringles des rideaux. Ð Dans la navette spatiale, les cosmo nautes vont vivre une expŽrience exceptionnelle. Ð Cette imprimante va reproduire le courrier en plusieurs exemplaires. Ð Si tu viens trop t™t, tu vas me surprendre encore au lit. Exercice 26 Ð ƒcrivez les verbes en gras au passŽ simple. LÕaccusŽ proclamer son innocence. Ð Tu sauter sur le cheval dÕaron. Ð JÕachever mon travail dans les dŽlais. Ð Nous dŽvorer ces tranches de gigot. Ð Vous nous proposer de vous accompagner. Ð Les employŽs dŽsigner leurs dŽlŽguŽs. Ð Tu agrafer les feuillets. Ð Ë lÕissue de la partie, nous totaliser cinquante-deux points. Ð Surpris par une racine, vous trŽbucher. Ð Tu consolider le mur avec un Žtai. Ð RomŽo aimer Juliette en dŽpit de lÕhostilitŽ de leurs parents. Ð Le prince charmant rŽveiller Blanche-Neige. Ð Tu quitter ton domicile ˆ seize heures. Exercice 27 Ð Les verbes en gras sont au futur simple ; Žcrivez-les au passŽ simple. Je ferai une copie de ce logiciel afin de le sauvegarder. Ð Lorsque tu apprendras la bonne nouvelle, tu tÕassoiras pour reprendre tes esprits. Ð La rŽcolte de colza p‰tira dÕun printemps trop sec. Ð Aprs une brve accalmie, les prix du pŽtrole repartiront ˆ la hausse. Ð Je ne mettrai que quelques minutes pour changer la roue arrire de ma voiture . Ð Face ˆ la men ace dÕ inondatio n, les riverai ns entreprendront le renforcement de la digue. Ð Devant les pitreries du clown, le public rira aux Žclats. Ð Cet Žboulement imprŽvisible nous contraindra ˆ un long dŽtour. Ð Avant de sortir, jՎteindrai toutes les lumires. Ð Pour calmer m on anxiŽtŽ, je prendrai un lŽger calmant. Exercice 28 Ð Les verbes en gras sont au prŽsent de lÕindicatif ; Žcrivez-les au passŽ simple. Les vulcanologues prŽviennent la popula tion de lÕimminence dÕune Žruptio n. Ð ArrtŽ pour excs de vitesse , le chau ffard compara"t devant le tribunal. Ð Les sauveteurs secourent les victimes du tremblement de terre. Ð Je dois changer le c‰ble de lÕaccŽlŽ rateur. Ð Tu relis le compte rendu de la finale de la Co upe de France. Ð Des barrires contiennent les curieux loin du lieu d e lÕaccident. Ð Ce disque promeut le chanteu r de rap au sommet du h it-parade. Ð Les meilleures places Žchoient ˆ ceux qui ont le courage de faire la queue. Ð La sagesse prŽvaut et les protagonistes de cette querelle finissent par sÕentendre. Ð Nous venons ˆ votre rencontre. Exercice 29 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif. Je balayais le sol du garage. Ð Tu furetais partout ˆ la recherche de tes clŽs. Ð Nous empaquetions les cadeaux de No‘l avec des ruban s dorŽs. Ð La frle embarcation louvoyait entre les rŽcifs ˆ la recherche dÕun abri. Ð Tu amoncelais des dizaines de documents sans aucune valeur. Ð La vaisselle dÕargent flamboyait ˆ la lueur d es bougies. Ð Vous vous apitoyiez sur le sort des poulets Žl evŽs en batterie. Ð Mme Sarda congelait des barquet tes de sauce tomate. Ð Le vendeu r interpellait les rares passants.

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—=—Exercice 30 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif. En ce lundi, nous vaquer ˆ nos occupations habituelles. Ð Vous devancer notre intention en allumant les spots. Ð Nous partager avec beaucoup de personnes une passion pour la musique. Ð La piqžre est douloureuse ; nous grimacer. Ð La vue du requin blanc glacer le sang des plongeurs. Ð Nous envisager de nous installer ˆ Bobigny. Ð Je pratiquer lÕescrime ˆ la salle de sport de mon quart ier. Ð Nous naviguer ˆ bord dÕun catamaran. Ð Comme le TGV est complet, nous voyager assis sur des strapontins. Ð Tu mÕintriguer en ne dŽvoilant pas tes intentions. Ð Le service dÕordre endiguer le flot des spectateurs. Exercice 31 Ð ƒcrivez les verbes en gras au futur simple de lÕindicatif. Vous pŽnŽtrer dans la salle du palais de Justice. Ð Nous crŽer un site Internet pour raconter nos aventures. Ð Cette femme lŽguer toute sa fortune ˆ des associations dÕenfants handicapŽs. Ð Les ravisseurs libŽrer leur prisonnier contre une ranon. Ð JÕopŽrer un demi-tour et je relever la visire de mon casque. Ð Tu gŽrer cette affaire avec compŽtence. Ð Cet achat inconsidŽrŽ grever votre budget. Ð Les jurŽs diffŽrer leur dŽcision jusquՈ demain. Ð La montgolfire sՎlever dans le ciel clair. Ð Le prix de cette moto nÕexcŽder pas huit mille euros. Ð JÕintercŽder en votre faveur. Exercice 32 Ð Les verbes en gras sont au passŽ simple ; Žcrivez-les au passŽ composŽ. Christophe Colomb partit vers lÕouest pour atteindre les Ind es, mais il arriva en AmŽrique. Ð Le pharmacien prŽvint le patient ; ce mŽdicament pouvait avoir des effets secondaires. Ð Par tes pitreries, tu divertis tes amis. Ð Ë la vue des dŽg‰ts, tu tŽlŽphonas ˆ ton assureur. Ð La station spatiale Žmit un faible signal et disparut derrire une masse nuageuse. Ð Les portes coulissrent dans un bruit dÕenfer. Ð On dit que lÕennui naquit un jour de lÕuniformitŽ. Ð Je refusai de porter ces vtements bien trop voyants. Ð Nous rest‰mes devant le portail, mais il ne sÕouvrit pas. Ð Vous vous install‰tes sur le canapŽ et vous pr"tes un magazine. Exercice 33 Ð ƒcrivez les verbes soulignŽs ˆ lÕimparfait de lÕindicatif et ceux en gras au plus-que-parfait de lÕindicatif. Comme le printemps est de retour, les jardiniers ont sorti leur matŽriel et ils ont commencŽ ˆ bcher. Ð Les fauves dŽvorent les gazelles quÕils ont poursuivies ˆ travers la savane. Ð JÕimprime les documents que jÕai complŽtŽs hier soir. Ð Vous avez laissŽ votre voiture chez le garagiste parce quÕelle refuse de dŽmarrer. Ð La pintade que le cuisinier a prŽparŽe fait lÕunanimitŽ : elle est savoureuse. Ð Nous sommes parvenues ˆ destination et nous rŽcupŽrons nos valises ˆ lÕaŽroport. Exercice 34 Ð ƒcrivez les verbes en gras au passŽ antŽrieur ou au futur antŽrieur, selon le sens. Quand jÕretenir mon billet par Internet, je pourrai me rendre ˆ la gare. Ð Lorsque tu ma"triser les gestes ŽlŽmentaires du potier, tu rŽalisas quelques belles pices. Ð Ds que lÕ ingŽnieur perfectionner son prototy pe, il essaya de le vendre ˆ un e grande entreprise. Ð Lorsque le soleil rŽchauffer la terre, l es pl antes vivaces refleuriront. Ð Sit™t que les mannequins se maquiller, ils enfilrent de somptueuses toilettes. Ð Quand je se hisser sur le t oit du ha ngar, je pus remplacer les tuiles cassŽes. Ð Aussit™t que la nuit tomber sur le p arc de la Vanoise, le s chamois appara"tront.

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—65—Exercice 35 Ð ƒcrivez les verbes soulignŽs ˆ lÕimparfait et les verbes en gras au prŽsent du conditionnel. Si tu utiliser cette tondeuse, t u porter des lunett es de protection. Ð Si lÕhi storien consulter ces documents inŽdits, il rŽdiger la biographie originale de Jules Ferry. Ð Si jՐtre face ˆ un fauve dangereux, je ne bouger pas en attendant le garde-chasse. Ð Le comŽdien briser sa carrire, sÕil refuser ce r™le. Ð Si un malfaiteur se glisser dans le centre commercial, lÕalarme retentir. Ð Nous supporter la tempŽra ture polaire, si nous porter des chaussettes de laine. Ð LÕarbitre interrompre la partie, si le brouillard sՎpaissir. Ð Si vous vouloir conserver ces lŽgumes, vous les placer au rŽfrigŽrateur. Exercice 36 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent du conditionnel. Pourquoi jeter-vous cet appareil ? Ð Si ce blouson Žtait ˆ ma taille, je lÕacheter. Ð Si nous le commandions, nous recevoir ce mixeur dans les dix jours. Ð Les habitants voir-ils dÕun bon Ïil lÕinstallation dÕune usine mŽtallurgique ? Ð Si tu voulais enfoncer un clou, tu employer un marteau — Ð En cas de besoin, le conducteur rŽgler ses phares. Ð QuÕadvenir-il si la plante se rŽchauffait ? Ð Si M. Combe roulait trop vite, il encourir une forte ame nde. Ð Avant de lancer le moteur, il falloir mettre de lÕessence dans le rŽservoir — Exercice 37 Ð ƒcrivez les verbes en gras au futur simple ou au prŽsent du conditionnel. Si je verrouillais les portes, je ne craindre pas une intrusion inopinŽe. Ð Si je trouve un studio et des musiciens, jÕenregistrer un disque. Ð Si je lisais plus souvent, je conna"tre mieux ce sujet. Ð Si je bois un cafŽ bien serrŽ, je ne mÕendormir pas. Ð Si je voyageais frŽquemment, je prendre une carte demi-tarif. Ð Si les poules avaient des dents, elles tre peut-tre carnivores. Ð Si le ch asseur ˆ rŽact ion perd de lÕaltitude, le pilote sՎjecter. Ð Si mon ami Michel se rend au golf, je lÕaccompagner. Exercice 38 Ð ƒcrivez les verbes soulignŽs au plus-que-parfait de lÕindicatif et les verbes en gras au passŽ 1re forme du conditionnel. Si jÕen avoir lÕoccasion, jÕeffectuer quelques tours au volant dÕun kart. Ð Si tu rŽflŽchir un peu, tu ne rŽpondre pas ˆ la lŽgre. Ð SÕil ne faire pas une faute, ce cheval devancer ses concurrents. Ð Si mes parents rester en Afrique, je na"tre ˆ lՎtranger. Ð Nous reporter notre dŽpart, si les circonstances lÕexiger. Ð Si le plombier intervenir plus t™t, la fuite dÕeau nÕavoir pas de consŽquences. Ð Si le modle ne bouger pas, le peintre saisir son expression avec finesse. Ð Si les riverains dŽbroussailler leur terrain, le feu ne se propager pas. Ð Si Barbara ne teindre pas ses cheveux, nous lÕreconna"tre. Ð Si les barrires tre mieux fixŽes, le bŽtail ne sՎchapper pas. Exercice 39 Ð ƒcrivez ces phrases ˆ la voix passive. On fermait les fentres. Ð On amŽlio rera les performances. Ð On a ch‰ti Ž les coupables. Ð On photocopie un document. Ð On multipliait les expŽriences. Ð On piŽtina la pelouse. Ð On fabrique des vtements dans cette usine. Ð On acclamera les joueur s ˆ la sorti e du terra in. Ð Dimanche prochain, on organ ise une manifestation. Ð On a scrutŽ le ciel ˆ la recherche dՎtoiles nouvelles. Ð On complŽta le questionnaire. Ð On prŽvoit des perturbations dans les transports. Exercice 40 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent du subjonctif. Il arrive que lÕon cueillir des violettes ds le mois de fŽvrier. Ð Il faut que jÕappuyer sur la touche ˜ pour obtenir le service des rŽclamations. Ð Il me tarde que lÕavion

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—66—atterrir car jÕai mal au cÏur. Ð Ses parents sont dÕavis que Victoria poursuivre son apprentissage. Ð Quelle que tre lÕamplitude de la marŽe, les chalutiers sortiront en mer. Ð Il convient que Joris peler sa pomme avant de la manger. Ð Rien ne sÕoppose ˆ ce que vous utiliser une trononneuse. Ð Nos amis nous Žcrivent pour que nous partager la location dÕun chalet. Ð Il est rare que le portier sourire — Exercice 41 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent du subjonctif. Il est rare quÕun arbre fruitier, bien greffŽ, mourir. Ð Je mՎtonne que tu ne savoir pas faire fonctionner cette machine ˆ laver. Ð Il est vital que le caravanier boire une gorgŽe dÕeau avant de continuer. Ð O que jÕaller, jÕemporte toujours un vtement de rechange. Ð Il est dommage que ce spectacle ne tenir pas toutes ses promesses. Ð Le maire est dÕaccord pour que M. Porta construire un pavillon dans ce lotissement. Ð La distance empche que ValŽrie rejoindre le groupe qui la prŽcde. Ð En cette circonstance, il nÕest pas certain que la mme cause produire le mme effet. Exercice 42 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif ou au prŽsent du subjonctif. Il faut que le cosmonaute revtir une combinaison spŽciale pour sortir dans lÕespace. Ð Dans la mesure o  le condamnŽ se pourvoir en appel, la sentence est suspendue. Ð Il faut que le service de la voi rie pourvoir au dŽneig ement des trottoirs. Ð Nul ne souhaite que la lave se rŽpandre sur les flancs habitŽs de ce volcan. Ð Il est surprenant que lÕon extraire du pŽtrole de cette rŽgion antarctique. Ð Tu nÕoublies pas que ton train repartir ˆ onze heures. Ð LÕexpert affirme que cette collection de cartes postales valoir une petite fortune. Ð Au premier coup de fusil, le livre sÕenfuir. Ð Il nÕest pas Žtonnant que la gazelle sÕenfuir ˆ la vue de la lionne. Exercice 43 Ð ƒcrivez les verbes en gras ˆ lÕimparfait du subjonctif. Il conviendrait que ThŽo faire tamponner son passeport. Ð Samuel Žtait le seul qui rŽussir ˆ chasser les papillons de la fort. Ð Il serait f‰cheux que le touriste sՎgarer dans les ruelles de la vieille ville. Ð Avant quÕil composer son code confidentiel, il faudrait que Farid introduire sa carte bancaire dans le distributeur. Ð Ce mŽlomane aimerait que ses amis partager sa passion pour la musique baroque. Ð Il nÕy avait que Maria qui lire aussi bien lÕespagnol. Ð Il faudrait que ce boxeur Žviter mieux les coups de son adversaire. Exercice 44 Ð ƒcrivez les verbes en gras au passŽ simple ou ˆ lÕimparfait du subjonctif. Il marchait avec tant de prŽcaution quÕon ne lÕentendre pas entrer dans la salle. Ð Nous Žtions trs ŽtonnŽes que la neige tomber ˆ si basse altitude. Ð Lors de son sŽjour en Mongolie, Mme Testa dŽcouvrir lÕexistence des yourtes. Ð La sentinelle gardait le dŽp™t de munitions sans que lÕon deviner sa prŽsence. Ð Comme la fte avait durŽ une partie de la nuit, Charles dormir jusquՈ midi. Ð Tu ignorais quÕun tel costume pouvoir tre portŽ par un personnage aussi excentrique. Ð LՎclusier refusa que la pŽniche quitter le bassin avant la fermeture complte des vannes. Exercice 45 Ð ƒcrivez les verbes en gras au passŽ du subjonctif. Tu veux que jÕrepeindre la porte du garage avant ce soir. Ð Pour dŽmarrer, il faut que tu desserrer le frein ˆ main. Ð Avant que nous rŽaliser ce qui se passait, la fusŽe avait dŽjˆ disparu. Ð Bien que lÕincendie se propager rapidement, il nÕy eut aucun blessŽ. Ð Nous Žtions heureux que vous pouvoir rŽpondre ˆ notre invitation. Ð JÕai eu peur quÕil se tromper dans les proportions de la recette. Ð Il vaudrait mieux

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—64—que lÕespion ne percer pas le secret de fabrication de cet appareil. Ð Attends que la colle sŽcher pour rŽutiliser ce vase. Ð Que je aller au bout de la jetŽe, cela ne fait aucun doute. Exercice 46 Ð Conjuguez les verbes de ces expressions au prŽsent de lÕimpŽratif. Žviter les obstacles prŽdire lÕavenir ne pas parler trop fort rŽclamer son dž ne pas tricher au jeu ne pas claquer la porte Exercice 47 Ð ƒcrivez les verbes en gras au prŽsent de lÕindicatif ou au prŽsent de lÕimpŽratif. Renforcer les charnires de ton armoire et les portes se fermeront facilement. Ð Confirmer ta rŽservati on dans les plus brefs dŽlais. Ð Pour sauvega rder tes documents, enregistrer-les sous Word puis copier-les sur ta clŽ USB. Ð Ne fumer pas dans les lieux publics, la loi lÕinterdire et cela nuire ˆ ta santŽ. Ð SÕassurer que la profondeur est suffisante avant de plonger dans ce torrent. Ð Tu envisager de changer de domicile ; examiner bien les avanta ges et les inconvŽnients de ta dŽcision. Exercice 48 Ð ComplŽtez ces phrases avec eu, eut, ežt, fut ou fžt. Ds quÕell e — acco uchŽ, Mme Garcia choisit le prŽnom de sa fille : Audrey. Ð LՎlectricien tenait ˆ ce que le courant — coupŽ avant son intervention. Ð M. Pujol a — lÕassurance que les dŽg‰ts seraient intŽgralement remboursŽs. Ð Il — fallu plus de dŽtermination au marathonien pour quÕil — en mesure de terminer dans les premiers. Ð Il serait inexact de dire que ce trajet — plus court que celui-ci. Ð Philippe a — la prudence de suivre les balises placŽes le long du sentier ; il ne sÕest pas perdu. Ð Bien quÕon — au mois de juin, il a neigŽ sur le plateau de Langres. Ð Lorsque lÕalerte — donnŽe, le bateau des sauveteurs prit immŽdiatement la mer.

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—68— CorrigŽs des exercices 1 — Une casquette ˆ visire de cuir, rabattue, cachait [—] son visage bržlŽ [—]. Sa chemise [—], rattachŽe au col [—]. Il avait une cravate tordue, un pantalon [—], usŽ et r‰pŽ, blanc ˆ un genou, trouŽ ˆ lÕautre, une vieille blouse [—] rapiŽcŽe [—], les pieds sans bas dans des souliers ferrŽs, la tte tondue et la barbe longue. 2 — Brice, tu lui reproches [—] tu as raison. Ð [—] Le• la fait preuve [—], tu lÕencourages [—]. Ð Cette rŽgion peut para"tre [—] ˆ ceux qui ne la connaissent pas. Ð M. London Žprouve [—] qui lÕont sauvŽ [—]. Ð Les clients qui ne souhaitent pas [—] ne doivent pas [—]. Ð On ne doit pas [—], elle est trop fragile et on ne sait jamais ce qui peut arriver. Ð Ton pre, de qui tu tiens [—], domine [—]. 3 — [—] sÕalignent des centaines de visiteurs. Ð Les olives que broie la meule [—] proviennent [—]. Ð Que deviennent les marais o  nichent les hŽrons ? Ð [—] Johnny entre en scne, une foule dÕadmirateurs lui rŽserve(nt) [—]. Ð Beaucoup de gens parlent [—], mais peu sont [—]. Ð Il stationne [—]. Ð Une cinquantaine de mŽcaniciens compose(nt) [—]. 4 — Sortir un plat du congŽlateur et le placer dans le four micro-ondes ne prend que [—]. Ð Le nickel, aussi bien que le cuivre, procurent [—]. Ð [—] rien ne me surprend de ta part. Ð Ni la Suisse ni lÕAutriche ne possdent [—]. Ð Tes amis et toi faites une pause [—]. Ð Florian et ƒmilie portent [—] que tricote leur tante. Ð Mes cousines et moi attendons [—] cÕest celui [—] — 5 — Les noix, Boris les casse [—]. Ð Les lions se jettent [—] dŽvorent. Ð [—] les contribuables paient [—], le percepteur leur dŽlivre [—]. Ð Les opŽrateurs ne savent plus [—] tout le monde leur demande [—]. Ð Ces jeunes mariŽs veulent [—] ; le banquier leur fixe [—]. Ð [—] personne ne les lit [—]. Ð Les gymnastes exŽcutent [—] le jury leur attribue [—]. 6 — [—] tu vaincs (vaincre) ton apprŽhension [—]. Ð [—] le sourcier forait (forer) le sol. Ð [—] les jambes [—] flageolaient (flageoler). Ð M. Rivet souffre (souffrir) [—]. Ð [—] le patron du chalutier cornait (corner) [—]. Ð [—] Priscillia prit (prendre) [—]. Ð [—] Virginie pla"t (plaire) [—]. Ð [—] seule Sylvie se tait (taire). Ð Les petits ruisseaux font (faire) [—]. Ð Tu essaies (essayer) un pantalon [—]. 7 — Nous serons attendu(e)s [—]. Ð Les arbres Žt aient dŽpouillŽs, les ri vires Žtaient gelŽes, la terre Žtait durcie [—]. Ð [—] les passants sont pressŽs [—]. Ð Que sont devenues les voitures [—] ? Ð Ces enveloppes seront dŽcachetŽes [—]. Ð [—] ils furent soulevŽs, entra"nŽs, puis roulŽs [—]. Ð Les enfant s ne furent pas intŽressŽs par ce jeu aux rgles [—] compliquŽes. Ð [—] toutes les portes Žtaient fermŽes et les persiennes closes. 8 — Les boucles dÕoreilles que vous mÕavez offertes [—]. Ð LÕassurance que ClŽment a souscrite [—]. Ð [—] la date tu lÕas bien inscrite [—]. Ð La sonde spatiale a Žmis des signaux [—] que la base [—] a captŽs. Ð Nathalie a commis [—] et a renversŽ [—]. Ð Leur rŽputatio n, ces ma"tres verriers lÕont assise [—]. Ð Cette toile monumentale, Picasso lÕa peinte [—]. Ð La rŽcompense que tu mÕavais promise, je lÕai attendue [—] je nÕai pas ŽtŽ dŽu(e). Ð Combien de paniers [—] avons-nous cueillis ?

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—67—9 — [—] nous les avons vus trŽpigner, pleurer, menacer [—] leurs parents nÕont pas cŽdŽ. Ð [—] je lÕai laissŽ faire. Ð [—] Victoria ne les a pas vues passer. Ð La fusŽe que chacun a vue dŽcoller [—]. Ð La date [—] est dŽpassŽe, Omar nÕa pas osŽ [—]. Ð La tranchŽe que le terrassier avait espŽrŽ combler [—] se rŽvŽla plus profonde que prŽvu. Ð Nos droits, nous les avons fait valoir [—]. 10 — [—] ceux quÕil en aura retirŽs. Ð [—] Mme Davy est allŽe visiter la Pologne, la description quÕelle en a faite ˆ ses neveux les a ravis. Ð M. Monet a rendu [—]. Ceux-ci ne lui en ont jamais rendu. Ð [—] tu en as dŽjˆ rempli [—]. Ð [—] je nÕen ai jamais rencontrŽ. Ð M. Bourget a ramassŽ des chanterelles et il en a prŽparŽ [—]. Ð [—] Apolline les ežt prŽfŽrŽs [—]. Ð Le peu de mots que lÕhomme a prononcŽ nÕa pas permis [—]. Ð Je ne connais pas les pays que vous avez visitŽs. 11 — LÕavocat et son client se sont donnŽ rendez-vous [—]. Ð La Joconde, Adrien se lՎtait imaginŽe [—]. Ð Lorsque Marianne et Doris se sont rencontrŽes, elles se sont souri. Ð Les professeurs se sont dŽclarŽs enchantŽs [—]. Ð Ces jeunes filles se sont promis [—]. Ð Les cueille urs de fruits se sont fait payer [—]. Ð Les parachutistes se sont assurŽs [—]. Ð Sa retraite, M. Combe se lÕest constituŽe [—]. Ð FrappŽs par une mystŽrieuse maladie, ces hommes se sont affaiblis [—]. Ð La crme dont tu tÕes enduit [—]. 12 — La b‰che est dŽroulŽe pour protŽger [—]. Ð La France doit importer [—] tous les vŽhicules puissent rouler et que les logements soient chauffŽs. Ð Vous encollez [—] vous posez [—]. Ð Pour manger un yaourt, il faut utiliser [—]. Ð Les coureurs dopŽs [—]. Ð Les visiteurs sont fascinŽs [—]. Ð Rien ne sert de critiquer, il faut proposer [—]. 13 — Le hall d Õexposition [—] sÕagrandit (sÕagrandissait) [—]. Ð [—] lÕacro bate rebondit (rebondissait) [—]. Ð Ce terrain, conquis sur la mer [—]. Ð OphŽlie nourrit (nourrissait) [—]. Ð Un bien mal acquis [—]. Ð LÕaugmentation de salaire promise [—]. Ð Le message, transmis [—], parvient (parvenait) [—]. Ð [—] jÕen ris (riais) [—]. Ð Cette mauvaise nouvelle refroidit (refroidissait) [—]. Ð Tu as lu la question [—] tu as su [—]. 14 — [—] il est prŽfŽrable que tu aies un gilet [—] et un casque [—]. Ð Il nÕest pas exclu que jÕaie [—]. Ð Il est de rgle que les handicapŽs aient [—]. Ð Mireille nÕest pas ŽtonnŽe que Caroline nÕait pas [—] et quÕelle ait [—]. Ð Il nÕest pas concevable que lÕorganisa tion de cette m anifestation ait connu [—]. Ð Les ostrŽicul teurs regrettent que la vente [—] ait ŽtŽ [—]. Ð Le bibliothŽcaire est [—] il a tenu ˆ ce que jÕaie accs [—] et que je puisse [—]. 15 — [—] pour que leur fille entreprenne [—]. Ð Bien que le skieur connaisse [—]. Ð [—] afin que nous puissions [—] ? Ð Toutes les fois que nous franchissons un col, [—]. Ð Aprs que le cyclone a ravagŽ [—]. Ð Ce commerant affirme quÕil atteint [—]. 16 — Il lui vient [—]. Ð Il me prend [—]. Ð Il convient [—]. Ð Il est des propos quÕil vaut mieux ne jamais prononcer. Ð [—] il gle [—]. Ð Il fait [—]. Ð [—] il sort [—]. Ð [—] il revient [—]. Ð Il se peut [—]. Ð Il court [—]. 17 — 1er groupe : trŽbucher Ð barbouiller Ð annuler Ð triompher Ð souligner Ð prŽconiser Ð gesticuler Ð espionner / 2e groupe : subir Ð aboutir Ð resplendir Ð atterrir Ð rŽflŽchir Ð approfondir Ð garantir Ð avertir / 3e groupe : traduire Ð pleuvoir Ð plaire Ð appara"tre Ð intervenir Ð parcourir Ð entendre Ð enfreindre

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—69—18 — ont Žteint (passŽ) Ð avais mordu (passŽ) Ð Žcoutez (prŽsent) Ð prŽdira (futur) Ð pondent (prŽsent) Ð amortira (futur) Ð enchantrent (passŽ) Ð avons envoyŽ (passŽ) Ð vaccine (prŽsent) 19 — [—] les ordinateurs sont [—]. Ð Ce dessinateur a [—]. Ð Nous cherchons [—]. Ð Tu tournes [—]. Ð Vous me coupez [—]. Ð Je lave [—]. Ð Ces jeunes garons frŽquentent [—]. Ð Ces baigneurs nՎchappent pas [—]. Ð [—] le client compare [—]. Ð Nous rentrons [—]. 20 — Les vendeurs nous garantissent [—]. Ð Une panne dՎlectricitŽ interrompt [—]. Ð [—] tu prends [—] jÕen dŽduis que le ciel sÕassombrit. Ð [—] vivez-vous [—] ? Ð Nous admettons [—]. Ð Ces hommes gŽnŽreux combattent [—]. Ð Tu sens [—]. Ð Ces deux pays concluent [—]. Ð Le cosmonaute revt [—]. Ð Je confonds [—]. Ð [—] le chiot accourt. Ð Tu subis [—]. Ð Le soleil luit. 21 — Vous fuyez [—]. Ð [—] Joris vainc [—]. Ð Nous nous asseyons (assoyons) [—]. Ð Les marins maudissent [—]. Ð [—] tu acquiers [—]. Ð Les gŽnies ne meurent jamais [—] ils survivent [—]. Ð Ces meubles anciens valent [—]. Ð Je ne dois pas [—]. Ð Vous vous satisfaites [—]. Ð La tempŽrature se maintient [—]. Ð [—] nous apprenons [—]. Ð [—] jÕenduis [—]. Ð Quelques brins [—] suffisent [—]. 22 — LՎleveur ne nourrissait [—]. Ð Tu Žblouissais [—]. Ð JÕenfouissais [—]. Ð [—] vous vous concentriez [—]. Ð Cette personne intervenait [—] le prŽsentateur ne lui donnait pas [—]. Ð [—] tu vivais [—] tu mettais [—]. Ð JՎvitais [—]. Ð [—] les rivires envahissaient [—]. Ð [—] il jouait [—] M. Blanc perdait. Ð Les ƒgyptiens b‰tissaient [—]. 23 — [—] on rŽsolvait [—]. Ð Tu dŽcrivais [—]. Ð [—] seuls les gens riches Žlisaient [—]. Ð [—] nous proscrivions [—]. Ð LÕanalyse [—] contredisait [—]. Ð Les prŽcepteurs instruisaient [—]. Ð Vous redisiez [—] vous lÕaviez entendue. Ð [—] les paysans maudissaient [—]. Ð [—] on prŽdisait [—]. Ð Les mŽdecins de Molire lui prescrivaient [—]. Ð Aucune Žmotion ne transparaissait [—]. 24 — [—] vous louerez [—]. Ð [—] tu accentueras [—]. Ð Tant que je ne lÕaurai pas vu, je continuerai [—]. Ð LÕassurance allouera [—]. Ð Nous plierons [—]. Ð Les derniers ours blancs se rŽfugieront [—]. Ð [—] vous nŽgocierez [—]. Ð [—] lÕadjoint supplŽera [—]. Ð [—] cette honnte proposition vous agrŽera. Ð Nous unirons [—]. Ð Tu recueilleras [—]. 25 — Tu ne confondras pas [—]. Ð Je mÕassoirai (assiŽrai) [—]. Ð Ce jeune couple acquerra [—]. Ð [—] nous prŽviendrons [—]. Ð Mon cousin Farid sÕinscrira [—]. Ð Vous prendrez [—]. Ð [—] les co smonautes vivront [—]. Ð Cette imprimante reproduira [—]. Ð [—] tu me surprendras [—]. 26 — LÕaccusŽ proclama [—]. Ð [—] tu sautas [—]. Ð JÕachevai [—]. Ð Nous dŽvor‰mes [—]. Ð Vous nous propos‰tes [—]. Ð Les employŽs dŽsignrent [—]. Ð Tu agrafas [—]. Ð [—] nous totalis‰mes [—]. Ð [—] vous trŽbuch‰tes. Ð Tu consolidas [—]. Ð RomŽo aima [—]. Ð Le prince charmant rŽveilla [—]. Ð Tu quittas [—]. 27 — Je fis [—]. Ð [—] tu appris [—] tu tÕassis [—]. Ð La rŽcolte de colza p‰tit [—]. Ð [—] les prix du pŽ trole repartirent [—]. Ð Je ne mis [—]. Ð [—] les ri verains entreprirent [—]. Ð [—] le public rit [—]. Ð Cet Žboulement [—] contraignit [—]. Ð [—] jՎteignis [—]. Ð [—] je pris [—]. 28 — Les vulcanologues prŽvinrent [—]. Ð [—] le chauffard comparut [—]. Ð Les sauveteurs secoururent [—]. Ð Je dus [—]. Ð Tu relus [—]. Ð Des barrires

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—6:—continrent [—]. Ð Ce disque promut [—]. Ð Les meilleures places Žchurent ˆ ceux qui eurent [—]. Ð La sagesse prŽvalut et les protagonistes [—] finirent [—]. Ð Nous v"nmes [—]. 29 — Je balaie [—]. Ð Tu furtes [—]. Ð Nous empaquetons [—]. Ð La frle embarcation louvoie [—]. Ð Tu amoncelles [—]. Ð La vaisselle dÕargent flamboie [—]. Ð Vous vous apitoyez [—]. Ð Mme Sarda congle [—]. Ð Le vendeur interpelle [—]. 30 — [—] nous vaquons [—]. Ð Vous devancez [—]. Ð Nous partageons [—]. Ð [—] nous grimaons. Ð La vue du requin blanc glace [—]. Ð Nous envisageons [—]. Ð Je pratique [—]. Ð Nous naviguons [—]. Ð [—] nous voyageons [—]. Ð Tu mÕintrigues [—]. Ð Le service dÕordre endigue [—]. 31 — Vous pŽntrerez [—]. Ð Nous crŽerons [—]. Ð Cette femme lguera [—]. Ð Les ravisseurs libreront [—]. Ð JÕoprerai [—] et je relverai [—]. Ð Tu greras [—]. Ð Cet achat inconsidŽrŽ grvera [—]. Ð Les jurŽs diffreront [—]. Ð La montgolfire sՎlvera [—]. Ð Le prix de cette moto nÕexcdera [—]. Ð JÕintercderai [—]. 32 — Christophe Colomb est parti [—] il est arrivŽ [—]. Ð Le pharmacien a prŽvenu [—]. Ð [—] tu as diverti [—]. Ð [—] tu as tŽlŽphonŽ [—]. Ð La station spatiale a Žmis [—] et a disparu [—]. Ð Les portes ont coulissŽ [—]. Ð On dit que lÕennui est nŽ [—]. Ð JÕai refusŽ [—]. Ð Nous sommes restŽ(e)s [—] il ne sÕest pas ouvert. Ð Vous vous tes installŽ(e)s [—] vous avez pris [—]. 33 — [—] le p rintemps Žtait de retour, les jardiniers avaient sorti [—] ils avaient commencŽ [—]. Ð Les fauves dŽvoraient [—] quÕils avaient poursuivies [—]. Ð JÕimprimais les documents que jÕavais complŽtŽs [—]. Ð Vous aviez laissŽ [—] parce quÕelle refusait [—]. Ð La pintade que le cuisinier avait prŽparŽe faisait [—] : elle Žtait [—]. Ð Nous Žtions parvenues [—] et nous rŽcupŽrions [—]. 34 — Quand jÕaurai retenu [—]. Ð Lorsque tu eus ma"trisŽ [—]. Ð Ds que lÕingŽnieur eut perfectionnŽ [—]. Ð Lorsque le soleil aura rŽchauffŽ [—]. Ð Sit™t que les mannequins se furent maquillŽs [—]. Ð Quand je me fus hissŽ(e) [—]. Ð [—] la nuit sera tombŽe [—]. 35 — Si tu utilisais [—], tu porterais [—]. Ð Si lÕhistorien consultait [—], il rŽdigerait [—]. Ð Si jՎtais [—], je ne bougerais pas [—]. Ð Le comŽdien briserait [—], sÕil refusait [—]. Ð Si un m alfaiteur se glissait [—], lÕala rme retentirait. Ð Nous supporterions [—], si nous portions [—]. Ð LÕarbitre interromprait [—], si le brouillard sՎpaississait. Ð Si vous vouliez [—], vous les placeriez [—]. 36 — Pourquoi jetteriez-vous [—] ? Ð [—] je lÕachterais [—]. Ð [—] nous recevrions [—]. Ð Les habitants du lotissement verraient-ils [—] ? Ð [—] tu emploierais [—] — Ð [—] le conducteur rglerait [—]. Ð QuÕadviendrait-il [—] ? Ð [—] il encourrait [—]. Ð [—] il faudrait [—] — 37 — [—] je ne craindrais pas [—]. Ð [—] jÕenregistrerai [—]. Ð [—] je conna"trais [—]. Ð [—] je ne mÕendormirai pas. Ð [—] je prendrais [—]. Ð [—] elles seraient [—]. Ð [—] le pilote sՎjectera. Ð [—] je lÕaccompagnerai. 38 — Si jÕen avais eu [—], jÕaurais effectuŽ [—]. Ð Si tu avais rŽflŽchi [—], tu nÕaurais pas rŽpondu [—]. Ð SÕil nÕavait pas fait [—], ce cheval aurait devancŽ [—]. Ð Si mes parents Žtaient restŽs [—], je serais nŽ(e) [—]. Ð Nous aurions reportŽ [—], si les circonstances lÕavaient exigŽ. Ð Si le plombier Žtait intervenu [—], la fuite dÕeau nÕaurait pas eu [—]. Ð Si le modle nÕavait pas bougŽ, le peintre aurait saisi [—]. Ð Si les riverains avaient dŽbroussaillŽ [—], le feu ne se serait pas propagŽ. Ð

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—6;—Si Barba ra nÕavait pas teint [—], nous lÕ aurions reconnue. Ð Si les b arrires avaient ŽtŽ mieux fixŽes, le bŽtail ne se serait pas ŽchappŽ. 39 — Les fentre s Žtaient fermŽes. Ð Les performa nces seront amŽliorŽes. Ð Les coupables ont ŽtŽ ch‰tiŽs. Ð Un document est photocopiŽ. Ð Les expŽriences Žtaient multipliŽes. Ð La pelouse fut piŽtinŽe. Ð Des vtements sont fabriquŽs dans cette usine. Ð Les joueurs seront acclamŽs ˆ la sortie du terrain. Ð Dimanche prochain, une manifesta tion est organisŽe. Ð Le ciel a ŽtŽ scrutŽ ˆ la recherch e dՎtoiles nouvelles. Ð Le questionnaire fut complŽtŽ. Ð Des perturbations sont prŽvues dans les transports. 40 — Il arrive que lÕon cueille [—]. Ð Il faut que jÕappuie [—]. Ð Il me tarde que lÕavion atterrisse [—]. Ð Ses parents sont dÕavis que Victoria poursuive [—]. Ð Quelle que soit lÕamplitude [—]. Ð Il convient que Joris ple [—]. Ð Rien ne sÕoppose ˆ ce que vous utilisiez [—]. Ð Nos amis nous Žcrivent pour que nous partagions [—]. Ð Il est rare que le portier sourie — 41 — Il est rare quÕun arbre [—] meure. Ð Je mՎtonne que tu ne saches pas [—]. Ð Il est vital que le caravanier boive [—]. Ð O que jÕaille [—]. Ð Il est dommage que ce spectacle ne tienne pas [—]. Ð Le maire est dÕaccord pour que M. Porta construise [—]. Ð La distance empche que ValŽrie rejoigne le groupe [—]. Ð [—] il nÕest pas certain que la mme cause produise le mme effet. 42 — Il faut que le cosmonaute revte [—]. Ð Dans la mesure o le condamnŽ se pourvoit en appel, [—]. Ð Il faut que le service de la voirie pourvoie [—]. Ð Nul ne souhaite que la lave se rŽpande [—]. Ð Il est surprenant que lÕon extraie [—]. Ð Tu nÕoublies pas que ton train repart [—]. Ð LÕexpert affirme que cette collection [—] vaut [—]. Ð [—] le livre sÕenfuit. Ð Il nÕest pas Žtonnant que la gazelle sÕenfuie [—]. 43 — Il conviendrait que ThŽo f"t tamponner [—]. Ð Samuel Žtait le seul qui rŽuss"t ˆ chasser [—]. Ð Il serait f‰cheux que le touriste sՎgar‰t [—]. Ð Avant quÕil compos‰t son code [—], il faudrait que Farid introduis"t sa carte [—]. Ð Ce mŽlomane aimerait que ses amis partageassent sa passion [—]. Ð Il nÕy avait que Maria qui lžt [—]. Ð Il faudrait que ce boxeur Žvit‰t [—]. 44 — Il marchait avec tant de prŽcaution quÕon ne lÕentendit pas [—]. Ð Nous Žtions trs ŽtonnŽes que la neige tomb‰t [—]. Ð Lors de son sŽjour [—], Mme Testa dŽcouvrit [—]. Ð La sentinelle gardait le dŽp™t [—] sans que lÕon devin‰t [—]. Ð Comme la fte avait durŽ [—], Charles dormit [—]. Ð Tu ignorais quÕun tel costume pžt tre portŽ [—]. Ð LՎclusier refusa que la pŽniche quitt‰t le bassin [—]. 45 — Tu veux que jÕaie repeint [—]. Ð [—] il faut que tu aies desserrŽ [—]. Ð Avant que nous ayons rŽalisŽ [—]. Ð Bien que lÕincendie se soit propagŽ [—]. Ð Nous Žtions heureux que vous ayez pu [—]. Ð JÕai eu peur quÕil se soit trompŽ [—]. Ð Il vaudrait mieux que lÕespion nÕait pas percŽ [—]. Ð Attends que la colle ait sŽchŽ [—]. Ð Que je sois allŽ(e) [—]. 46 — ƒvite les obstacles, Žvitons, Žvitez. Ð PrŽdis lÕavenir, prŽdisons, prŽdisez. Ð Ne parle pas trop fort, ne parlons pas, ne parlez pas. Ð RŽclame ton dž, rŽclamons, rŽclamez. Ð Ne triche pas au jeu, ne trichons pas, ne trichez pas. Ð Ne claque pas la porte, ne claquons pas, ne claquez pas. 47 — Renforce les charnire s [—]. Ð Confirme ta rŽservati on [—]. Ð Pour sauvegarder tes documents, enregistre-les [—] puis copie-les [—]. Ð Ne fume pas [—], la loi lÕinterdit et cela nuit ˆ ta sa ntŽ. Ð Assure-toi que la p rofondeur est suffisante [—]. Ð Tu envisages [—] ; examine bien les avantages [—].

#$%—&'()*+',-).—/—0,1).((.—#23'.—4567—6<—48 — Ds quÕelle eut [—]. Ð LՎlectricien tenait ˆ ce que le courant fžt [—]. Ð M. Pujol a eu [—]. Ð Il ežt fallu [—] pour quÕil fžt [—]. Ð Il serait inexact de dire que ce trajet fžt [—]. Ð Philippe a eu [—]. Ð Bien quÕon fžt [—]. Ð Lorsque lÕalerte fut [—].

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