[PDF] DEVOIRS PHYSIQUE-CHIMIE CNED Seconde – PhySique-chimie – 2017





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DEVOIRS PHYSIQUE-CHIMIE

CNED Seconde – PhySique-chimie – 2018 3. Devoir. 1. Ce devoir est à réaliser sous forme numérique : connectez-vous à votre site de formation www.cned.fr 



DEVOIRS PHYSIQUE-CHIMIE

CNED SECONDE – PHYSIQUE-CHIMIE – 2015 15. DEVOIR. 3 à envoyer à la correction. Pour nous adresser votre devoir : ? Privilégiez la forme numérique pour le 



LA CLASSE DE 2nde - Lycée français de Vienne

LA CLASSE DE 2nde Physique-chimie – 3 heures par semaine ... Les notes obtenues aux devoirs du CNED sont à transmettre chaque trimestre au.



DEVOIR 1

CNED SECONDE PHYSIQUE-CHIMIE 1. DEVOIR 1. Veuillez réaliser ce devoir après 3. Déduire des résultats si cette huile est bien de l'huile d'arachide.



Cours de Chimie Structure de la matière

III.2 Activité d'un noyau radioactif [11]. L'activité est représentée par le nombre de désintégration qu'il se produit par une seconde 



Devoir maison sur la transformation nucléaire.

Les réactions de fusion s'accompagnent d'une perte de masse du Soleil : Masse du Soleil : 2.1x1027 tonnes. Perte de masse en 1 seconde : 4x106 tonnes. 1) 



DEVOIRS PHYSIQUE-CHIMIE

CNED Seconde – PhySique-chimie – 2017 3. Devoir. 1 à envoyer à la correction. Pour nous adresser votre devoir : ? Privilégiez la forme numérique pour le 



SCIENCES DE LINGENIEUR

Une approche physique répondant à la question "Comment le produit se comporte-t-il ?". Ces différentes approchent se conjuguent très bien avec la démarche 



Devoir 9

Cned — Devoirs Physique-Chimie 3e (SP31) —. 7. Devoir 9 — Page 1/3. Devoir 9. Ce devoir se compose de six exercices portant sur les séquences 8 et 9.



DEVOIR 3

CNED SECONDE PHYSIQUE-CHIMIE 1. DEVOIR 3. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 3. La calculatrice est autorisée.

1 1 (4,5 pts) 1 3 CNED

Seconde - PhySique-chimie - 20173

4SECONDEPHYSIQUE-CHIMIE - 2017

CNED - -5 S 0.02 - 0.01 - 0.020.01 t(S)

0.0020.0040.0060.0080.0100.012

SECONDEPHYSIQUE-CHIMIE - 20177

Plexiglas ®Air

J

en médecine, l"échographie est un examen courant, indolore et non dangereux permettant l"observation

"directe» d"organes internes. La technique de l"échographie utilise des ondes ultrasonores produites

par une sonde jouant le rôle d"émetteur et de récepteur. Les fréquences utilisées dépendent des organes

ou des tissus biologiques à sonder (2 mhz à 15 mhz).

Pour obtenir une image par échographie on exploite entre autres, les propriétés suivantes des ondes

ultrasonores: t = 0 - la célérité et l"absorption de l"onde ultrasonore dépendent du milieu traversé

- lorsqu"elle change de milieu, une partie de l"onde incidente est réfléchie, l"autre est transmise (elle

continue son chemin). On dit qu"il y a réflexion partielle lorsqu"il y a changement de milieu aux interfaces

tissulaires.

Connaissant les temps de retour des échos, leurs amplitudes et leurs célérités, on en déduit des infor

mations sur la nature et l"épaisseur des tissus traversés. Un ordinateur compile toutes les informations

et fournit des images de synthèse des organes sondés. u (V) t u (V) t s)

Signal reçu par le récepteur

dans l'air

0100200300400500600700800900

cned

La durée de balayage de

l"oscilloscope est

10cned - -

CNED

Seconde - PhySique-chimie - 201711

t tttt t t tt abcde

SECONDEPHYSIQUE-CHIMIE - 201713

Donnéesmentholacide acétiqueacétate de menthyle

Figure 1

14CNEDSeconde - PhySique-chimie - 2017

Couvercle, Phase fixe, Chromatogramme, Entraîner, Solvant, Révélation, Etape, Dépôt, Tremper, Soluble

SECONDEPHYSIQUE-CHIMIE - 201715

HHH H H

HHHHCCC

CC C CCNOO ho oh ohohch 2chch c cc o o

16cned - -

Document 1

Synthèse de l'urée

CNED - -17 www.cned.fr > espace inscrit

Élément chimique

Espèce analyséeRésultats du patient

(volume de sang prélevé : 10 mL)Normes saines des concen-trations molaires (mol.L -1

Urée OC(NH

2 2 n urée = 4,0.10 -5 mol3.10 -3

à 8.10

-3 Glycémie à jeunmasse glucose = 13,5 mg4,45.10 -3

à 6,40.10

-3 Rouge Rouge Rouge

CNEDSeconde - PhySique-chimie - 2017

SECONDEPHYSIQUE-CHIMIE - 201719

Tube012345

C (mol.L

-1 )C 0 = 1,0.10 -2 C 1 = 5,0.10 -3 C 2 = 2,0.10 -3 C 3 = 1,0.10 -3 C 4 = 5,0.10 -4 C 5 = 2,5.10 -4

CNEDSeconde - PhySique-chimie - 2017

CNED - -21 CNED - -23 www.cned.fr > espace inscrit

Question 1.a.Question 1.b.

Document 1

Le starter

CNED - -25 (6 points)

12345678910

26CNEDSeconde - PhySique-chimie - 2017

Une seringue de volume V égal à un litre est ini tialement ouverte à son extrémité. Elle est reliée à un manomètre permettant de mesurer la pres sion de l"air. On ferme le réservoir à l"aide d"un piston que l"on pousse petit à petit dans le réservoir. On obtient les résultats présentés sur le docu ment ci-contre.

Montrer que cette série de mesures

permet d"établir la loi de Boyle Mariotte. Quelle serait la pression si le piston de la seringue imposait que le volume soit égal à

0,1 L ?

En déballant son sac à dos dans le refuge

de haute altitude,un alpiniste fut très surpris de voir tous ces sachets d"aliments hermé tiques gonflés.

En s"appuyant sur le document ci-dessous,

émettre des hypothèses expliquant ces obser- vations. CNED

Seconde - PhySique-chimie - 2017 27

devoir Le tableau donné ci-dessous donne la pression pour différentes profondeurs, dans le cas de la mer. 01,00

102,03

203,05

304,08

405,10

La pression de l"eau est elle proportionnelle à la profondeur?

Justifier. (1 pt)

A 20 mètres de profondeur, pour éviter que son masque ne s"écrase sur son visage sous l"effet de la force pressante exer- cée par l"eau, une plongeuse souffle par le nez. Elle ajoute ainsi de l"air dans le masque. L"air contenu dans le masque exerce alors une force pressante de valeur F = 2,4 10 3 N sur la vitre du masque de surface S = 8,0 10 -3 m 2 Compléter le schéma en représentant la force pressante exercée par l"air à l"intérieur du masque sur la vitre sur l"an nexe fournie. (1 pt)

1,0 cm

1,0 x 10

3 N Calculer la pression de l"air à l"intérieur du masque. (1 pt) En comparant la pression de l"air à l"intérieur du masque et celle de l"eau à l"extérieur, décrire l"impression ressen tie par la plongeuse de profondeur au niveau de son masque. (0,5 pt)

1,0 bar = 1,0.10

5 Pa

28 -

28 -

E. E.F. CNED

Seconde - PhySique-chimie - 201729

CNED

Seconde - PhySique-chimie - 201729

3 pts

30CNEDSeconde - PhySique-chimie - 2017

30CNEDSeconde - PhySique-chimie - 2017

CNED - -31 CNED - -31

Exercice 3

3.

Exercice 5

C-3

CNED - -

CNED - -

la tem- pérature moyenne de cette super-Terre est comprise entre 0 et 40 °C, ce qui autorise la présence d"eau liquide à sa surface son rayon serait de 1,5 fois celui de la Terre, ce qui indiquerait que la planète est rocheuse - comme notre Terre - ou couverte d"océans.

Sur toutes les planètes tournant autour d"autres étoiles identifiées, c"est la seule qui aurait tous les ingré-

dients pour la Vie exoplanète www.imaginascience.com cned

SECONDE - PHYSIQUE-CHIMIE - 201733

www.cned.fr > espace inscrit

DEVOIR

Masse (kg)Rayon (km)Distance à son étoile

(km)Période de révolution (jours) Terre 6,0 10 24
6,4 10 3 1,4 10 8

365,25

Exoplanète

Echantillon AEchantillon B

Masse342 g

Poids sur la Lune (N)8,5 10

-1

Poids sur la Terre (N)

34CNEDSeconde - PhySique-chimie - 2017

gGM R a a 2 (1,5 pt) (0,5 pt) kg d m kg

Churyumov-Gerasimenko

Chury http://www.cnes.fr CNED

Seconde - PhySique-chimie - 2017

CNED

Seconde - PhySique-chimie - 2017

(2 points)

Données:

© AFP/eSA/rosetta/Philae/civA.

36cned - -

36cned - -

Vapeur de

magnésiumLumière blancheLentillePrismeLampe avec du gaz magnésiumFente cned

SECONDE - PHYSIQUE-CHIMIE - 201737

DEVOIR

www.cned.fr > espace inscrit A B C I.R. (infra rouge) U.V. (ultra violet)

Ces raies noires correspondent aux raies d'absorption de la lumière émise par les éléments pré

sents dans la photosphère du Soleil.

CNEDSeconde - PhySique-chimie - 2017

CNEDSeconde - PhySique-chimie - 2017

390404430451470519545Spectre

(nm)

Spectre

1

23456789101112131415

ƒ‚hydrogène

(h)Sodium (na)magnésium (mg)calcium (ca)Fer (Fe)Titane (Ti)manganèse (mn)nickel (ni)

434589,0470,3396,8438,3466,8403,6508,0

486,1589,6516,7422,7489,1469,1

656,3458,2491,9498,2

526,2495,7

527532,8

537,1
539,7
CNED

Seconde - PhySique-chimie - 2017

CNED

Seconde - PhySique-chimie - 2017

IIIIIIIVVVIVIIVIII

H (K) 1 He (K) 2 Li (K) 2 (L) 1 Be (K) 2 (L) 2 B (K) 2 (L) 3 C (K) 2 (L) 4 N (K) 2 (L) 5 O (K) 2 (L) 6 FNequotesdbs_dbs42.pdfusesText_42
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