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Les fractions équivalentes - La salle des profs
5 oct 2015 · Les élèves listent individuellement les grandeurs fractionnées équivalentes partagent leurs découvertes en verbalisant les groupements
Comment trouver des fractions équivalentes ?
Pour trouver une fraction équivalente à une autre fraction il faut : soit multiplier le numérateur et le dénominateur par le même nombre, soit diviser le numérateur et le dénominateur par le même nombre.Quelle sont les fractions équivalentes ?
Une fraction reste équivalente si le numérateur et le dénominateur sont multipliés ou divisés par le même nombre.Quand Dit-on que deux fractions sont équivalentes ?
Deux fractions sont égales quand leurs numérateurs et dénominateurs sont proportionnels. Autrement dit, la valeur d'une fraction ne change pas quand on multiplie ou divise le numérateur et le dénominateur par un même nombre non nul.- Une méthode facile pour résoudre ce problème consiste à comparer le produit du numérateur de la première par le dénominateur de la seconde avec le produit du numérateur de la seconde par le dénominateur de la première. Si ces deux produits sont égaux, alors les fractions sont égales, sinon elles ne le sont pas.
Activités pour la découverte des fractions
1.Distribuer 5 feuilles de papier aux élèves.
2.Demander aux élèves de plier la 1re feuille en 2. (1 pli)
3.Poser les questions :
a.En combien de parties égales avez-vous séparé la feuille? (2)b.Quelle fraction représente la 1re partie de la feuille? (une demie)
Écrire
ଵ6 dans la 1 re partie de la feuille.c.Quelle fraction représente la 2e partie de la feuille? (une demie)Écrire ଵ
d.Combien de demies y a-t-il dans une feuille séparée en 2? (2) e.Qui peut dénombrer les demies dans cette feuille? (1, 2) f.Qui peut me dire ce que font ଵ g.Est-4.Demander aux quotesdbs_dbs3.pdfusesText_6
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