[PDF] Untitled Une attention particulière est

View - Download Untitled

Previous PDF

Next PDF

p.7>Introductionversionenfants p.8>Section1/Phénomènesdemodes p.13>Fichecostume/Robeàlafrançaise p.14>Fichecostume/Robeàl"anglaise

Français

p.17>Section3/Fantaisiesd"artistes /Avantlebal p.19>Fichecostume/Robevolante p.20>Fichecostume/Costumed"Arlequin p.25>Fichecostume:robedechambre p.26>Fichecostume:robechemise p.27>S"habillerau18 esiècle p.28>Plandel"exposition p.2>Commentveniravecsaclasse p.3>MesuresCovid19 p.4>Visiteenmédiation

DOSSIERPÉDAGOGIQUE

Visitesenmédiationou

enautonomie

Cedossierproposeunensemblede

ressourcespourorganiserlavisitede l"expositionavecvotreclasse.

Desparcoursenautonomiesont

proposéspourtouslesniveauxscolaires.

Lesparcoursenmédiationsont

réservésauxclassesdescycles2et3 ainsiqu"auxcollègesetlycées générauxetprofessionnels.

Pendantlavisiteenmédiationouen

autonomie,laclasseest systématiquementdiviséeengroupes pourfaciliterl"observation,l"échange devantlesœuvresetlacirculationdans prendreconnaissancedesmodalités devisiteetdetransmettreces informationsauxadultes accompagnateurs.

Cedocumentcontient:

•Uneprésentationdechaquesection

del"exposition

•Desfichessurlesœuvresabordées

aucoursdelavisite

•Desfichescostumespourdifférencier

lesmodèlesdevêtements muséedesBeaux-artsdeDijon.

Commissariatgénéral

Nantes

Dijon

Commissariatscientifique

d"artsdeNantes responsabledudépartementmode18 esiècleet deParis responsabledescollections,responsabledes collectionsmodernespourlecommissariatde

Scénographie

(conceptionlumière).

1h1h30pourlycéesprofessionnels

4œuvres

1classediviséeen2groupes

(selonleseffectifs)

ÀLAMODE.L"ARTDEPARAÎTREAU18

eSIÈCLE.//1

Muséed"artsdeNantes.

Avantlavisite

patrimoineauxgénérationsfutures.

Aumusée

Visitesenmédiation:

Visitesenautonomie:

fluidité. correspondentaunombre maximumdevisiteursdans chaqueespacedel"exposition.

Lesagentsdesécuritéveillentà

leurrespect,mercidevotre 21
9 42
20 23
17 9 44
12 médiat.eur.rice. esiècle, -aulienentrelamodeetlapeinture, médiat.eur.rice. -aucontextehistoriqueetartistique -auxliensentrepeintureetmode, -àl"évolutiondel"artduportraitau18 esiècle -àl"évolutiondelamodeau18 esiècleetàsadiffusion

ÀLAMODE.L"ARTDEPARAÎTREAU18

médiat.eur.rice. signalerlorsdel"inscription).

AVANTLAVISITE

/Aumiroirdesapparences:modeetportrait /Tableauxetfiguresdemodes

SECTION2/LESPEINTRESETLAFABRIQUEDELAMODE

/Lepeintreetlapressedemode >Techniquedelagravure,placedel"estampe.

SECTION3/FANTAISIESD"ARTISTES

costumesdumondeduthéâtre. /Lenégligé:métaphoredel"intime esiècle. /Leblancdel"enfance danslalisteci-dessous >Choisissezlesœuvresdansla listeci-dessous(vousn"aurez pasletempsdevoirplusde

4œuvresen1hdevisite).

>Préparezlesdocumentsdont lesélèvesaurontbesoin pendantlavisiteàl"aidedes

2groupes

>Lascénographiede l"expositionetlesconditionsde visiteimposéesparlaCovid19 nepermettentpaslacirculation etl"observationdesœuvresen classeentière.

Laqualitéderegard,d"écoute

etd"échangeseraainsi privilégiée.3/Rotationdesgroupes devantlesœuvres >Prévoyezl"ordredesœuvres dechaquegroupeavantvotre venueaumuséepourlafluidité eSIÈCLE.//5 esièclepermetd"explorerune lienentrelespeintresetlamode. classesmontantes. eSIÈCLE.//6

Jean-MarcNattier,MadameSophie,

Versailles

e modeestnéeau18 cesse,commeaujourd"hui.

Quiestàlamodeau18

esiècle?? marchands,banquiers...

Créeretfabriquerlamode

Modeetpeinture

destenuesàlamode. esiècleaiment

Existe-ilunemodepourlesenfantsau18

esiècle?? ressemblesdansdesvêtementsdu18 esiècle?!

Section1/

PHÉNOMÈNESDEMODES

esiècle,devientune

•Tableauxetfiguresdemodes

•Peindreetséduire:taffetasetsatins

Stockholm,Nationalmuseum

MadameSophie,setrouvedanslaSection1),la

Reinecommandeaupeintresonportrait.Elle

envêtementsd"apparatcommeleveutla leportraitroyal. "Sanoblesimplicité"

Ceportraitroyalatypiqueprovoque

defourrurenoire,rehausséepardes

Unportraitenplusieursexemplaires

proches.Puislespeintresducabinetduroise chargentdeproduireaumoinsunedizainede estampes,larendantaccessibleauplusgrand nombre.

Ceportraitinfluencebonnombred"autres

peintresetlemodèlederobeestluiaussi d"aprèsJean-MarcNATTIERHuilesurtoile

Peintreduroi

enrobedeville,lesbourgeoisenquêtede reconnaissanceempruntentlescodesdes réagiteninventantunenouvellemodequila distingue.

Peintureetmodevestimentaireparticipent

Ledernierportraitdelareine

Ceportraitde1748estledernierpourlequel

MarieLeszczynskaacceptedeposer.Elleest

codesduportraitofficielpouruneimagequi 18 eSIÈCLE.//9

Unecommandepestigieuse

AntoinedeFlandre,SeigneurdeBrunvilleest

contrôleurdesfermesde1750à1772.Au sonportraitetceluidesafemme,enpendants, en1761. cour,Brunvillemontreostensiblementson ascensionsociale.Ilsemetauniveaudesplus grands,parportraitsinterposés. d"âgemûr.

Lemodèleporteuneroberougeprofond,

bordéedefourrurenoire.Lesmanchesen pagodelaissententrevoirdesengageantes*de dentelle.Cetterobeestprochedecelledela parJean-MarcNattieren1748(voirfiche antérieure).Bienplusquelarichessedu société.

Quandlapeinturefaitlamode

LadéclinaisondelarobedelaReinedansce

l"importancedesmodèlespicturauxdansla fabricationetlacirculationdesmodes vestimentaires.PeintredecouràParis peintreàlacourdeBayeuth,enAllemagne, peintureetdesculpturel"annéesuivante.

Ilreçoitalorslescommandeslesplus

prestigieusesduroietdelacour.

Sensdudétailetrendudesmatières

Ilgardedecetapprentissageuneaptitude

ses"Observationssurlesalondepeinturede aujourd"huiunaussibonbrodeurqueCarleVan

Brunville1761Huilesurtoile

Jean-Baptiste

CHARPENTIERleVieux

indiquentsonrangsocial. exposéedanslavitrineàcôté. s"adonneàlalecture,unlivreàlamain, ornéd"unefontaine.

Unnouveausous-genre?:letableaude

modes?

L"artistes"inspired"unnouveausous-genre

inventéau18 esiècle?:letableaudemodes.Ce deJean-FrançoisdeTroy,qualifieune compositionmettantenscènedesaventures galantesavecdescostumesaristocratiques noblesse.

UnhabitàlafrançaisepourMonsieur

française*develoursgrisrehausséde broderiesdefilsdorés. culotte*.L"œuvre

ÀLAMODE.L"ARTDEPARAÎTREAU18

eSIÈCLE.//11

Habitàlafrançaise

AlexanderRoslin,LeducFredrikAdolf

(1750-1803)princedeSuède,frèrede

GustavIII,1770

Huilesurtoile,Stockholm,Nationalmuseum,

Robeàlafrançaise

>>Robeàlafrançaiseetjupe,1755-1765 etsafille,176

Robeàl"anglaise

Carignan,PrincessedeLamballe,1778

lesuniversdelamodeetdesarts.

Dansledernierquartdu18

anglaises(1786-1789).Section2/

•Lafureurdesgilets

Lamodeenimages

présentedansunencadremententouré bonnetsdemanièredétaillée.

Delafiguredemodeàlascènedegenre

uncroquissurlevifavantdeprivilégierla degrédefinessedanslerendudescostumes

Chaqueimages"accompagned"unelégende

faisantdecesfiguresdemodedevéritables scènesdegenre.

Lepremierjournaldemodeillustré

favoriserl"économienationale,enplusde "donnerunevraieidéedesmodesentout

Laparutiondespremiersjournauxdemodeest

apparences.Lacourn"occupantplusunrôle leshommesetlesfemmessoucieuxdeleur

élégancetrouventdanscesrecueilsdes

ensemaine,lesnouvellesmodesquicorrigent notreindividu,leperfectionnentet l"embellissent?».WATTEAUdeLille

Annéesdeformation

WatteaudeLillecommesonpère,Louis

audessinetàl"enseignement.

Lesgravuresdemodes

l"époque,WatteaudeLilleaccordeunsoin du18 demode.ÀLAMODE.L"ARTDEPARAÎTREAU18 eSIÈCLE.//16 esiècleethabits dupeintrequis"emparedescodesdelafiction.

•PastoralesenchantéesSOUS-SECTIONS

LeGlorieux,Vers1741

Nantes,Médiathèque

Distractionsaristocratiques

Devantlaported"uneauberge,unedamefait

costumedeMezzetin,personnagedela

Commediadell"arte.

Àlavillecommeàlacampagne

baldansunsalondécorédemiroirsetde théâtre.

L"artdecroiserlescostumes

mondeduthéâtreetdescostumesdu17 esiècle danssestableaux,rendavecprécisionla 18 e?siècle.

Lapeinturedecetteépoquerendcomptedu

Letonburlesqueetledécord"aubergede

villagerappellentdavantageunescènede fêtesgalanteschèresau18 esiècle.

S"agit-ild"unepartiedecampagnepourdes

aristocratesencostumesdefantaisieoud"une etfantaisistedu18 esiècle,entreillusion tiréepardeschiens

Annéesdeformation

Lancretselied"amitié.

L"influenced"AntoineWatteau

pourWatteaudeuxansauparavant.Lorsd"une expositionpublique,deuxdesestoilessont

Robevolante

voituretiréepardeschiens,(détail) 2 filsd"argentetdesoieverte

Costumed"Arlequin

(détail)vers1707-1708

Nantes,muséed"arts

>>Costumed"Arlequin eSIÈCLE.//21Section4/

•Leblancdel"enfance

Secondemoitiédu18esiècle

MuséeduLouvre

UnhommedesciencesdesLumières

desavantouvertauprogrèsetauxidées nouvelles.

Apportantchaleuretconfort,larobede

chambre,deparsaformesouple,permetde

Àlamodeau18

esiècle,elledevientunvêtement amisdansl"intimitédesonintérieur. intellectuelles espritsdusiècledesLumières.Commele médecinAlphonseLeroy,nombrede scientifiques,artistesetpenseurssefont l"esprit.Latenued"intérieurexprimeici maisquicèdeauxartificesdelamodeen

L"héritagedespeintresflamands

Salondepeintureetdesculpturede1783,

témoignedessympathiesqueJacques-Louis

DaviddanslesFlandresen1781.

Métaphoredel"artiste?

eSIÈCLE.//22

Élisabeth-Louise

VIGÉELEBRUNHuilesurtoile

reineMarie-Antoinette aveclareineMarie-Antoinetteetrejoint parlasuitesoncercled"intimesconviésau aunaturel,nonpoudrée.

Unetenueàlamodernitérevendiquée

conventionsducostume,lapeintredevientune véritableprescriptricedemode.

UneréférenceàRubens

année.L"artisteyarboredesvêtements despinceaux.Danscesdeuxtoiles,l"artiste rendhommageàunportraitpeintparRubens, sonpère.En1774,elledevientmembrede marchanddetableauxJean-BaptistePierreLe

Brun.Quatreansplustard,elleestnommée

Uneportraitistecélèbre

elleprivilégieuneimagemoderneetplus

Marie-Geneviève

BOULIARDHuilesurboisettoile

PortraitdeMonsieurOlive,trésorier

despersonnageslaissententrevoirleurrang

MonsieurOliveportedeshabitsordinairesde

ÉtatsdeBretagnepardesvêtements

vertusfamiliales.

Unefamilleaimante?

L"artisteinsistesurlelienfilialetla

unesauxautresousontencontact.Lepère encerclesafamilledesesbras.C"estMadame

Olivequiestmiseàl"honneurdanscette

Lamodedublanc

Lablanc,symboledepuretéetd"innocence

MadameOliveetsafilleportenttoutesdeuxdes

Rousseautrèsenvogueàlafindu18

esiècle.

Rousseaumeteneffetl"enfantaucentredu

processuséducatif.

às"occuperdeleurprogéniture,en

commençantparl"allaitement. dansledomainedelamode.Formation

1763.SonpèreAntoineesttailleurde

vêtements,cequiexpliquesansdouteson chosesursaformationsinonqu"ellesuitles

Greuze.

FemmeartistesouslaRévolution

carrièremoinsprestigieusequecelledesa eSIÈCLE.//24

Robedechambre

vers1783

MuséeGalliera,muséedelaMode

delavilledeParis

Robechemise

Martine-GabrielledePolastron,duchessede

Polignac,178

Robechemise,vers1795-1800

MuséedelatoiledeJouy

S"habillerau18esiècle

GlossaireCaracoetcasaquin

avecunejupe.

Chemise

épaules,lebusteetunepartiedesjambes.

Corpsàbaleines

chemiseetsouslarobe.

Corset

ducorpsàbaleinesparsasouplesse. laçage.

Culotte

genoux.

Engageantes

dentelle,portéesparlesfemmesetparles hommes. Frac anglaise.Ledosestlongetseterminepardes basquesenpointecommelaqueue-de-pie.Le devantseprolongejusqu"auxpointes.? Gilet estportésurlachemiseetsousl"habit. Habit masculin.Habitàlafrançaise habit,d"unevesteàmanchesoud"ungiletet d"uneculottequidescendjusqu"auxgenoux.

Panier

métaloudebaleinesquiseportepar-dessus

Pièced"estomac

pourfermerlarobeàlafrançaise.

Robeàl"anglaise

redingotemasculine.

Robeàlafrançaise

jupededessous.Caractériséeparundos animéd"unedoublesériedeplisplats ouboutonnés.

Robechemise

manchesbouffantes.Seportesanspanieret soulignelesformesducorps.quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40

[PDF] l'art du portrait en peinture

[PDF] le portrait dans l'art

[PDF] le médecin volant scène 15

[PDF] le médecin volant scène 5

[PDF] le médecin volant pièce intégrale

[PDF] sociétés et cultures de l'europe médiévale seconde

[PDF] société et culture de l'europe médiévale quizz

[PDF] les précieuses ridicules texte intégral

[PDF] l'école des femmes résumé pdf

[PDF] dom juan analyse pdf

[PDF] dom juan lecture audio

[PDF] calcul rampe

[PDF] l'école des femmes texte intégral

[PDF] travail et technique fiche philo es

[PDF] norme pente rampe d'accès handicapé