[PDF] Feuille de position B2i Mon établissement : Je détiens





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Feuille de position B2i

Mon établissement : Je détiens le B2i lycée. Avec les enseignants je note mes progrès dans l'utilisation des technologies de l'information et de 



FEUILLE DE POSITION B2i

qui a inscrit la date son nom et sa signature. Feuille de position à annexer au livret scolaire et à transmettre au collège. Cachet de l'école.



Feuille de position B2i

http://www.educnet.education.fr/b2i. Feuille de position B2i. Brevet informatique et Internet - Collège. Référence : arrêté du 14-06-2006 JO du 27-06-2006.



Feuille de position B2i

http://www.eduscol.education.fr/D0053/accueil.htm http://www.educnet.education.fr/b2i. Feuille de position B2i. Brevet informatique et Internet - Collège.



Feuille de position B2i

http://www.educnet.education.fr/b2i. Feuille de position B2i. Brevet informatique et Internet - Collège. Référence : arrêté du 14-06-2006 JO du 27-06-2006.



B2i niveau I

Feuille de position à annexer au livret scolaire et à transmettre au lycée. Les feuilles de position B2i sont accessibles aux adresses suivantes :.



Document dappui Palier3 Compétence4 : Compétence et B2i

collège et lycée) de maîtrise des technologies de l'information et de la communication. La feuille de position B2i (Brevet informatique et internet ...



Mise en œuvre du B2i en lycée à compter de la rentrée 2013

http://eduscol.education.fr/cid46073/b2i.html. Feuille de position lycée (elle détaille les différents items pouvant être validés et permet d'en assurer le 



Feuille de position B2i

Brevet Informatique et Internet B2I Ecole. Encart BO n° 42 du 16 novembre 2006 du B2I ECOLE rénové 22/11/2011. Feuille de position B2i.



Exploitation dune simulation en anglais

Voir feuille de position B2i Lycée : http://eduscol.education.fr/numerique/textes/reglementaires/competences/referentiels/b2i. 2-5 Utiliser les ressources 



[PDF] FEUILLE DE POSITION B2i

Feuille de position à annexer au livret scolaire et à transmettre au collège Les feuilles de position B2i sont accessibles aux adresses suivantes :



[PDF] Feuille de position B2i - Demain Citoyens Education civique

Feuille de position à annexer au livret scolaire et à transmettre au lycée * Au moins la moitié des items de chacun des domaines doit être validée



[PDF] feuille de position B2i

1 mar 2019 · Feuille de position pour le B2i lycée Feuille de position B2i Brevet informatique et Internet - Lycée Référence : Prénom Nom :



[PDF] Feuille de position B2i - Le numérique éducatif Aix - Marseille Accueil

http://www eduscol education fr/D0053/accueil htm http://www educnet education fr/b2i Feuille de position B2i Brevet informatique et internet - Lycée



[PDF] Feuille de position B2i - Circonscription dAvallon

Feuille de position à annexer au livret scolaire et à transmettre au collège Les feuilles de position B2i sont accessibles aux adresses suivantes :



[PDF] FEUILLE DE POSITION B2i - Brevet informatique et internet scolaire

Feuille de position à annexer au livret scolaire et à transmettre au lycée Je détiens le B2i niveau 2 cachet de l'établissement



[PDF] Feuille de position B2i - mediaeduscoleducationfr

Feuille de position à annexer au livret scolaire Les feuilles de position B2i sont accessibles à l'adresse suivante : http://www eduscol education fr/b2i



[PDF] B2i niveau I - mediaeduscoleducationfr

Feuille de position à annexer au livret scolaire et à transmettre au lycée Les feuilles de position B2i sont accessibles à l'adresse suivante :



[PDF] Feuille de position B2i

Les contenus sont organisés en cinq domaines communs aux trois niveaux (Ecole Collège Lycée) Domaine 1 : S'approprier un environnement 

:

5 - Communiquer, échanger

Je pense avoir

atteint cette compétence (cocher la case)

Compétence attestée

par l'enseignant

5.1) Je sais choisir le service de communication

selon mes besoins.

Date : Discipline: Nom et signature :

5.2) Je sais organiser mes espaces d'échange

(messagerie, travail de groupe...)

Date : Discipline: Nom et signature :

5.3) Je sais adapter le contenu des informations

transmises aux lecteurs potentiels : niveau de langage, forme, contenu, taille, copies.

Date : Discipline: Nom et signature :

5. O 1) Je sais paramétrer un logiciel de

messagerie pour récupérer mon courrier

électronique.

Date : Discipline: Nom et signature :

5. O 2) Je sais gérer des groupes de destinataires.

Date : Discipline: Nom et signature :

Au moins la moitié des items de chacun des domaines doit être validée. Les feuilles de position B2i, sont accessibles aux adresses suivantes : http://www.eduscol.education.fr/b2i http://www.educnet.education.fr/b2i

Feuille de position B2i

Brevet informatique et internet - Lycée

Référence : arrêté du 14-06-2006, JO du 27-06-2006 (B.O. n° 29 du 20 juillet 2006)

Mon nom :

Ma date de naissance : Mon adresse :

Mon établissement :

Je détiens le B2i lycée.

Avec les enseignants, je note

mes progrès dans l"utilisation des technologies de l"information et de la communication.

Lorsque je maîtriserai 21 des 31

compétences* qui figurent sur cette feuille de position, j"obtiendrai le B2i lycée.

Cachet de l'établissement

1 - S'approprier un environnement

informatique de travail

Je pense avoir

atteint cette compétence (cocher la case)

Compétence attestée

par l'enseignant

1.1) Je sais choisir les services, matériels et

logiciels adaptés à mes besoins.

Date : Discipline: Nom et signature :

1.2) Je sais structurer mon environnement de

travail.

Date : Discipline: Nom et signature :

1.3) Je sais régler les principaux paramètres de

fonctionnement d'un périphérique selon mes besoins.

Date : Discipline: Nom et signature :

1.4) Je sais personnaliser un logiciel selon mes

besoins.

Date : Discipline: Nom et signature :

1.5) Je sais m'affranchir des fonctions

automatiques des logiciels (saisie, mémorisation mot de passe, correction orthographique, incrémentation...).

Date : Discipline: Nom et signature :

1. O 1) Je sais utiliser une plate-forme de travail de

groupe.

Date : Discipline: Nom et signature :

2 - Adopter une attitude responsable

2.1) Je connais la charte d'usage des TIC de mon

établissement.

Date : Discipline: Nom et signature :

2.2) Je protège ma vie privée en réfléchissant aux

informations personnelles que je communique.

Date : Discipline: Nom et signature :

2.3) J'utilise les documents ou les logiciels dans le

respect des droits d'auteurs et de propriété.

Date : Discipline: Nom et signature :

2.4) Je valide, à partir de critères définis, les

résultats qu'un traitement automatique me fournit (calcul, représentation graphique, correcteur...).

Date : Discipline: Nom et signature :

2.5) Je suis capable de me référer en cas de besoin

à la réglementation en vigueur sur les usages numériques.

Date : Discipline: Nom et signature :

2.6) Je sais que l'on peut connaître mes opérations

et accéder à mes données lors de l'utilisation d'un environnement informatique.

Date : Discipline: Nom et signature :

2.7) Je mets mes compétences informatiques à la

disposition des autres.

Date : Discipline: Nom et signature :

3 - Créer, produire, traiter, exploiter

des données

Je pense avoir

atteint cette compétence (cocher la case)

Compétence attestée

par l'enseignant

3.1) Je sais créer et modifier un document numérique

composite transportable et publiable.

Date : Discipline: Nom et signature :

3.2) Je sais insérer automatiquement des informations

dans un document (notes de bas de page, sommaire...).

Date : Discipline: Nom et signature :

3.3) Je sais utiliser des outils permettant de travailler à

plusieurs sur un même document (outil de suivi de modifications...).

Date : Discipline: Nom et signature :

3.4) Je sais utiliser ou créer des formules pour traiter

les données.

Date : Discipline: Nom et signature :

3.5) Je sais produire une représentation graphique à

partir d'un traitement de données numériques.

Date : Discipline: Nom et signature :

3.6) Dans le cadre de mes activités scolaires, je sais

repérer des exemples de modélisation ou simulation et je sais citer au moins un paramètre qui influence le résultat.

Date : Discipline: Nom et signature :

3.7) Je sais publier un document numérique sur un

espace approprié.

Date : Discipline: Nom et signature :

3. O 1) Je sais utiliser un modèle de document.

Date : Discipline: Nom et signature :

4 - S'informer, se documenter

4.1) Je sais interroger les bases documentaires à ma

disposition.

Date : Discipline: Nom et signature :

4.2) Je sais utiliser les fonctions avancées des outils

de recherche sur internet.

Date : Discipline: Nom et signature :

4.3) Je sais énoncer des critères de tri d'informations.

Date : Discipline: Nom et signature :

4.4) Je sais constituer une bibliographie incluant des

documents d'origine numérique.

Date : Discipline: Nom et signature :

4. O 1) Je sais utiliser des outils de veille

documentaire.

Date : Discipline: Nom et signature :

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