LES CHIFFRES DE LACADÉMIE DE TOULOUSE
140 000 étudiants accueillis dans l'ensemble des établissements d'enseignement supérieur de l'académie de Toulouse. Post-Bac en lycée. Écoles (ingé commerce
Lacadémie en chiffres
Au 1er janvier 2021 3 104 000 personnes résident sur le territoire académique. Depuis 2000
de lacadémie de Toulouse • 2019 - 2022
rectrice de l'académie de Toulouse chancelière des Universités. Notre projet académique 2019-2022 porte un double message de transparence et de confiance
ACADÉMIE DE TOULOUSE
La politique de gestion des ressources humaines de proximité s'est développée dans l'académie de Toulouse autour de deux axes : un réseau de conseillers. RH de
ESPE ACADEMIE TOULOUSE Référence GALAXIE : 4651
La personne retenue interviendra dans les formations dispensées à l'INSPE Toulouse Occitanie Pyrénées dans la formation initiale et continue des enseignant.e.s
webinaire « eds education physique pratiques et culture sportives
WEBINAIRE « EDS EDUCATION PHYSIQUE. PRATIQUES ET CULTURE SPORTIVES ». 1 juillet 2021. IA-IPR / rectorat de l'académie de Toulouse.
CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE - Session
14 oct. 2021 2- se préinscrire sur le site Internet de l'académie de Toulouse ... 4-l'adresser au rectorat
UN DRH DE PROXIMITÉ POUR LE secteur 31 Toulouse
Rectorat de l'académie de Toulouse - DSDEN de la Haute-Garonne. 75 Rue Saint-Roch 31400 Toulouse. Plus proche de vous il vous accueillera : Sur rendez-vous.
LES MOYENS DENSEIGNEMENT À LA RENTRÉE 2022 DANS L
18 janv. 2022 Lundi 17 janvier Mostafa Fourar
Lignes directrices de gestion académiques relatives à la mobilité
10 févr. 2022 personnels de l'académie de Toulouse ... L'académie favorise la mobilité géographique et fonctionnelle de l'ensemble de ses personnels en ...
Poste ouvert également aux personnes 'Bénéficiaires de l'Obligation d'Emploi' mentionnées à l'article 27 de la loi n° 84-
16 du 11 janvier 1984 modifiée portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l'Etat (situations de
handicap).Le poste sur lequel vous candidatez est susceptible d'être situé dans une "zone à régime restrictif" au sens de l'article
R.413-5-1 du code pénal. Si tel est le cas, votre nomination et/ou votre affectation ne pourront intervenir qu'après
autorisation d'accès délivrée par le chef d'établissement, conformément aux dispositions de l'article 20-4 du décret n°84-
431 du 6 juin 1984.
Le profil détaillé se trouve en pages suivantesESPE ACADEMIE TOULOUSERéférence GALAXIE : 4651
Numéro dans le SI local :
Référence GESUP :1913
Corps :Professeur des universités
Article :46-1
Chaire :Non
Section 1 :16-Psychologie et ergonomie
Section 2 :
Section 3 :
Profil :Psychologie de l¿apprentissage et formation des enseignants Job profile :The University teacher who will be taken on will teach on learning psychology course in teaching aimed at formers, teachers and welcoming future teachers (primary and secondary school teachers). Research fields EURAXESS :Psychological sciences Cognitive science Implantation du poste :0312877J - ESPE ACADEMIE TOULOUSELocalisation :TOULOUSE
Code postal de la localisation :0000
Etat du poste :Vacant
Adresse d'envoi du
dossier :DOSSIER DEMATERIALISE
VEUILLEZ VERIFIER VOTRE MAIL
00000 - GALAXIE ANTEE
Contact
administratif :N° de téléphone :
N° de Fax :
Email :
NATHALIE BARRAFRANCA
GESTIONNAIRE
05.62.25.20.12 05.62.25.20.12
05.62.25.22.52
nathalie.barrafranca@univ-tlse2.frDate de prise de fonction :01/09/2022
Mots-clés :
Profil enseignement :
Composante ou UFR :
Référence UFR :
INSPEProfil recherche :
Laboratoire 1 :UMR5263 (200711926M) - COGNITION, LANGUES, LANGAGE, ERGONOMIEApplication GalaxieOUI
Informations Complémentaires
16PR1913
Job profile : brève synthèse en anglais sur le profil du poste (300 caractères maximum)The University teacher who will be taken on will teach on learning psychology course in teaching aimed at formers,
teachers and welcoming future teachers (primary and secondary school teachers). on), an internal school of the University of Toulouse 2-Jean-Jaurès.Enseignement
Profil du poste
Filières de formation concernées :
La Pyrénées, dans
la formation initiale et continue des enseignant.e.s et conseiller.e.s principaux.alesenseignements en formation initiale (MEEF 1 et 2) seront réalisés principalement dans les U.E. de la Culture
er degré, 2nd degré et encadrement éducatifdéveloppement typique et atypique, la connaissance des enfants à besoins éducatifs particuliers. Le·la collègue
cognitives et des neurosciences dans le champ des apprentissages. Il·elle sera amené·e à prendre des
responsabilités au sein de ce Master. Objectifs pédagogiques et besoins d'encadrement :psychologie cognitive. Il sera apprécié que le·la candidat·e ait aussi des connaissances, tant en psychologie
développementale de l'enfant et de l'adolescent.e d'apprentissage.Plus précisément, les enseignements concernent les apprentissages scolaires ordinaires, les difficultés
aux futurs enseignant.e. psychologie. Ces interventionMaster.
Il est attendu que le ·la candidat·e retenu·e ait une bonne connaissance du milieu scolaire et la capacité à assurer
des responsabilités pédagogiques en relation étroiteToulouse Occitanie Pyrénées.
De plus, il est attendu du ou de la candidat·e des compétences dans le domaine du numérique pour le
développement de pratiques efficientes et innovantes. quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] académie versailles cap petite enfance candidat libre
[PDF] accéder ? son adresse académique
[PDF] accepter automatiquement demandes réunion outlook 2010
[PDF] acces grille de la reine chateau de versailles
[PDF] access 2013 tutorial francais
[PDF] accessoires citroen berlingo multispace
[PDF] accessoires peugeot 2008 accoudoir central
[PDF] accident de travail en droit tunisien
[PDF] accident de travail et maladie professionnelle en tunisie
[PDF] accidentologie parapente 2016
[PDF] acciones de mexico para mantener un deficit fiscal sostenible
[PDF] acciones del gobierno mexicano para alentar la inversion extranjera directa
[PDF] accompagnant educatif et social
[PDF] accompagnement de l'enseignant stagiaire