[PDF] LES CARACTÈRES DE LINDIVIDU ET LEUR TRANSMISSION





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Transmission des maladies génétiques

Un sujet homozygote pour le caractère dominant (A/A) peut avoir une atteinte Chacun des individus sains a un risque de 0% de "transmettre" la maladie à ...



LES CARACTÈRES DE LINDIVIDU ET LEUR TRANSMISSION

ET LEUR TRANSMISSION. Rappels : De quoi dépendent les caractères d'un individu ? ... humaine (Homo sapiens) : ce sont les caractères spécifiques.



Lhérédité hors du champ scientifique

ment des caractères (l'embryogenèse) et celui de leur transmission - distinction à laquelle est subordonnée la non-hérédité des caractères acquis - n'a été 



POURQUOI RESSEMBLONS-NOUS A NOS PARENTS? ESSAI

transmettre à l'enfant les caractères de l'organisme maternel et que qui ressemblent à leurs parents



des Métazoaires

la génétique de la transmission et le mode d'évolution moléculaire du génome mitochondrial d'individus ont été analysés pour leur génome mitochondrial.



La transmission des stéréotypes de sexe

Dec 19 2012 Leur transmission s'effectue par les agents de socialisation de ... différencié que réserve le monde social aux individus selon qu'ils sont ...



La génétique est une science sans objet

tique la science qui étudie la transmission des caractères biologiques héréditaires2. de l'individu) pour lui donner une importance particulière (cette.



Le capital transgénérationnel: la transmission des pratiques de

Apr 1 2001 permet d'appréhender les individus dans leur statut parent ou enfant. Pour autant





Ce que vous devez savoir sur le trait drépanocytaire

Les enfants porteurs du SCT n'auront pas de symptômes de la drépanocytose mais ils peuvent transmettre le gène drépanocytaire à leurs propres enfants. • 

Partie 1, Chapitre 1

LES CARACTÈRES DE L'INDIVIDU

ET LEUR TRANSMISSION

Rappels :

·Un être vivant : c'est un être qui naît, grandit, mange, rejete des déchets, se reproduit et meurt.

·Il est constitué de cellules. Celles-ci ont un volume qui est délimité par une membrane et contiennent à

l'intérieur du cytoplasme et un noyau.

Membrane

Cytoplasme

Noyau Cellule buccale humaine (x400) Cellule de l'épiderme d'oignon (x100)

·Les êtres vivants qui se ressemblent, qui peuvent se reproduire et avoir des petits qui peuvent se reproduire à

leur tour appartiennent à la même espèce Le nom d'un être vivant est composé de 2 mots : le nom du Genre, le nom de l'espèce. Exemple :âne (Equus asinus) x jument (Equus caballus) ⇒ mule (stérile !)

Intro : Caractères : ce sont les particularités physiques (apparence), physiologiques (fonctionnement de

l'organisme) ou moléculaire d'un individu. ⇒ De quoi dépendent les caractères d'un individu ?

I Les caractères de l'individu :

Activité 1.1 : Les caractéristiques physiques de chaque individu

Bilan : L'observation de plusieurs humains permet de distinguer les caractères propres à l'espèce

humaine (Homo sapiens) : ce sont les caractères spécifiques. Mais les individus se différencient les uns des autres par des variations individuelles.

Certains caractères se transmettent de génération en génération : ce sont des caractères

héréditaires. (Ces caractères ne sont pas forcément présents dans toutes les générations : ils peuvent sauter une ou plusieurs générations.)

D'autres caractères sont acquis et ne sont pas héréditaires, ils peuvent être modifiés par les

facteurs environnementaux (bronzage, musculature, souplesse, prise de poids...) ⇒ Enfants ressemblent aux parents car héritage des caractères héréditaires. ⇒ Comment se transmettent les caractères héréditaires ? ⇒ Qu'est-ce que les parents transmettent aux enfants ? II L'origine des caractères héréditaires :

1.Formation d'un nouvel individu : (Rappel 4ème)

Spz + ovule ⇒ cellule-oeuf être vivant⇒Après la fécondation, tous les êtres vivants existent sous la forme d'une seule cellule appelée

cellule-oeuf. Le développement de la cellule-oeuf donne une première indication :

Une cellule-oeuf de lapin donnera toujours les caractères d'un lapin alors que la cellule-oeuf d'un

être humain donnera toujours les caractères d'un être humain. Bilan : La cellule-oeuf contient l'héritage parental : elle contient les informations dites génétiques du père et de la mère.

L'ensemble des informations génétiques qui donnent tous les caractères d'un individu constitue le

programme génétique.

⇒ Où se trouve ce programme génétique ? Possiblités : dans le cytoplasme, dans le noyau ou sur la membrane.

2.Localisation du programme génétique dans la cellule-oeuf :

Activité 1.2 : Expérience de transfert de noyau : Bilan : Le programme génétique est contenu dans le noyau de la cellule-oeuf et dans le noyau de toutes les cellules de l'organisme. ⇒ Quel est le support de ce programme dans le noyau ?

III Le support du programme génétique : :

Activité 1.3 : Observation microscopique de racines d'ail ou de jacinthe Chromosomes dans une cellule animaleChromosomes dans une cellule végétale Bilan : Ces filaments colorés observables uniquement pendant la division cellulaire sont des chromosomes.

Grossissement d'un chromosome

⇒ Les chromosomes sont-ils le support du programme génétique ? Activité 1.4 : Observation de caryotypes humains

Pour observer des chromosomes humains, il faut :

·bloquer la division cellulaire (graĉe à un produit chimique)

·éclater la cellule

·colorer les chromosomes avec des molécules fluorescentes afin de les différencier

·classer les chromosomes par paires, par ordre de taille décroissante, par coloration des bandes...

La présentation ordonnée des chromosomes d'une cellule est un caryotype.

2 caryotypes de l'espèce humaine : une femme et un homme

Bilan : Le nombre de chromosomes présents dans chaque cellule est caractéristique de chaque espèce. L'espèce humaine possède 23 paires de chromosomes, soit 46 chromosomes. La seule différence entre un homme et une femme se situe sur la paire de chromosomes sexuels. (= c'est la 23ème paire de chromosomes qui détermine le sexe de l'individu)

·on trouve 2 chromosomes X chez la femme (XX).

·on trouve un chromosome X et un chromosome Y chez l'homme (XY). Caryotype d'un individu atteint du syndrome de Down Bilan : Une anomalie au niveau du nombre de chromosomes entraîne des changements

importants au niveau des caractères d'un individu (développement anormal de l'embryon, anomalies

physiques, malformations...) Les chromosomes présents dans le noyau sont le support de l'information génétique responsable de tous les caractères héréditaires d'un individu.

Application : Amonicentèse (15-17èmes semaines d'aménorhée) pour dépister une anomalie

du caryotype du foetus. (livre p.29)

Possibilité d'une IVG si anomalie.

FICHE CONTRAT N° 1

A la fin du chapitre 1, je suis capable :

·De définir les mots espèce, caractères héréditaires et non héréditaires, caryotype,

chromosome, chromosome sexuel.

·De distinguer les caractères héréditaires et non héréditaires à partir d'une liste (ou de

photos). ·De nommer les différentes parties de la structure d'une cellule.

·De lire un arbre généalogique.

·De localiser le programme génétique dans une cellule. ·D'observer des chromosomes au microscope optique. ·De réaliser et légender un dessin / schéma d'observation. ·De reconnaître le sexe d'un individu ou une anomalie chromosomique à partir d'un caryotype. ·D'interpréter des résultats expérimentaux.

Pour réviser :

http://www.clg-arc.ac-

Schéma-bilan :

Caractères de Variations individuelles

l'espèce humaine liées à l'environnement

Cheveux Couleur des cheveux Peau bronzée

Lèvres Forme des lèvres Musculature développée

CARACTÈRES HÉRÉDITAIRESCARACTÈRES

déterminés par le NON HÉRÉDITAIRES

PROGRAMME GÉNÉTIQUE

PROGRAMME GÉNÉTIQUE

de l'individu

Cellule-oeufCytoplasme

Membrane cellulaire

Chromosome : support de l'info génétique

Noyau

23 paires de

Caryotype chromosomes Caryotype

d'une femme dans chaque cellule d'un homme

Chromosomes

XX sexuels XY

différents

CARACTÈRES

de l'individuquotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
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