Opportunités pour les étudiants et le personnel académique
?Des études/ de la recherche en Europe. ? Programme Erasmus Mundus. Opportunités pour les étudiants et le personnel académique.
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Des conseillers académiques et personnels tels que le conseil Opportunités pour les étudiants de rencontrer se lier d'amitié et créer des connexions.
dopportunités
élargissons les options et les opportunités des étudiants afin qu'ils soient Vous aurez la possibilité de transférer au campus de l'académie pour ...
À qui sadresse cette brochure ?
Découvrez les opportunités de mobilité étudiante et académique au sein de Circle U. Cette publication a pour but de fournir aux étudiants et aux.
Programme de mobilité universitaire Intra-ACP
universitaire Intra-ACP. Opportunités pour les établissements de Bourses pour les étudiants ou le personnel universitaire pour des périodes d'études de.
1?ER? SÉMINAIRE DE FORMATION DES FORMATEURS
large personnel académique
Programme de mobilité universitaire Intra-ACP
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Renforcer les valeurs académiques dans linternationalisation de l
Dans l'enseignement supérieur le phénomène a entraîné une mobilité accrue des idées
Recommandations Régionales et Nationales
du personnel académique et administratif à créer des opportunités pour étudiants et du staff académique et administratif partis en mobilité dans les ...
Tulane University Office of Undergraduate Admission 210 Gibson
Les enseignants et le personnel mettent leur expertise au service de pour l'obtention du diplôme s'assurant que les étudiants multiplient les ...
![dopportunités dopportunités](https://pdfprof.com/Listes/20/10257-20CTEOpportunityGuide21-22_FR.pdf.pdf.jpg)
Enseignement professionnel et technique (CtE)
D'OPPORTUNITÉS
G UID E2021 - 2022
nisdtx.org/cteCtE du northwest independent school district
: soyons vrais.Au CTE du Northwest ISD, nous pensons que chaque étudiant doit avoir accès à de vraies études,
de vraies compétences et une vraie expérience du secondaire à nulles autres pareilles. Enalliant des études rigoureuses à une éducation solide axée sur la carrière professionnelle, nous
1 Agriculture, alimentation et ressources naturelles Science animale* .....................................5 Ingénierie agricole appliquée* .........................6Sciences végétales*
...................................7Architecture et construction
Conception architecturale* ............................9 Arts, technologie audio/vidéo et communications Académie de production de médias créatifs .............12Arts du design et du multimédia*
.......................13 Communications numériques* .........................14Commerce, marketing et finances
....17 ō. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18Éducation et formation
Apprentissage des jeunes enfants* .....................21 Enseignement et formation* ...........................22Sciences de la santé
Soins de santé - Diagnostic* ...........................24Soins de santé thérapeutiques*
.........................25Hôtellerie et tourisme
......................27Services à la personne
Académie de cosmétologie
............................29 Services à la famille et à la communauté* ................30Fabrication
........32Technologies de l'information
Systèmes de mise en réseau*. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 Sciences, technologie, ingénierie et mathématiques ...................36Programmation et développement de logiciels*
..........37Académie STEM
......................................38Transport, distribution et logistique
..............40Filières d"opportunités
de l"éducation professionnelle et technique d'étud E s académies est TOUTétudiant
années dans des expériences des installations uniques aux normes industrielles. et les académies permettent au BON étudiant, pour laBONNE raison, dans le BON
programme, de vivre ces expériences. Le BON étudiant est motivé, appliqué et à la *Disponibles dans tous les lycées polyvalents 2 sitesŦAcadémie de l'aviation et de
l'aéronautiqueŦAcadémie de gestion des affaires et de l'entreprenariatŦAcadémie de production de médias créatifs
ŦAcadémie STEM
ŦAcadémie de cosmétologieŦAcadémie des sciences biomédicalesŦArts culinaires et école d'hôtellerie
Qui peut faire une demande d'inscription dans une académieLes étudiants qui entrent en 9
e année peuvent faire une demande d'inscription dans l'une des académiesdu district. Sur approbation d'un facilitateur, les académies peuvent accepter les étudiants de 10
e année quisont nouveaux dans le NISD ou les étudiants qui demandent à rejoindre une académie sur le campus qu'ils
fréquentent déjà.Que se passe-t-il si je veux intégrer une académie qui n'est pas proposée sur mon campus d'origine
Vous aurez la possibilité de transférer au campus de l'académie pour laquelle vous avez été accepté(e).
Ce campus deviendra votre nouveau campus d'origine.Le district assurera-t-il le transport si je veux être transféré afin de rejoindre une académie
Oui, le transport par autobus sera assuré aller-retour jusqu'à l'académie pendant les heures normales de
cours. Le transport ne sera pas assuré pour les étudiants qui sont transférés depuis un autre district.
Sensibilisation aux carrières
Apprendre
sur le travailSensibiliser à
la diversité des carrières disponibles et au rôle de l'enseignement supérieur ; élargir les options des étudiants.Exploration des carrières
Apprendre sur le travail
Explorer les
options de carrière et les études supérieures dans le but de motiver les étudiants et d'éclairer leur prise de décision concernant l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur.Préparation aux carrières
Apprentissage pAr le travail
Appliquer le
s notions acquises par le biais d'une expérience pratique destinéeà développer les connaissances et
les compétences nécessaires pour réussir dans les carrières et les études supérieures.Formation professionnelle
Apprendre pour le travail
Recevoir une
formation pour l'emploi ou l'enseignement supérieur dans une gamme spécifique de professions. 3Agriculture,
alimentation et ressources naturelles S cience animale I ngénierie agricole appliquée S ciences végétales 4 science animale Développer sa passion en travaillant dans divers secteurs animaliers dans lesquels on utilise la médecine préventive, les techniques thérapeutiques avancées et le traitement Principes de l'agriculture, de l'alimentation et des ressources naturellesProduction animale
Applications médicales vétérinaires
Les applications médicales vétérinaires sont une introduction pratique aux concepts et auxacquerront également des compétences dans le domaine des règlements relatifs aux préparations
utilisés dans ce cours pour le développement des compétences.Sciences animales avancées
Les étudiants apprendront, renforceront, appliqueront et transféreront leurs connaissances et Travaux pratiques en agriculture, alimentation et ressources naturelles (stage) Ce cours a pour vocation de donner aux étudiants une application pratique supervisée des connaissances et des compétences. Les expériences pratiques peuvent avoir lieu dans diversendroits appropriés à la nature et au niveau des expériences, notamment un emploi, une étude
OU Regardez notre vidéo sur les filières de l"agriculture, de l"alimentation et des ressources naturelles présentée sur YouTube pour en savoir plus sur les sciences animales 5 ingénierie agricole appliquée clients en utilisant des machines à grande échelle. Principes de l'agriculture, de l'alimentation et des ressources naturelles Mécanique agricole et technologies des métaux de soudage AWS. Conception et fabrication de matériel agricole avec laboratoire étudiants à développer les connaissances et les compétences requises pour faire carrière dans de mécanique agricole et de technologie des métaux pour concevoir et réaliser des projets Travaux pratiques en agriculture, alimentation et ressources naturelles (stage) Ce cours a pour vocation de donner aux étudiants une application pratique supervisée des connaissances et des compétences. Les expériences pratiques peuvent avoir lieu dans diversendroits appropriés à la nature et au niveau des expériences, notamment un emploi, une étude
Regardez notre vidéo sur les
filières de l"agriculture, de l"alimentation et des ressources naturelles présentée surYouTube pour en savoir plus sur
l"ingénierie agricole appliquée 6 sciences végétales Principes de l'agriculture, de l'alimentation et des ressources naturellesSciences horticoles
Ce cours pratique prépare les étudiants à la production, au traitement et à la commercialisation
et esthétiques.Art floral
IFloral Association.
Art floral avancé
Dans ce cours, les étudiants exploiteront les connaissances et compétences acquises dans leTexas Floral Association
Travaux pratiques en agriculture, alimentation et ressources naturelles (stage) Ce cours a pour vocation de donner aux étudiants une application pratique supervisée des connaissances et des compétences. Les expériences pratiques peuvent avoir lieu dans diversendroits appropriés à la nature et au niveau des expériences, notamment un emploi, une étude
ET/OU Regardez notre vidéo sur les filières de l"agriculture, de l"alimentation et des ressources naturelles présentée sur YouTube pour en savoir plus sur les sciences végétales 7Architecture
et construction 8Conception architecturale
Visualiser, concevoir et construire des modèles 3D et générer une large gamme dePrincipes d'architecture
Conception architecturale
I Ce cours se concentre sur les connaissances et les compétences nécessaires pour entamer compétences professionnelles, y compris la communication et la gestion du temps, sont desdessins, des rendus, des plans de site, des élévations, des modèles réduits et un portfolio
Dessin assisté par ordinateur pour l'architecture dessinateur. Ils travailleront sur de grands projets de conception en utilisant des diagrammesConception architecturale
II des plans de conception, des modèles et des présentations. Les étudiants feront preuve 9 principes d'architecture design d'intérieur i les étudiants au logiciel AutoDesk AutoCAD. dessin assisté par ordinateur pour l'architecture dessinateur. Ils travailleront sur de grands projets de conception en utilisant des diagrammes design d'intérieur ii des décisions de conception, le travail sur de grands projets de CAO avec des plans de conception, panneaux et des présentations. Les étudiants feront preuve de compétences Pour en savoir plus sur ces possibilités, regardez nos vidéos sur le design architectural et le design d'intérieur disponibles sur YouTube 10 Arts, technologie audio/vidéo et communications - Académie de production de médias créatifs - Arts du design et du multimédia 11 Académie de production de médias créatifs carrière correspondant. Principes des arts, de la technologie audio/vidéo et des communicationsProduction audio/
vidéo IProduction audio/
vidéoII (NHSTV)
Travaux pratiques
en production audio/vidéo (NHSTV)Photographie commerciale IITechnologie de
l'impression et de l'imagerieI (album
souvenir)Conception graphique et illustration IITravaux pratiques en
conception graphique et illustrationPhotographie commercialeIConception graphique
et illustration IAudio/Vidéo
Filière productionFilière photographie
commercialeFilière Conception graphique et illustrationRegardez la vidéo de
l"académie de Production de médias créatifs présentée surYouTube pour en savoir plus
sur l"académie (située à la northwest High school) 12Arts du design et du multimédia
traditionnel pour des médias visuels dynamiques. Principes des arts, de la technologie audio/vidéo et des communicationsCe cours comprend une introduction à la production audio et vidéo, à la conception graphique
telles que Photoshop, Illustrator, Premiere et Flash seront utilisées dans le cours. Les étudiants
après avoir suivi ce cours en 9 e ou 10 e année.Conception graphique et illustration
I Ils seront amenés à travailler seuls et en groupe sur plusieurs projets qui leur enseignerontPhotographie commerciale
IPréparation aux carrières
Ide travail en constante évolution. La préparation aux carrières est pertinente et rigoureuse,
réussite universitaire et professionnelle. Regardez notre vidéo sur les Arts, la technologie audio/vidéo et les communications présentée sur YouTube pour en savoir plus sur les Arts du design et du multimédia 13Communications numériques
Principes des arts, de la technologie audio/vidéo et des communicationsCe cours comprend une introduction à la production audio et vidéo, à la conception graphique
telles que Photoshop, Illustrator, Premiere et Flash seront utilisées dans le cours. Les étudiants
après avoir suivi ce cours en 9 e ou 10 e année.Production audio/vidéo
Ide la vidéo, de la télévision et du cinéma. Les étudiants utiliseront du matériel professionnel
les aspects de plusieurs projets de production audio, vidéo et cinématographique en classe production cinématographique.Production audio/vidéo
IIstation de télévision. Ils produiront quotidiennement une émission de télévision en direct dans
Préparation aux carrières
Ide travail en constante évolution. La préparation aux carrières est pertinente et rigoureuse,
réussite universitaire et professionnelle. Regardez notre vidéo sur les Arts, la technologie audio/vidéo et les communications présentée sur YouTube pour en savoir plus sur les Communications numériques 14Commerce,
marketing et finances - Académie de gestion des affaires et de l'entreprenariat - Gestion d'entreprise 15 principes du commerce, du marketing et de la finance des entreprises.Comptabilité
iMathématiques financières
travaux pratiques en gestion des affaires (stage) Ces travaux pratiques en gestion des affaires ont pour vocation de donner aux étudiants une application pratique supervisée des connaissances et des compétences déjà a cquises. Les étudiants en stage appliqueront dans un environnement de travail les compétences techniques expérience. préparation aux carrières ide travail en constante évolution. La préparation aux carrières est pertinente et rigoureuse,
réussite universitaire et professionnelle. OU Regardez notre vidéo sur le commerce, le marketing et les finances présentée sur YouTube pour en savoir plus sur la comptabilité et les services financiers 16Académie de gestion des affaires et
de l'entreprenariat Principes fondamentaux de la BME (gestion des affaires et entreprenariat)Opérations BME
IOpérations BME
II marketing sur les médias sociaux en simulant des activités de média s sociaux pour une entreprise. Ils marketing social.Innovation BME
pour réussir dans les affaires.Capstone BME
internationaux des affaires pour prendre des décisions commerciales appropriées. ET (située à la V.r. Eaton High school) Regardez la vidéo de l"académie de gestion des affaires et de l"entreprenariat présentée sur YouTube pour en savoir plus sur l"académie 17Gestion d'entreprise
Développer des connaissances fondamentales en affaires et des compétences reconnues organisation. Principes du commerce, du marketing et de la finance des entreprises.Gestion d'entreprise
Ce cours a pour vocation de familiariser les étudiants aux concepts liés à la gesti on desDroit des affaires
Gestion de l'information commerciale
I Les étudiants développeront des compétences techniques en créant des documents surTravaux pratiques en gestion des affaires (stage)
Ces travaux pratiques en gestion des affaires ont pour vocation de donner aux étudiants une application pratique supervisée des connaissances et des compétences déjà a cquises. Les étudiants en stage appliqueront dans un environnement de travail les compétences techniques expérience. OU 18 principes du commerce, du marketing et de la finance des entreprises.Gestion de l'information commerciale
i Les étudiants développeront des compétences techniques en créant des documents surGestion de l'information commerciale
ii Les étudiants appliqueront leurs compétences techniques pour traiter les applications commerciales des technologies émergentes, créer des documents complexes de traitement tout au long de ce cours.Gestion d'entreprise
Ce cours a pour vocation de familiariser les étudiants aux concepts liés à la gesti on des travaux pratiques en gestion des affaires (stage) Ces travaux pratiques en gestion des affaires ont pour vocation de donner aux étudiants une application pratique supervisée des connaissances et des compétences déjà a cquises. Les étudiants en stage appliqueront dans un environnement de travail les compétences techniques expérience. préparation aux carrières ide travail en constante évolution. La préparation aux carrières est pertinente et rigoureuse,
réussite universitaire et professionnelle. OU OU Regardez notre vidéo sur le commerce, le marketing et les finances présentée sur YouTube pour en savoir plus sur la gestion des affaires 19éducation et
formation - Apprentissage des jeunes enfants - Enseignement et formation 20Apprentissage des jeunes enfants
Principes des services à la personne
Les principes des services à la personne utilisent les connaissances e t les compétences en de la communauté, des services de soins personnels et des services aux consommateurs.Développement de l'enfant
Ce cours présente le développement des enfants en se concentrant sur les étapes courantesReality Works, prépareront des en-cas nutritifs et adaptés aux enfants, étudieront les carrières
respiratoire (CPR) pour nourrissons, enfants et adultes.Accompagnement de l'enfant (stage)
Travaux pratiques en services à la personne (stage) Les travaux pratiques offrent est une expérience unique qui permet aux étudiants de poursuivre des carrières à forte demande et à hautes compétences. 21Enseignement et formation
contextes scolaires.Principes d'éducation et de formation
Développement de l'enfant
Ce cours présente le développement des enfants en se concentrant sur les étapes courantesReality Works, prépareront des en-cas nutritifs et adaptés aux enfants, étudieront les carrières
respiratoire (CPR) pour nourrissons, enfants et adultes.Pratiques pédagogiques (stage)
Ce cours est un stage sur le terrain pendant lequel les étudiants travailleront sous la direction Travaux pratiques en éducation et formation (stage) Ce cours est un stage avancé sur le terrain pendant lequel les étudiants travailleront sous laen uvre un enseignement individualisé et des activités de groupe, à préparer du matériel
Regardez notre vidéo sur l"enseignement et la formation présentée sur YouTube pour en savoir plus sur la filière 22sciences de la santé S oins de santé - D iagnostic 23
de la vie quotidienne des personnes handicapées ou présentant des retards de développement.
Principes des sciences de la santé
services de santé.Théorie des sciences de la santé
aux diverses carrières dans le domaine de la santé et aux compétences nécessaires pour secteur dans les futurs cours pratiques.Anatomie et physiologie
et de santé. Les étudiants étudieront les structures et les fonctions du corps humain. Lessystèmes corporels seront étudiés pour présenter les réponses du corps aux forces, le maintien
Travaux pratiques en sciences de la santé (technicien d'urgence médicale) (stage)expériences pratiques peuvent avoir lieu dans divers lieux cliniques appropriés à la nature et
cours. Regardez notre vidéo sur les sciences de la santé présentée sur YouTube pour en savoir plus sur les soins de santé - Diagnostic 24soins de santé thérapeutiques quotidienne des personnes handicapées ou présentant des retards de développement.
Principes des sciences de la santé
services de santé.Théorie des sciences de la santé
aux diverses carrières dans le domaine de la santé et aux compétences nécessaires pour secteur dans les futurs cours pratiques.Anatomie et physiologie
et de santé. Les étudiants étudieront les structures et les fonctions du corps humain. Lessystèmes corporels seront étudiés pour présenter les réponses du corps aux forces, le maintien
Travaux pratiques en sciences de la santé (assistant médical certifié) (stage) Ces travaux pratiques en sciences de la santé ont pour vocation de donner aux étudiants uneapplication pratique des connaissances et des compétences déjà acquises. Les travaux pratiques
offrent est une expérience unique qui permet aux étudiants de participer à un environnement Regardez notre vidéo sur les sciences de la santé présentée sur YouTube pour en savoir plus sur les soins de santé - Thérapeutiques 25Hôtellerie et
tourisme 26Arts culinaires et école
d'hôtellerie industriel avancé.quotesdbs_dbs32.pdfusesText_38[PDF] L UGECAM NORMANDIE SUIT LES PATIENTS AVEC SOIN
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[PDF] FONDS DE ROULEMENT : NIVEAU ET ADMINISTRATION PRÉSENTATION. Source : Articles 5.1, 5.6, et 6.2 à 6.4 du Règlement financier.
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