[PDF] CORRECTIONS Déclic Maths Fonctions polynômes du second





Previous PDF Next PDF



Modèle mathématique.

Corrigé D.M. d'algorithmique. Le second degré. 1ère partie. 1. Algorithme en langage naturel. Programme en Python version 2 from math import*.



Exercices de mathématiques

Page 3 sur 69 http://eduscol.education.fr/ressources-maths. A1. A 2 Pour l'ouverture prévue le 1er janvier 2013 la médiathèque dispose du stock de 35 ...



CORRECTIONS Déclic Maths Fonctions polynômes du second

CORRECTIONS Déclic Maths. Fonctions polynômes du second degré. Equations. Correction des exercices bilan page 37. • Bilan 1. 1) On a f(x)=(m 1)x2.



01 ? polynômes du second degré

1ère SPÉCIALITÉ MATHÉMATIQUES. 01 ? POLYNÔMES DU SECOND DEGRÉ + 2. EXEMPLES. f x. 2x + 1 (Fonction polynôme du premier degré).



Interrogation de 10 minutes

D.M. de mathématiques n°1 : Second degré. 1ère S 1. A rendre le mardi 20 septembre 2011 au début de l'heure. Exercice 1. Avec un paramètre.



Correction du devoir de mathématiques no 4

17 janv. 2017 Exercice 1 : 1. Soit (un) la suite définie pour tout entier naturel n par un = ?2n + 3. a) u0 = ?2 × 0+3=3 u1 = ?2 × 1+3=1



MATHÉMATIQUES 1 S

Second degré • 9. 1. Second degré. Objectifs et pré–requis. Le programme de première s'inscrit comme celui de la classe de seconde



Cours de mathématiques - Exo7

est fausse. 6. Montrer que 1/¯z = z/



Mathématiques Seconde

polynôme de second degré le discriminant et les propriétés d'une parabole



Maths Première Python

de l'objet math en poss`ede une qui se note sqrt : §. ¤ from math import * 2: Un polynôme du premier degré est une fonction affine.

1 re

CORRECTIONSDéclic Maths

Fonctionspolynômesduseco nddegré.Equations

Correctiondesexercicesbilan page37

•Bilan1

1)Onaf(x)=(m!1)x

2 !2mx+m+2 festunp olynômedu seconddegrésiet seulements ilecoe!cientdutermeen x 2 est nonnul;ici m!1"=0doncD=R\{1}

2)(a)-1estu ne racine#f(!1)=0

#m!1+2m+m+2=0 #4m=!1 #m= !1 4 (b)fadmetuneraci neuniquesi etseulementsisondi scriminantestnul. ici!=b 2 !4ac=0#(!2m) 2 !4(m!1)(m+2)=0 #4m 2 !4(m 2 +m!2)=0 #m=2 (c)fadmetdeuxracin esdistinctes sietseulementsisondiscr iminanteststrictement positif. ici!=b 2 !4ac>0#(!2m) 2 !4(m!1)(m+2)>0 #!4(m!2)>0 #m!2<0 #m<2 (d)fsefactorisepar x!2sietseulemen tsi 2estuneracine. f(2)=0 #4(m!1)!4m+m+2=0 #4m!4!4m+m+2=0 #m=2 (e)Lasomme desracinesvaut S= !b a 2m m!1 =6

2m=6m!6

m= 3 2 (f)Leproduit desracinesvaut P= c a m+2 m!1 =!1 m+2=!m+1 m=! 1 2 •Bilan3

1)Aprèsav oircalculerlediscriminant,ontro uveque-2et

1 2 sontlesracine sde f, doncf(x)=2(x+2) x! 1 2 =(x+2)(2x!1). Aprèsav oircalculerlediscriminant,ontro uveque4et 1 2 sontlesracinesdeg, doncg(x)=2(x!4) x! 1 2 =(x!4)(2x!1). 2) 1 f(x) 1 g(x) 1 (x+2)(2x!1) 1 (x!4)(2x!1)

1(x!4)+x(x+2)

(x+2)(x!4)(2x!1) x 2 +3x!4 (x+2)(x!4)(2x!1) (x+4)(x!1) (x+2)(x!4)(2x!1)

Doncl'équation

1 f(x) 1 g(x) =0admetdeuxsolu tions-4et1. •Bilan5

1)Enno tantpleprixinitia ldemandé auxélèves,o na:

x$p=168pourlaprem ièrev ersionet (x!2)(p+0,40)=168

Onad oncp=

168
x etp= 168
x!2 !0,4

2)Ils'agitde résoudr eunsy stèmededeuxéquationsàdeux inconnuesq uiseramèneà

uneéquatio nduseconddegré.Ona alors :0,4x 2 !0,8x!336=0 Ontr ouve!=538,24etlesdeux solutionssont -28et30. Seulelasolution positive n'esten visageable.Ilyadonc30élèvesdans laclasse. •Bilan6

1)a)Onpose AM=xdoncAN=6!x.

L'airedutriang levau tici

AM$AN 2

Onch ercheàrésoudre

x(6!x) 2 =10soit!x 2 +6x!20=0 dontlediscriminant estnégatif.Il n'ya doncpasun teltriangled'aire 10cm 2 b)Onch ercheàrésoudre x(6!x) 2 =3soit!x 2 +6x!6=0dontlediscriminant vaut12.Les deuxsolut ionssont 3! 3et3+

3(lesrôles deAMetAN

s'échangent)

2)a)x&[0;6]

b)D'aprèslethéorèmedePyt hagor e,onaf(x)=x 2 +(6!x) 2 =2x 2 !12x+36

3)a)Onrésou tf(x)=16soit2x

2 !12x+20=0dontlediscriminantest négatif.

Donciln'yapa sdetel triangle AMNa vecMN=4cm.

b)Onrésou tf(x)=25soit2x 2 !12x+11=0dontlediscriminantv aut5 6.Il yadoncdeuxsolutionsAM= 6! 14 2 etAN= 6+ 14 2 etladeuxième en

échangeantlesrôlesdeAMetAN.

4)a)f(x)=2x

2 !12x+36=2(x 2 !6x)+36=2(x!3) 2 !18+36 =2(x!3) 2 +18 b)f(x)!f(3)=f(x)!18=2( x!3) 2 quiest toujours positifounul.

Doncf(x)!f(3)

c)Onad oncMN 2 !18commeun longueurestp ositiveMN!3 2. Onad ansce casAM=AN=3etletriangle estisocèle rectangleenA. •Bilan8

1)Lescoo rdonnéesd'unpointdelacourb ereprésenta tived'unefonctionfsontdela

forme(x;f(x));iciA(a; 1 a

2)Lepo intIestlemilieudusegmen t[AB].

x I x A +x B 2 doncx B =2x I !x A 7 2 !a y I y A +y B 2 doncy B =2y I !y A 7 3 1 a

Onab ienB

7quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42
[PDF] 2nd degré et forme canonique 1ère Mathématiques

[PDF] 2nd degrés 1ère Mathématiques

[PDF] 2nd degres , besoin d'aide 3ème Mathématiques

[PDF] 2nd degrés ensemble de définition 1ère Mathématiques

[PDF] 2nd Devoir de Prévention Santé Environnement Questions 3 2nde Santé

[PDF] 2nd devoir n°3 : Eloge

[PDF] 2nd exercice de devoir maison de maths 3ème Mathématiques

[PDF] 2nd fonctions généralité Dm pour demain 2nde Mathématiques

[PDF] 2nd général 3ème Mathématiques

[PDF] 2nd Guerre Mondial Brevet 2015 3ème Histoire

[PDF] 2nd guerre mondiale 3ème Histoire

[PDF] 2nd guerre mondiale (camps de concentration+exterminations des juifs) 3ème Histoire

[PDF] 2nd year geography revision PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] 2nd year geography test PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] 2nd/1ere S :) 2nde Mathématiques