RAPPORT DE STAGE
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Rapport de stage Licence ÉCOLE Alexandre Atamian Architecte diplômé de l'École Spéciale d'Architecture Enseignant à d'enregistrement chez lui
Pourquoi un stage dans un cabinet d'architecture ?
Il fait bénéficier à l'étudiant d'une expérience pratique du travail architectural dans une agence d'architecture vivement impliquée dans la production de projet. Il découvre ainsi les divers aspects de la conception architecturale et confronte surtout les différents intervenants de la production du cadre bâti.Comment rédiger un rapport de stage exemple ?
Décrivez votre stage : missions, t?hes effectuées, horaires, personnes avec qui vous avez travaillé, impressions que vous avez ressenties… Et, enfin, le bilan que vous tirez de cette expérience. Accordez plus de place à cette dernière partie. Discutez-en avec votre maître de stage.Quelles sont les tâches d'un architecte ?
T?hes principales
Planifier les matériaux nécessaires, les couts et les horaires de construction. Préparer le concept et les plans préliminaires. Préparer et superviser l'exécution des dessins, des devis descriptifs, des esquisses et des maquettes pour les entrepreneur(e)s et le personnel de métier.- Le contenu du rapport de stage
une page de garde avec les renseignements sur le stage, l'objectif de la formation, le diplôme préparé, le nom de la structure d'accueil, etc. le sommaire ou la table de matière qui reflète le plan du rapport de stage. les remerciements, adressés aux principaux acteurs du stage.
DA Mohamed lamine bondyr
10211RAPPORT DE STAGE
Je tiens à remercier tout particulièrement Frédéric BONNEAUD pour m'avoir permis de pouvoir
réaliser ce stage. Mes remerciements vont également à l'ensemble des membres du Laboratoire, les docto-rants et chercheurs dont j'ai partagé le quotidien pendant ce mois. Mes remerciements vont aussi à Florence VILLENEUVE, au bureau des stages pour ses conseils et son aide dans mes démarches.SOMMAIRE
Présentation
Contexte et posture
Présentation de la sructure d"acceuil
Organisation et contenu du stage
Conclusion
6 7 11 13 17 7 Dans le cadre de la formation visant l"obtention du diplôme d"architecte stage étaient de mieux appréhender les modes de production architecturales Burkina et ayant a cur d"y travailler, j"ai eu peu l"occasion de travailler surPRÉSENTATION
8 Situé au cur de l"Afrique occidentale c"est un pays enclavé sans grandes res-Certes il existe également une partie importante non-inscrite et travaillant dans l"administration
Ouagadougou, la capitale est une ville d"un peu plus de 1,5 million d"habitants techniciens se proclamaient architectes juste parce ce qu"ils dessinent me déplaisait dansmétiers de l"architecture et de l"urbanisme, école inter-états regroupant les pays de l"Afrique
PARCOURS ET POSTURE
9 regard que je porte sur le monde de la construction et c"est aussi la recherche d"une autre sommes livrés au bon vouloir des promoteurs immobiliers peu regardants sur l"esthétique en une certaine reproduction de volumes identiques en tout point, dignes des moins bon Pour avoir eu l"occasion d"en rencontrer quelques-uns je dois avouer une forte admirationApercu entre une "zone lotie" et "non -lotie", di?erence majeure resulte des moyens mis en oeuvre. Les materiaux sont
dans un cas assez mal adaptés au climat et onéreux . Dans l'autre il sont trop mal mise en oeuvre et pas valorisés.
Ouagadougou
constructives locales, mais aussi le contact avec le coté administra tif et règlementaire certes assigné ou que les maîtres d"ouvrages s"occupaient de cette partie ou alors un service en chaudes et humides, ou alors que la problématiques ne soit abordée que par des solutionsDans un cas, des logements construit spar les wilayas, une repetition d'habitations assez peu adaptés, tres vite trans-
formées à la la livraison pour diverses raisons. Dans l'autre, un habitat tradidionel à qui disparait peu à peu et dont les
techniques sont peu reprises et adaptées dans les nouvelles construction. Alger 11 champs d"action sont mis en confrontation: architectural, urbain et paysager, notamment en ce qui concerne les modalités cognitives et loppement durable, les processus dynamiques de transformation de la ville, du paysage ou les milieux de l"enseignement supérieur et de la recherche tout comme dans les domainesPRÉSENTATION DU LRA
d"un certain nombre de bureaux, qui au vu des personnes qui le fréquentent sont plutôt 13 Etant donné qu"il s"agit d"une structure de recherche, les accès et l"organisation desLes tâches assignées
La maison du péon
ainsi que celui de la maison sont d"avantage explicité dans la notice qui accom-pagne cedocumentaire constitue pour l"essentiel, la base des références avec lesquelles j"ai travaillé
ORGANISATION ET CONTENU DU STAGE
Que ce soit pour le type A ou le type B, dans une première trame sont renfermées les humide et chaud, mais aussi de passer en revue les plans et données collectés sur laMaison des peon type B
15Maison des peon type B
16Maquette de la maison du Péon
Maquette maison du Péon
17 De par mes expériences de projets, j"ai plus appris des stratégies de climat tempéré et les systèmes constructifs et la mise en uvre des matériaux locaux, le comportement des orientations que je pourrais prendre dans le cadre d"une pratique personnelle tant dans la recherche sur des approches climatiques et sociales de l"architecture que dans la pratiqueCONLUSION
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