Autour de - Momo petit prince des Bleuets
Quels sentiments éprouvent les autres personnages. (la mère de Momo Fatima? la fille de monsieur. Édouard? Souad?) à la fin du chapitre? 6. Le sort de tous les
Momo petit prince des Bleuets
Nous proposons de travailler d'abord tous ces personnages tous ces passeurs qui vont lui permettre d'accéder à la culture. Il s'agit : - de la directrice de l'
MOMO PETIT PRINCE DES BLEUETS
Tu procèderas par coloriage pour les personnages découpage et collage pour les immeubles de la cité. J'ai écrit suffisamment d'informations sur : ? Le paysage.
Lecture suivie
Séance 1. Momo est inscrit à la bibliothèque. ? Livre p. 7 à 25. Chapitres 1 et 2. Momo
Livres et lecteurs Partir à la rencontre du livre
nuité du premier chapitre du manuel de 6e intitulé démarche de la synthèse – ou du résumé. ... Momo petit prince des Bleuets
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra
En 1998 elle publie son deuxième roman Momo
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Momo petit prince des Bleuets
FICHE PÉDAGOGIQUE
Demander aux élèves de lister les personnages cités dans ce résumé. Momo petit prince des Bleuets : Pour Momo
VAS-Y LA LECTURE ! VAS-Y LA LECTURE !
ments prennent de l'intensité au fil des chapitres. Momo petit prince des Bleuets. Yaël HASSAN. Résumé de l'histoire : Un soldat de Ramses II.
Untitled
28 août 2019 personnage d'Homère ? A la lecture du premier chapitre ... Momo petit Prince des Bleuets » de Yaël Hassan – 2009 :.
[PDF] Momo petit prince des Bleuets
Car monsieur Edouard est atteint de la maladie d'Alzheimer et avec le temps Momo finit par perdre son ami qui lui lègue son amour des livres L'intérêt du
[PDF] MOMO PETIT PRINCE DES BLEUETS
MOMO PETIT PRINCE DES BLEUETS 3 Chapitre 1 Complète le schéma ci-dessous pour montrer la composition de la famille de Momo et ce
[DOC] Momo petit prince des Bleuets : - Enseignonsbe
Chapitre 2 : Qui emmène Momo à la bibliothèque ? Yasmina; Quelle bêtise font les jumeaux ? déchire la liste de livres; Quel est le premier livre que
Momo petit prince des bleuets - Cantook
Momo petit prince des bleuets Syros Jeunesse ISBN 9782748512700 Couverture · Copyright · Sommaire · Chapitre 1 · Chapitre 2 · Chapitre 3 · Chapitre 4
Momo petit prince des Bleuets - PDF Free Download - DocPlayerfr
Découpage du roman Chapitre 1 à 3 On découvre Momo sa famille sa vie ses goûts On comprend pourquoi le livre s appelle «Momo Petit Prince des bleuets»
MOMO PETIT PRINCE DES BLEUETS - PDF Téléchargement Gratuit
4 Chapitre II Fais le schéma de l itinéraire suivi par Momo et Yasmina jusqu à la bibliothèque à partir de la lecture des pages 18 et 19 Quels sont les papiers
Résumé du livre :momo petit prince des bleuets écrit par yael hassan
6 mar 2013 · Où j'en suis dans mon devoir Chapitre 1: Momo( Mohammed) nous présente sa famille avec sa grande sœur Fatima qui veut continuer ses études
Momo petit prince des bleuets - Discours - LaDissertationcom
4 déc 2018 · Lisez ce Archives du BAC Discours et plus de 288 000 autres dissertation Momo petit prince des bleuets Noa Attal CM2 3 – Fiche de Lecture
Momo petit prince des Bleuets / Yaël Hassan - BNFA
Roman pour la jeunesse (à partir de 9 ans) "C'est l'été et Momo s'ennuie à la cité des Bleuets où il n'y a même pas de bleuets tant c'est une cité triste
Quels sont les personnages principaux dans Momo petit prince des bleuets ?
D'abord monsieur ?ouard, un instituteur à la retraite, vieil homme extrava- gant qui sacre l'enfant «petit prince des bleuets» et l'aide à transformer le visage de sa cité triste. Vient ensuite Souad, la fille du bibliobus, qui le conseille et l'aidera dans les moments difficiles.Quel est le nom de famille de Momo petit prince des bleuets ?
Momo Beldaraoui, un jeune garçon de 11 ans, vit dans la cité des Bleuets avec ses 6 frères et soeurs.- Momo vit dans une cité.Il rencontre un vieil institeur qui va lui donner le goût de lire. C'est un beau roman sur l'amitié entre deux générations, mais aussi une belle vision de la cité loin des clichés actuels.
MDI/SEJER 2014 - Bateau-Livre CM
Re production autorisée pour une classe seulement.Chapitre �
Lecture suivie
Prénom : .................................................. 1.Qui est le narrateur ?
2.Comment s'appelle la mère du narrateur ?
3.Comment s'appelle le père du narrateur ?
4.Comment s'appelle la marraine du narrateur ?
5.Quel malheur lui est-il arrivé ?
6. Qui est à l'origine de ce malheur ? Quelle est sa profession ? 7. En quelle classe est le narrateur ? Quel élément t'a permis de répondre ? 8.Résume la situation initiale.
Séance �
Les personnages de l'histoire
et la situation initialeLivre, p. 7 à 12
Kamo, l'idée du siècle, de Daniel Pennac
22MDI/SEJER 2014 - Bateau-Livre CM
Re production autorisée pour une classe seulement.Lecture suivie
Prénom : ..................................................Chapitre 2
Livre, p. 13 à 24
Séance 2
L'autre situation, les personnages secondaires
Comment s'appelle le copain " de toujours » du narrateur ?Pourquoi tout le monde parle de la sixième ?
Quel est le seul qui n'en parle pas ?
Qui est le plus grand de la classe ?
Comment M. Margerelle explique-t-il la différence entre la sixième et le CM2 ? Pour M. Margerelle, qu'est-ce qui est le plus difficile en sixième ?Qui porte des lunettes et a un an d'avance ?
Pourquoi le narrateur dit-il : "�Les profs de sixième, c'est tous des voleurs de télés�!�»�?
Quelle idée a Kamo ? M. Margerelle va-t-il répondre à sa demande ?Kamo, l'idée du siècle, de Daniel Pennac
3MDI/SEJER 2014 - Bateau-Livre CM
Re production autorisée pour une classe seulement. Prénom : ..................................................Chapitre 3
Livre, p. 25 à 35
Séance 3
Les deux situations se mêlent
Quel est le métier de Mado-Magie ? Explique son métier en t'aidant du texte.M. Margerelle est-il marié ?
Quelle " idée du siècle » Kamo trouve-t-il pour Mado-Magie ?Explique :
"�C'est alors que la catastrophe s'est produite.�» Replace les répliques de Kamo dans l'ordre du texte en les numérotant de 1 à 5 : À force d'émigrer d'un pays à l'autre, on finit par connaître toutes les langues, forcément, expliquait Kamo... on se tient prêt à partir ailleurs.Lui aussi, ça doit être le genre de type à faire tomber les coeurs dans la charlotte à la framboise.
Vous pouvez le garder mon papier, monsieur, vous pouvez en faire des confettis, je le connais par coeur... et votre triangle à trois côtés égaux, je vais vous avouer
une chose : il m'est complètement équilatéral ! Combien sommes-nous, sur la Terre, d'après toi ? Allô ? Salut, toi. Je viens de trouver l'idée du siècle pour Mado-Magie !Kamo, l'idée du siècle, de Daniel Pennac
Lecture suivie
44MDI/SEJER 2014 - Bateau-Livre CM
Re production autorisée pour une classe seulement.Lecture suivie
Prénom : .................................................. 1. Retrouve le nom de chacun des professeurs interprétés par M. Margerelle et décris-les. - Professeur de français : - Professeur d'anglais : - Professeur de mathématiques : 2.Réponds par vrai ou par faux.
La mère de Kamo a vraiment très mauvais caractère.Kamo et son ami iront en sixième ensemble.
Le petit Malaussène était au bord des larmes. C'est le narrateur qui a fait changer d'avis M. Margerelle. La classe s'amuse avec le professeur de français. Le petit Malaussène aime beaucoup le professeur de français.Séance 4
Tous les profs de sixième
Livre, p. 36 à 55
Chapitres 4 et 5Kamo, l'idée du siècle,
de Daniel Pennac 5MDI/SEJER 2014 - Bateau-Livre CM
Re production autorisée pour une classe seulement.Lecture suivie
Prénom : .................................................. 1. Quelle inquiétude s'empare des élèves de la classe ? 2. Pourquoi Kamo dit-il que M. Margerelle est " comme une bille de mercure » ? 3. Dans quelle matière Kamo est-il particulièrement fort ? 4. Que demande-t-il à M. Arènes ? Quelle est alors la réaction du professeur ? 5. Comment réagit Tatiana devant la punition de Kamo ? 6. Replace ces phrases dans l'ordre chronologique du livre. Tous les soirs nous attendions Margerelle à la sortie de l'école, mais ce n'était jamaisMargerelle qui sortait.
Quand un type qui vit seul se met à parler à la première personne du pluriel à son répondeur automatique, on peut commencer à se faire du souci pour sa santé.
Pendant des semaines, ni Kamo ni moi ne pensâmes plus une seconde à Mado-Magie.Tais-toi ! hurla Tatiana, je t'en supplie, Kamo, tais-toi ! Ce n'est pas à toi de juger les méthodes
de tes professeurs ! Pour qui tu te prends à la fin ?Séance 5
Kamo a fait disparaître M. Margerelle...
Livre, p. 56 à 70
Chapitres 6 et 7Kamo, l'idée du siècle,
de Daniel Pennac 66MDI/SEJER 2014 - Bateau-Livre CM
Re production autorisée pour une classe seulement.Lecture suivie
Prénom : ..................................................Livre, p. 71 à 87
Séance 6
M. Margerelle revient et raconte
Qui a eu une idée pour retrouver M. Margerelle ? Quelle est cette idée ? Quelle demande Kamo est-il chargé de faire au nom de la classe ? Quelle histoire M. Margerelle va-t-il raconter pour son retour dans la classe ?Qui raconte la fin de l'histoire ?
Pourquoi son ami dit-il à Kamo : "�Tu es le ministre des Affaires étranges.�» ?Parmi tous les personnages qu'a interprêtés M. Margarelle, lequel préfères-tu ? Pourquoi ?
Chapitres 8 et 9Kamo, l'idée du siècle,
de Daniel Pennac 7MDI/SEJER 2014 - Bateau-Livre CM
Re production autorisée pour une classe seulement.Lecture suivie
Prénom : .................................................. 1.Qui est le narrateur ?
2.Quels sont les personnages ?
3.Quels sont les traits de caractère de chacun ?
4.Où se situe ce roman ?
5.Quelle est la situation présentée ?
6. Quelles hypothèses peux-tu faire sur les chapitres suivants ?Séance 1
Des débuts difficiles
Livre, p. 7 à 18
Chapitre 1En pleine lucarne,
de Philippe Delerm 88MDI/SEJER 2014 - Bateau-Livre CM
Re production autorisée pour une classe seulement.Lecture suivie
Prénom : ..................................................En pleine lucarne, de Philippe Delerm
Chapitres 2 à 4
Livre, p. 19 à 51
Séance 2
De Romain à Artun
1. Résume ce qu'il se passe entre les deux lettres de Romain. 2. Que penses-tu du comportement de Jérémy et de sa bande ? 3.Présente M. Fournier.
4. Comment Stéphane et Artun deviennent-ils amis ? 5.Qu'apprend-on sur la famille Halic ?
6. Complète le résumé de la dernière lettre de Romain.Romain est
....................................................... de ne pas avoir répondu plus tôt, mais il n'avait pas
le........................................ . Son entraînement était trop ...................................... et il s'est blessé :
il s'est fait........................................................................�.................................... au bout de 15 jours.
Il est retourné trop tôt sur le terrain, car la ......................................................... est rude, et s'est fait........................................................................�. . L'.................................................... ne croit pas trop
en Romain, qui rentre bientôt à 9MDI/SEJER 2014 - Bateau-Livre CM
Re production autorisée pour une classe seulement.Lecture suivie
Prénom : .................................................. 1. Qu'est-ce qui unit Christian et M. Fournier en ce qui concerne le foot ? 2.Qu'est devenue l'équipe de Stéphane ?
3. Quelle transformation s'est opérée chez Romain ? 4. Pourquoi Stéphane se fait-il interroger par les gendarmes ? 5. Quels revirements provoque la mort du père d'Artun ? 6.Résume ces chapitres.
Séance 3
Déceptions et drames
Livre, p. 52 à 83
Chapitres 5 à 7En pleine lucarne,
de Philippe Delerm 1010MDI/SEJER 2014 - Bateau-Livre CM
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