[PDF] Questionnement complémentaire : Progrès et rêves scientifiques

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Français 3

ème

- Juin 2020

Collège Maxime Deyts

Remarque : pour B

Questionnement complémentaire :

Progrès et rêves scientifiques.

Problématique : les progrès technologiques

libèrent-ils l'être humain ? Sociétés du futur : sociétés idéales ?

Planning de la semaine.

En classe pour la semaine

: 3 documents à distribuer aux élèves (en rouge)

Documents élèves

Découvrir ou réviser :

activités obligatoires en classe et à la maison.

Approfondir :

activités facultatives en prolongement.

Séance 1 (lundi 8 juin)

- en classe en impression : document

A. (1 doc)

- document correction sur e du cours.

Globalia

= même travail à distance

Séance 2 (mardi 9 juin)

- en classe en impression : document B et document C. (2 docs) - document correction sur e du cours. = même travail à distance ȹ (activités facultatives à retrouver sur le poly du doc C).

Séance 3

(jeudi 11 Juin, à distance pour tous). - document correction activité facultative : analyse de la planche de

Quino.

- document correction activité facultative : synthèse du dossier.

Séance 4

(vendredi 12 Juin, à distance pour tous)

CLASSE

MAISON

CLASSE

CLASSE

MAISON

MAISON

MAISON

MAISON

Activité I ʇ A : objectif : entrer dans la problématique et le genre étudié (science-fiction) : Les progrès technologiques libèrent-ils l'être humain ? (5 minutes).

En classe : ne pas donner la problématique et le genre en début de séance : le but étant de les faire deviner par les élèves.

1° Quelle innovation technologique voyez-vous dans ces documents ?

2° Quels éléments les différentes images mettent-elles en évidence ?

3° Comment interprétez-vous les éléments présents dans les images ? Faites des hypothèses de sens.

I ʇ Correction euvent retrouver ce du cours.

Pour entrer dans la " séquence » de la semaine et deviner la thématique du programme travaillée, vous

avez décrit des couvertures de Globalia. En voici la correction : 1

ère

de couverture de Globalia (gauche) 1

ère

de couverture de Globalia (droite)

Autres hypothèses recevables : ,

Titre et problématique du dossier

e : Questionnement complémentaire : Progrès et rêves scientifiques. Problématique : les progrès technologiques libèrent-ils l'être humain ? Sociétés du futur : sociétés idéales ?

Globalia -

CLASSE MAISON

Premières de couverture du roman de Jean-Christophe Ruffin.

1° Quelle innovation technologique voyez-vous dans ces documents ?

2° Quels éléments les différentes images mettent-elles en évidence ?

3° Comment interprétez-vous les éléments présents dans les images ? Faites des hypothèses de sens.

Globalia

MAISON

CLASSE : document à

projeter au tableau. Activité II ʇ Analyse du texte A : euvent retrouver ce corrigé sur pronote.

Questions sur le document A : analyse de texte.

préparation : 30 minutes / correction : 20 minutes).

A quVlr

tr rVll

Qull t l plt o l t ?

tr o po pr ? o : qu pult t R tt pr u P u utrprt

" La Machine rôdait, inlassable. Le vent inclinait les antennes, le soleil jaunissait les feuilles des

arbres, mangeait la peinture des volets, le temps ridait les hommes et endormait la Ville, mais la Machine

rôdait, éternelle. » o Vl o pprMlq Qul t l rôl l M u l l ? Q t-l ? t ot ppu ur u prr prrp t 3°

" Elle errait et cherchait, entre les carrés herbe et les marronniers calmes, dans les cours fraiches

et dans les petites forteresses tièdes et closes. » :

A quo rt l t » ? u utr p u

rrpour jur t ro t l , u, t t »

Qull t l ?

MAISON CLASSE

Pourqu M Frrr ot- or ?

Fr ur plou, p à r D tou l ,

t tr t l, , oeurL- Fr po t r » " M. Ferrier vit venir quelqun quil ne connaissait pas. Ctait une chose rare. »

Pourqu M Fr -t- tu r u qul t ? Trou

l t r ot r tu t tt tout rr t rt [...] l tr , ltrr »

Il t utro p t t V Iut

r to urtout tr V »

Q ppr l po u qu 4 t ur t

Vl ? V- tout

Q p rt -u lu ?

- U

MAISON CLASSE

ʇ Analyse du texte B : correction des questions . Les élèves peuvent retrouver ce corrigé sur pronote.

Vous aurez reconnu un extrait de Globalia dont vous avez étudié les 1ères de couverture en séance 1.

Questions sur le document B : analyse de texte.

préparation : 30 minutes / correction : 20 minutes). » sont sortis clandestinement de " Globalia »),

Ils se retrouvent dans la " non-zone »).

-t- ? : partout l » -t- -t-

CLASSE

MAISON

-t- ? -t-u tu tout t " Je ne retournerai pas là-bas. » -t- - ? q - u »

7° Quel type de récit avez-vous lu ?

CLASSE

MAISON

quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40

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