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Réalisé et édité par l'Association SIDRA

GUIDE PRATIQUE POUR LES ORGANISATIONS

DE JEUNESSE EN ALGERIE

PROGRAMME D'APPUI AUX ORGANISATIONS DE JEUNESSE EN TANT

QU'ACTEURS DE GOUVERNANCE EN ALGERIE SHAREK

Rédigé par Taher Abdelkader Sami LOUCIF

Le présent guide a été élaboré avec l'aide de l'Union européenne et de la commune de Mohamed Belouizdad. Le contenu de ce guide relève de la seule responsabilité de l'association SIDRA et ne peut aucunement être considéré comme reétant le point de vue de ces organisations. Réalisé et édité par l'Association SIDRA

Table Des Matières

Préambule ........................................................................ Abréviations ........................................................................

Partie 1 : le guide pratique ........................................................................

1.Citoyenneté et engagement ........................................................................

A.Qu'est-ce que la citoyenneté ? ........................................................................

B.Pourquoi s'engager ? ........................................................................

C.Qu'est-ce qu'une Organisation de jeunesse (OJ) ? ....................................................

D.Comment définir un projet associatif ? .......................................................................

2.Cadre juridique ........................................................................

A.Quelles sont les lois qui régissent les associations et les clubs ? B.Quel format choisir ? ........................................................................

3.La base sociale d'une organisation ........................................................................

A.Qui fait quoi dans une organisation ? (RV : renvoi au manuel du PCPA) ................... B.Quelles est la différence entre un bénévole et un salarié ? (cf. fiche pratique : comment valoriser le bénévolat ?) ...............................

C.Comment et pourquoi former ses membres ? ............................................................

D.Comment maintenir une ambiance dynamique et conviviale entre les membres ?....................................................................

4.Action sur le terrain ........................................................................

A.Quelle est la différence entre une activité et un projet ? ............................................

B.Comment réussir la mise en oeuvre d'un projet ? .......................................................

C.Comment et pourquoi débriefer et évaluer nos activités ? ........................................

D.Comment faire le suivi et l'évaluation de nos activités et projets ? ...........................

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5.Gérer au quotidien ........................................................................

A.Pourquoi est-il important de garder une trace écrite ? ..............................................

B.Comment faire circuler l'information en interne entre les membres ? .......................

C.Comment animer une réunion hebdomadaire ? .........................................................

D.Comment tenir un journal des dépenses ? .................................................................

6.Financements ........................................................................

A.Quelles sont les sources de financements pour nos activités et projets ? ............... B.Qu'est-ce qu'un bilan financier et quand le faire ? (cf. fiche pratique : Comment élaborer un budget pas à pas ?)...........................................

7.Communication ........................................................................

A.Qu'est-ce qu'une stratégie de communication ? Est-elle néc essaire ? .................... B.Quels sont les outils classiques qu'on peut utiliser pour communiqu er sur nos activités ? (cf. fiche pratique : comment donner de la visibilit

é à une

activité) ?......................................................... C.Comment utiliser les outils de communication digitaux (réseaux soc iaux...) ? (cf. fiche pratique : comment donner de la visibilité à une activ ité ?)...........................

D.Qu'est-ce que la "notoriété" et comment la gérer ou l'améliorer ? ...........................

8.Collaborer avec les autres ........................................................................

A.Qu'est-ce que le partenariat ? ........................................................................

B.Quels sont les différents acteurs avec qui notre organisation peut collaborer ?

C.Comment travailler avec d'autres organisations ? .....................................................

D.Comment dialoguer et collaborer avec les autorités locales ? ..................................

9.Travailler en réseau ........................................................................

A.Pourquoi et comment se mettre dans des réseaux ? .................................................

B.Dans quels types de réseaux pouvons-nous adhérer ? .............................................

C.Qu'est-ce qu'une campagne de plaidoyer ? ...............................................................

Partie 2 : les outils ........................................................................

Partie 3 : les fiches pratiques ........................................................................

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Préambule

Ce document a été réalisé dans le cadre du programme Sharek, porté par l'association

SIDRA avec le soutien de la délégation

de l'Union européenne en Algérie.

Le programme SHAREK est un projet

de développement mis en place par l'association SIDRA, il vise à renforcer de manière efficace et durable l'intervention des organisations de jeunesse (OJ) dans l'élaboration et le suivi des politiques et programmes locaux et nationaux concernant la jeunesse en Algérie. Ce document a été élaboré par Sami Tahar

Abdelkader LOUCIF, consultant indépendant

et formateur auprès des associations.

Il vise à compiler, au bénéfice des

organisations des jeunes, des informations pratiques qui facilitent la structuration, l'animation et l'organisation de tout groupe de jeunes motivés et engagés. Le document a été élaboré de manière

à être pratique dans son utilisation.

Découpé en chapitres facilement

identifiables, tout utilisateur pourra avoir rapidement l'accès à l'information dont il aura besoin, afin de faciliter le travail de l'organisation au quotidien.

Ce document est complété par un

ensemble de fiches pratiques, traitant chacune d'un sujet précis et qui répondent à des préoccupations courantes des organisations de jeunes.

MODE D'EMPLOI

Ce guide a été conçu de manière a

être utilisé " à la carte ». Vous pouvez consulter les différentes parties ou même des sections précises, en fonction du besoin de votre organisation.

Ce guide inclus une section digitale

étendue dans laquelle vous trouverez :

-Des ressources supplémentaires, -Des textes de référence (lois...), -Des modèles de documents types.

Cette section est disponible sur l'adresse

Ce guide est complété par 10 fiches

pratiques à acquérir séparément, ou

à consulter en ligne sur l'adresse :

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ABREVIATIONS

ADS : agence de développement social

AG : assemblée générale

APC : assemblée populaire communale

CR : compte-rendu

DAS : direction de l'action sociale

DC : direction de la culture

DJS : direction de la jeunesse et des sports

UE : union européenne

OJ : organisation de jeunesse

ONG : organisation non gouvernementale

PP : pouvoirs publics

PV : procès-verbal

RDV : rendez-vous

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PARTIE 1 :

LE GUIDE PRATIQUE

9

PARTIE 1 : LE GUIDE PRATIQUE

1.CITOYENNETE ET ENGAGEMENT

A.QU'EST-CE QUE LA CITOYENNETE ?

La citoyenneté, c'est l'ensemble des éléments qui font de vous des citoyens. Ce sont vos droits, vos devoirs, vos actions et votre relation avec votre environnement dans la cité. Être citoyen, c'est faire partie d'une société régie par des droits. Chacun de nous a alors son rôle à jouer pour faire progresser la communauté.

Lorsqu'on parle de "citoyenneté active",

on pense aux citoyens qui agissent. Mais agissent dans quoi ? Il existe différentes formes "d'exercer" sa citoyenneté. Lorsqu'on accomplit son devoir de vote par exemple, on est en train de contribuer à la prise d'une décision importante. Lorsque je vois que des jeunes de mon quartier ont des comportements dangereux pour eux et pour l'ensemble du voisinage, je peux fermer les yeux et ne rien faire, mais je peux "agir" et tenter de les sensibiliser.

Agir fait de nous des citoyens actifs. La

citoyenneté est donc un droit, mais aussi un devoir. En tant que citoyen, j'ai aussi le droit de choisir l'inaction. Je peux décider de me contenter de travailler et de consommer sans contribuer au collectif. Si nous faisons tous ce choix, la société n'avance pas et les problèmes sociétaux vont s'accumuler jusqu'à rendre notre quotidien invivable. L'état a pour rôle de faire respecter la loi et de gérer le bien collectif. Mais l'état seul est incapable de résoudre les difcultés de chaque individu.

B.POURQUOI S'ENGAGER ?

On peut agir ponctuellement. Je vois un bout

de papier dans la rue, je fais l'effort de le ramasser et de le jeter à la poubelle. Mais on peut aussi décider d'agir de manière continue, surtout si on sait qu'un problème est complexe et qu'une action unique n'est pas sufsante pour le résoudre.

On parle alors d'engagement. S'engager,

c'est prendre part à une initiative durable et constante.

S'engager, c'est donner un peu de son temps,

de son énergie et de ses ressources, pour l'intérêt collectif. On s'engage souvent par conviction, par solidarité ou parfois juste par passion. 10

PARTIE 1 : LE GUIDE PRATIQUE

Il existe différentes formes d'engagement

citoyen. Je peux juste agir au niveau de ma localité, comme je peux faire du bénévolat ou du volontariat auprès d'une association. Si j'ai envie d'inuencer les décisions à plus haut niveau, je peux m'engager dans un parti politique. Créer une entreprise à impact social est aussi une forme d'engagement, car je participe au soutien économique du pays tout en ayant une inuence positive sur mon environnement.

L'engagement peut être ponctuel et temporaire,

ou alors il peut être durable. Chacun de nous, en fonction de ses circonstances, peut avoir des niveaux d'engagements variables.

Fiche pratique !

En complément de cette section, vous pouvez consulter la che prat ique " les différentes formes de l'engagement citoyen » A travers l'histoire, les citoyens se sont toujours organisés en collectifs pour faire face aux dés.

Les jeunes sont souvent les premiers à

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