AP-fluidité-07-.pdf
6 déc. 2017 Entrainement à la lecture silencieuse : décoder le texte puis en préparer une lecture ... • Génération 5 Français 6ème et Lectra Français ...
COMPÉTENCES ET PROGRAMME DU CYCLE 3 FRANÇAIS
et réagir à sa lecture. ¤ Contrôler sa compréhension être un lecteur autonome - Réécrire un texte d'après une nouvelle consigne. - Savoir enrichir son ...
AVERTISSEMENT Présentation du document de travail : Cette
13 nov. 2020 Génération 5 - Français Étude de la langue 6ème : segmenter les mots retrouver les sons intrus
Évaluations nationales du second degré
24 août 2023 Évaluation de la fluence de lecture orale ... Le texte à lire ...
SEQUENCE 1: 6ème « Jentre au collège » 1. Lecture: 3. Expression
12 mars 2009 Expression orale: -Se présenter rapidement à la classe à partir du questionnaire adapté de M. Proust. -Mémoriser et dire un texte qui illustre ...
Français 6ème
f) Fais une croix sous les lettres majuscules du texte. Page 3. Page 3 sur 9. Exercice 4 : Remets les mots des phrases suivantes
Évaluation de la fluence en début de 6e
améliorer les compétences des élèves en lecture. La fluence de l'élève correspond à sa vitesse de lecture à voix haute. Elle est ici évaluée à partir d'un texte
LECTURE FLUENTE AU COLLEGE
La répétition d'un même texte par soi-même mais aussi en l'entendant (12 fois par séance donc au final
TEST DE FLUENCE EN CLASSE DE SIXIÈME
7 juil. 2022 1.1 Évaluation de la fluence de lecture orale ... Le texte à lire se trouve en page 2 de cette notice. Vous trouverez ...
comprehension-textes.pdf
Terminer par une lecture orale du texte par le maître. Même activité avec La 6ème 1 retenait son souffle. Lougine aussi. Nous nous conduisions comme des.
Sans titre
(*Sentiments des personnages du texte : Que ressent chaque par une lecture orale du texte par le maître. ... La 6ème 1 retenait son souffle.
Évaluation de la fluence en début de 6e
La fluence de l'élève correspond à sa vitesse de lecture à voix haute. Elle est ici évaluée à partir d'un texte ne posant pas de problème de compréhension
LECTURE FLUENTE AU COLLEGE
La répétition d'un même texte par soi-même mais aussi en l'entendant (12 fois par séance donc au final
COMPÉTENCES ET PROGRAMME DU CYCLE 3 FRANÇAIS
interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture. ¤ Contrôler sa compréhension être un lecteur autonome. Renforcer la fluidité de la.
Lire un texte à haute voix de manière à ce quil soit compris par d
Ces exercices sont à pratiquer en classe entière. Prise en charge : séquence 1 / activité 6 (voir annexe 3 p. 21). Activité 6 : Lecture à haute voix de textes
AVERTISSEMENT Présentation du document de travail : Cette
et 6e- Génération 5). ? Lecture de textes (activité régulière pour mesurer les progrès). - Entrainement à la lecture silencieuse ;.
Évaluer la lecture en 6ème
21 mai 2021 Quelle fluence de lecture en 6ème ? L'exercice de lecture à voix haute évalue le nombre de mots d'un texte qu'un élève parvient à lire.
Test dentrainement aux évaluations Classes de 6 et 5
C'est un texte narratif. - Tu vas le lire silencieusement et individuellement. Même si tu rencontres un mot que tu ne connais pas continue ta lecture.
Évaluation de la Lecture en FluencE
rapide de passation : la lecture d'un texte de compréhension facile du CE1 au CM2 dans des écoles de l'Isère et de 184 élèves de 6e et 125 élèves de 5e ...
Programme du cycle 3
30 juil. 2020 Cette version du texte met en évidence les modifications apportées ... En 6e les compétences de lecture spécifiques aux textes et documents ...
[PDF] comprehension-textespdf - Mon école
Etape 1 – Lecture individuelle par une lecture orale du texte par le maître Même activité avec La 6ème 1 retenait son souffle Lougine aussi
Épreuves De Compréhension De Textes Courants Pour Les élèves
Des épreuves de compréhension de lecture ont été conçues pour les élèves de 6e année dans le cadre d'un projet de recherche sur l'enseignement de stratégies
[PDF] Compréhension générale – 6ème - Désir dapprendre
Le présent document propose des exercices à mettre en œuvre en autonomie : il s'agit d'un entrainement à la compréhension générale d'un texte narratif
[PDF] Module Lire prélever des informations Remédiation Groupe
Module lecture Exercices de remédiation sur les 3 textes du test Texte 1 Moi je suis rentré de vacances j'étais dans une colonie et c'était très bien
Lecture / Littérature : 6ème - PDF à imprimer - Pass Education
Lecture compréhension pour la 6ème – Initiation au théâtre Le médecin malgré lui (Acte II scène 4) de Molière Lisez le texte et répondez aux questions :
[PDF] Francais 6ème - Textes langages et littératures
Textes documentaires textes littéraires Première lecture Consultez votre dictionnaire a Cherchez le sens des mots suivants: fac- similé (l
[PDF] Des conseils de lecture pour les élèves de 6ème
12 mar 2020 · curiosité : récits romans contes pièces de théâtre poésie Il y en a pour tous les goûts et pour toutes les occasions Des lectures qui
[PDF] Compréhension de lecture Une télé pas comme les autres
Compréhension de lecture Andrée Otte Une télé pas comme les autres Nicolas de Hirsching coll Folio Cadet Ed Gallimard Comme tous les jours
Compréhension générale 6
ème
Degré de difficulté : 1
Une ruse de Nasr Eddin
Activité en autonomie
entrainement à la compréhension Compétences : ; en repérer ses éléments essentiels du texte ; synthétiser ensemble du texte.Matériel par élève :
- Le corrigé Temps estiméDéroulement Observations
Activité du professeur Activité des élèves30 minutes
1. consignes, fait reformuler compréhension de la tâche à réaliser.2. Il apporte son aide en cas de
besoin.Activité individuelle ou en
binôme en autonomie.Les élèves peuvent, quand
ils le décident, aller vérifier leurs réponses avec la fiche disposition.Cette activité peut
être mise en
dirige un ACT avec un petit groupe. Fiche élève n°1 Compréhension générale 6ème
- niv1 Tu vas lire une histoire courte. Peut-être reconnaitras-tu un personnage car ses aventures sont Nasr Eddin, hodja, -à-dire bouffon (l'amuseur) de Timour Leng, conquérant mongol qui vécut au XIVe siècle.Voici le texte.
Il y avait auprès de Timour Leng un homme que Nasr Eddin détestait particulièrement àcause de sa méchanceté : c'était le commandant de sa garde. L'antipathie était réciproque.
Un jour qu'il avait fait fouetter un innocent, Nasr Eddin l'aborda et lui annonça pour le troubler : 5" Ismaïl, j'ai consulté les étoiles à ton sujet, et ta mort est prévue pour demain. »
L'autre ricana et haussa les épaules, mais il se trouva que le lendemain il fit une chute de cheval et se tua sur le coup. Timour en fut très triste et surtout inquiet car il y vit la preuve que son bouffon Nasr Eddinavait bien, comme on le prétendait, un don de devin et des pouvoirs magiques. Il décida donc 10
de le tuer. Il convoque le Hodja, lequel en entrant dans la salle du trône comprend tout de suitela gravité de la situation : il se trouve encerclé de soldats cruels et le tyran, qui a sa tête des
mauvais jours, se tient devant lui, un grand sabre à la main. " Approche, chien malfaisant. Puisque tu es devin, tu as dû prévoir le jour de ta mort... - Oui, Seigneur, ce devait être aujourd'hui justement... 15 - Pourquoi dis-tu cela ? Te prétends-tu assez puissant pour l'éviter ? - Oui, Seigneur. - Et comment donc ? fait Timour en levant son arme.- Très simple, Seigneur : dans les étoiles j'ai vu aussi que ta mort était prévue le lendemain de
la mienne. » 20 De colère, Timour jeta son sabre et s'en alla, laissant la vie sauve à son bouffon. Jean-Louis Maunoury, Nasr Eddin Hodja, un drôle d'idiot Tu vas maintenant répondre aux questions qui se trouvent sur la fiche élève n°2. Fiche élève n°2 Compréhension générale 6ème
- niv11. Le texte que tu viens de lire est :
un documentaire sur la cour du seigneur Timour Leng. un poème sur Nasr Eddin et Timour Leng.2. Dans ce texte, qui est le personnage principal ?
3. Voici quatre petits textes. Lequel résume le mieux le texte que tu viens de lire ? Avant de
faire ton choix, lis attentivement les quatre propositions.A. Nasr Eddin a un ami très fidèle qui se tue en tombant de cheval. Très triste, il demande à Timour
de lui indiquer le j B. alors lui-même puni et condamné à mort. Il meurt le lendemain de la mort de Timour, comme C.cet homme meurt vraiment. Timour, très triste, et croyant son bouffon devin, décide de le faire
tuer. Grâce à une ruse, celui-ci évite sa condamnation à mort. D.cet homme meurt vraiment. Timour est alors très triste et demande à son bouffon de lui prédire le
jour de sa propre mort. Ce sera le lendemain de celle de Nasr Eddin.4. Coche ce qui est vrai :
Nasr Eddin est un bouffon.
Nasr Eddin est un menteur.
Nasr Eddin est un seigneur.
Nasr Eddin est un homme rusé.
Nasr Eddin est un devin.
5. Quel titre peut convenir au texte que tu viens de lire ?
Une condamnation à mort.
Un accident de cheval.
Une ruse de bouffon.
Une annonce malheureuse.
Corrigé Compréhension générale 6
ème
- niv1Compare tes réponses avec celles du corrigé et lis attentivement les explications qui te sont données.
1. Le texte que tu viens de lire est :
un documentaire sur la cour du seigneur Timour Leng. un poème sur Nasr Eddin et Timour Leng.2. Dans ce texte, le personnage principal est agit, qui fait avancer
3. Parmi les quatre petits textes, celui qui résume le mieux le texte que tu viens de lire est le texte
dernière phrase : " bouffon ».C. Nasr Eddin pour embêter
cet homme meurt vraiment. Timour, très triste, et croyant son bouffon devin, décide de le faire
tuer. Grâce à une ruse, celui-ci évite sa condamnation à mort.4. Coche ce qui est vrai :
Nasr Eddin est un bouffon :
C -à-dire un bouffon » puis
repris dans le texte : " le hodja » lig 11 ; " son bouffon » lig 9 et 11.Nasr Eddin est un menteur.
Il ment à Ismaël pas consulté les étoiles à son sujet. Il lui annonce sa mort prochaine
" » lig 3 de sa propre mort.Nasr Eddin est un seigneur.
Nasr Eddin est un homme rusé.
Il un grand sabre à la main »
en lui faisant croire que si ce dernier le tue, il mourra dès le lendemain.Nasr Eddin est un devin.
5. Quel titre peut convenir au texte que tu viens de lire ?
Une condamnation à mort.
Un accident de cheval.
Une ruse de bouffon.
Une annonce malheureuse.
Le titre " Une ruse de bouffon » permet de prendre en compte le sens général du texte et non
it échappé à la mort par une ruse.Cela met en avant son caractère.
quotesdbs_dbs3.pdfusesText_6[PDF] infirmier en entreprise obligation
[PDF] infirmière en entreprise ? partir de combien de salariés
[PDF] poésie mon école de pierre gamarra dessin
[PDF] mon école pierre gamarra poésie
[PDF] poésie mon école jacques charpentreau
[PDF] mon stylo robert gélis
[PDF] rapport d'activité enseignant spécialisé
[PDF] exemple de rapport d activité ingénieur d études
[PDF] commentaire mateo falcone
[PDF] rapport d'activité scientifique
[PDF] questionnaire robinson crusoé cm2
[PDF] quel roman étudier en 4ème
[PDF] robinson crusoé cm1
[PDF] livres recommandés en 4ème
