COURS FRANÇAIS-2ÈME ANNÉE BAC/MAROC
bulgares : » Il eut beau dire que les volontés sont libres et qu'il réels à croire à cette histoire et sa validité : « Ta lettre est venue.
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www.9alami.com féminins et masculins- tiraillés entre l'émergence de l'individu en tant qu'entité libre de ses choix et le poids d'une société qui a ...
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Site 9alami.com acheteurs des prêts et les primes et naturellement ce libre ... *Le condamné à mort rédige une lettre à sa petite fille Marie.
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Un solide libre dans l'espace possède 6 mouvements possibles par rapport à un repère. R(XY
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? Identifiez la ou les figures de style dans chaque phrase et complétez le tableau par la lettre correspondant à la figure de style : phrases 1. 2. 3. 4. 5. 6.
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Première année du cycle de Baccalauréat www.9alami.com ... Phase active : transistor passant et la diode de roue libre bloquée ; la pleine tension E est.
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Le Vieux loua Dieu pour ses bienfaits et ajouta: - Le printemps prochain sera agité. Il y aura encore des mariages. Les riches viendront se marier avec.
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Marie : C'est dommage demain
COURS DE CARACTERISATION DES MATERIAUX
nécessaire pour transformer le système en un ensemble d'atomes libres. Cette énergie de cohésion La résilience est définie par la lettre K (Joules/cm²).
Identifiez la figure de style dans chaque phrase.
1. -" Elle me sortit du seau, me jeta dans un coin comme un paquet »
2. -" Je me levais de bonne heure pour aller au Msid, école Coranique située à deux pas de la maison »
cadenas sans clef, des clous à tête dorée, des encriers vides, des boutons décorés, des boutons sans
décor. Il y en avait en matière transparente, en métal, en nacre »4. -" Ma mémoire était une cire fraîche et les moindres événements s'y gravaient en images
ineffaçables »5. -" Toutes ces femmes parlaient fort, gesticulaient avec passion, poussaient des hurlements
inexplicables et injustifiés »6. -ͨ Ma solitude ne date pas d'hier ͩ
8. -" Les lendemains de ces fêtes étaient des jours mornes, plus tristes et plus gris que les jours
ordinaires »9. -" Ma mère m'emporta à moitié mort à l'air frais sur l'estrade »
10. -" La Chouafa gémissait, se plaignait, conjurait, se desséchait dans des nuages d'encens et de
benjoin »11. -" Chacune des antagonistes, penchée hors de sa fenêtre, gesticulait dans le vide, crachait des
injures que personne ne comprenait, s'arrachait les cheveux. Possédées du démon de la danse,
elles faisaient d'Ġtranges contorsions ͩ12. -" À la maison, elles faisaient trembler les murs en racontant les moindres futilités, tellement leurs
cordes vocales étaient à toute épreuve ; elles devenaient, dans la rue, aphones et gentiment
minaudières »13. -" Le matin, débordante d'enthousiasme, elle ne manquait jamais, le soir, de trouver quelque motif
de querelle ou de pleurs »14. -" Je sanglotais à fendre l'âme »
15. -" Ma mère, se cachant le visage dans ses deux mains, poussa un long sanglot et se mit à pleurer à
chaudes larmes »16. -ͨ C'Ġtait une tempġte, un tremblement de terre, le déchaînement des forces obscures,
l'Ġcroulement du monde ͩ17. -" Toute la maison dormait encore »
18. -" On voyait naître le drame, on le voyait se développer, atteindre son paroxysme et finir dans les
embrassades ou dans les larmes »cage. Les sanglots m'étouffèrent et j'écroulai aux pieds de ma mère, sans connaissance »
20. -" Son brasero entama timidement sa chanson »
Tableau des figures de style en désordre
a. Comparaison b. Hyperbole c. Comparaison d. Métaphore e. Gradation f. Métaphore g. Gradation h. Litote i. Périphrase j. Enumération k. Personnification l. Hyperbole m. Métonymie n. Hyperbole o. Gradation p. Hyperbole et gradation q. Métaphore et gradation r. Métaphore, gradation et hyperbole s. Antithèse et hyperbole t. Antithèse¾ Identifiez la ou les figures de style dans chaque phrase et complétez le tableau par la lettre
correspondant à la figure de style : phrases 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. figuresquotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] 9alami bac libre science humaine
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