Histoire Term L-ES - S. Cote - Liste des ressources
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LA CHINE FACE AU MONDE
La Chine en est déjà convaincue elle qui depuis plusieurs années déjà. Page 4. ASIA FOCUS #172 – PROGRAMME ASIE / Décembre 2021. 4 s'est rapprochée de la
FICHES POUR RÉVISER LE BREVET EN HISTOIRE
FICHES DE RÉVISION HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-ÉDUCATION CIVIQUE – M. BERTRAND (Collège Jacques Monod) Thème 4 - LE MONDE DEPUIS LE DÉBUT DES ANNÉES 1990.
FICHE DE RÉVISION DU BAC
Les Etats-Unis et le monde depuis les 14 points du président Wilson est remis en question (notamment par la Chine). Pendant la quasi-totalité du 20ème ...
La Chine et le Monde depuis 1949
Histoire Term : La Chine depuis 1919 page 1 sur 4. La Chine et le Monde depuis 1949. Doc.1 page 88 : La Chine de Mao un pays communiste peu ouvert sur le
Manuel de la réglementation du transport aérien international
réglementation depuis la première publication de ce manuel en L'expérience acquise dans le monde indique que là où des aéroports et des services de ...
Chapitres 10 cartes interactives Le livre du professeur 45 exercices
5 exercices de révision. • 3 fiches d'activités. 8. La Chine et le monde depuis le. « mouvement du 4 mai 1919 ».
LORGANISATION INTERNATIONALE DU TRAVAIL
borent depuis cent ans pour promouvoir la justice sociale et la paix. du BIT et de tous ceux qui ont collaboré avec l'OIT à travers le monde. Tous.
Le transport maritime des marchandises au Maroc : Evolution et
L'ouverture commerciale de l'économie marocaine entamée depuis son commerciaux avec le reste du monde
Léconomie mondiale face à la pandémie de la Covid-19 :
Jul 1 2020 épidémie mortelle liée au coronavirus
[PDF] La Chine et le monde de 1919 à 1949
Héritière d'un empire millénaire (- 221 dynastie Qin) la jeune République de Chine est confrontée à des menaces majeures au lendemain de la première
[PDF] Chapitre 5 La Chine et le monde depuis 1949 - Histoire terminale ES
En 1949 les communistes chinois dirigés par Mao prennent définitivement le pouvoir en Chine continentale La tâche du nouveau pouvoir est immense En raison de
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Un mouvement nationaliste et moderniste de contestation du traité de Versailles La Chine est entrée en guerre du côté des Alliés en 1917 en espérant récupérer
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La fondation de la République chinoise La Chine devient la 2nde puissance économique mondiale Début de la Guerre froide Dates du « Grand bond en avant »
La Chine contre le monde (1919 - 1949) - Maxicours
Dans cette période troublée où la guerre civile gronde le seul facteur d'unité des Chinois est la lutte contre l'influence étrangère La Chine se construit
La Chine et le Monde depuis 1949 (partie 1)
27 oct 2017 · Comment s'est construite et comment a évolué la puissance chinoise depuis 1949 ? Comment la Chine est-elle devenue un État moderne et une
résumé la chine de 1945 aux années 90 pdf
La Chine sous le joug étranger (1919 - 1929) a Retrouvez la fiche de révision Histoire « La Chine et le monde depuis 1949 » pour préparer votre bac
La chine de 1911 à 1945 première Cours pdf
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Début XXIe siècle : Chine inquiète et prétend devenir la première puissance mondiale Problématique : Comment la Chine est-elle passée en cinquante ans du
FICHES DE RÉVISION HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-ÉDUCATION CIVIQUE ² M. BERTRAND (Collège Jacques Monod) 1
FICHES POUR RÉVISER LE BREVET EN
HISTOIRE,
GÉOGRAPHIE
& ÉDUCATION CIVIQUE Sources : ces fiches ont été réalisées essentiellement ă l'aide de deudž manuels : - Hatier 3ème - Le livre scolaire 3èmeFICHES DE RÉVISION HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-ÉDUCATION CIVIQUE ² M. BERTRAND (Collège Jacques Monod) 2
F$3$FH7e6 G8 352*5$00( G·+H672H5( - GÉOGRAPHIE DE 3èmeHISTOIRE
I. UN SIÈCLE DE TRANSFORMATIONS SCIENTIFIQUES, TECHNOLOGIQUES,ÉCONOMIQUES ET SOCIALES
Thème 1 - LES GRANDES INNOVATIONS SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES Décrire et expliquer son impact sur les sociétésThème 2
Décrire et expliquer
dimension familiale à la firme multinationaleCaractériser
II. GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES (1914-1945) Thème 1 - LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE : VERS UNE GUERRE TOTALE (1914-1918)Connaître et utiliser les repères suivants
- La Première Guerre mondiale : 1914 -1918 - La bataille de Verdun : 1916 - L - La révolution russe : 1917Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations de la
violence de masse Thème 2 - LES RÉGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNÉES 1930 Connaître et utiliser les repères suivants : - Staline au pouvoir : 1924-1953 - La " grande terreur » stalinienne : 1937-1938 - Hitler au pouvoir : 1933-1945 - Les lois de Nuremberg : 1935Raconter et expliquer
- La mise en place du pouvoir soviétique par Lénine - La mise en place du pouvoir nazi Caractériser les régimes totalitaires nazi et soviétiqueThème 3 - LA SECONDE GUERRE MONDIAL-1945)
Connaître et utiliser les repères suivants : - La Seconde Guerre mondiale : 1939-1945 - Fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe : 8 mai 1945 - Bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki : août 1945 Caractériser les enjeux militaires et idéologiques de la guerreDécrire et expliquer
III. UNE GÉOPOLITIQUE MONDIALE (DEPUIS 1945)
Thème 1 - LA GUERRE FROIDE
Connaître et utiliser les repères suivants
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- Le Mur de Berlin : 1961 1989 - Carte des blocs au moment de la guerre froideRaconter les crises étudiées et expliquer en quoi elles sont révélatrices de la situation de guerre froide.
Thème 2 - DES COLONIES AUX ÉTATS NOUVELLEMENT INDÉPENDANTSConnaître et utiliser le repère suivant
- Principale phase de la décolonisation : 1947-1962 Raconter la manière dont une colonie devient un État souverain Décrire quelques problèmes de développement auxquels ce nouvel État est confrontéThème 3 -
Connaître et utiliser les repères suivants
- Les traités de Rome : 1957 - Le traité de Maastricht : 1992Raconter quelques étapes de la construction européenne en les situant dans le contexte international
Thème 4 - LE MONDE DEPUIS LE DÉBUT DES ANNÉES 1990Raconter un événement majeur depuis le début des années 1990 et expliquer ses conséquences
Situer sur une carte les grandes puissances et les lieux de tension aujourdIV. LA VIE POLITIQUE EN FRANCE
Thème 1 - -DEUX-GUERRES : VICTORIEUSE ET FRAGILISÉEConnaître et utiliser le repère suivant
- Victoire électorale et lois sociales du Front Populaire : 1936Décrire
- russe en France - Les principaux aspects de la crise des années 1930 Thème 2 - EFFONDREMENT ET REFONDATION RÉPUBLICAINE (1940-1946)Connaître et utiliser le repère suivant
- Appel du général de Gaulle : 18 juin 1940 - Régime de Vichy 1940-1944 - Fondation du Conseil National de la Résistance par J. Moulin : 1943- Libération de la France, rétablissement de la République (la IVe), droit de vote des femmes, Sécurité sociale :
1944-1945
Raconter la défaite et expliquer
Décrire
- Quelques aspects de la politique du régime de Vichy révélateurs de son idéologie - les hommes et les femmes de la Résistance. - Les principales mesures prises à la Libération (dont le droit de vote des femmes) Thème 3 - DE GAULLE ET LE NOUVEAU SYSTÈME RÉPUBLICAIN (1958-1969)Connaître et utiliser le repère suivant
- Les années de Gaulle : 1958-1969Caractériser
- Les grands choix politiques du général de GaulleThème 4 -
Connaître et utiliser les repères suivants
- Les années Mitterrand : 1981-1995FICHES DE RÉVISION HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-ÉDUCATION CIVIQUE ² M. BERTRAND (Collège Jacques Monod) 4
- Les années Chirac : 1995-2007Décrire et expliquer
- Des prises de positions, arguments et recompositions politiques sur le débat étudiéGÉOGRAPHIE
I. HABITER LA FRANCE
Thème 1 -
Localiser et situer les dix premières aires urbaines sur une carte du territoire national.Décrire et expliquer :
Thème 2 - LA RÉGION
Localiser et situer les repères spatiaux de la Région étudiée Situer sa Région parmi les autres régions françaisesExpliquer
Réaliser un croquis
Thème 3- LE TERRITOIRE NATIONAL ET SA POPULATION croquis de la répartition spatiale de la population et de ses dynamiques sur le territoire.Localiser et situer :
- le territoire métropolitain et ultramarin en Europe et sur le planisphère - les montagnes, les fleuves, les domaines bioclimatiques, les façades maritimesDécrire et expliquer :
- la répartition de la population sur le territoire - les dynamiques démographiques et spatiales actuelles II. AMÉNAGEMENT ET DÉVELOPPEMENT DU TERRITOIRE FRANÇAISThème 1 - LES ESPACES PRODUCTIFS
Localiser et situer les espaces retenus pour les études de casDécrire et expliquer :
- des paysages agricole, industriel, de service et/ou touristique - Identifier des activités et des acteurs économiquesExpliquer
Thème 2 -
Décrire et expliquer :
- la distribution spatiale des activités sur le territoire de la France - le poids et le rayonnement de Paris - nalRéaliser un croquis
Thème 1 -
Localiser et situer :
FICHES DE RÉVISION HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-ÉDUCATION CIVIQUE ² M. BERTRAND (Collège Jacques Monod) 5
- les villes où siègent les - -Ouest, Europe du Sud, Europe centrale et orientaleSituer ,%,'+quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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