Leffet de serre Limpact des activités humaines
Les gaz à effet de serre contenus dans l'atmosphère ont par an) les émissions de gaz à effet de serre sont de ... ...afin d'exposer des scénarios.
LEFFET DE SERRE
IPCC changements climatiques 2014
Leffet de serre
On doit cette douce climatisation à des gaz comme le dioxyde de carbone et le méthane les « gaz à effet de serre » (GES)
Introduction Quest-ce que leffet de serre ? Le phénomène de leffet
Mais leur impact est très largement inférieur à celui des concentrations de gaz à effet de serre d'origine humaine. Les principaux gaz à effet de serre sont : -
QUEST CE QUE LEFFET DE SERRE ?
Certains ont la capacité de retenir la chaleur du soleil à la surface de la terre : ce sont les gaz à effet de serre. Ils sont naturellement en équilibre et.
Leffet de serre
Certains gaz dans l'atmosphère appelés des gaz à effet de serre
II-4 Le changement climatique
la Terre reçoit 340 W/m. 2 et l'effet de serre naturel (capacité de retenir la chaleur du soleil) qui est dû aux nuages et aux gaz à effet de serre.
Plan de lexposé
Ce sont les gaz à effet de serre. Il existe un effet de serre naturel qui permet à la planète d'être vivable (sans lui il ferait environ -15°C).
Les Inventaires des Gaz à effet de Serre / utilisation IPCC 2006 en
Comparées aux niveaux internationaux les émissions de gaz à effet de serre sont faibles en Tunisie. Chaque année
Leffet de serre : sa découverte son analyse par la méthode des
1.1.3 Les échanges d'énergie par rayonnement et «l'effet de serre» . l'air ambiant Ta a une température Tf apr`es avoir été exposé au soleil pendant ...
Principes de base de l’effet de serre
expliquer les principes physiques de l’effet de serre : (1) rayonnement thermique (2) dépendance spectrale du rayonnement (3) absorption et émission du rayonnement et (4) conservation de l’éner-gie En résumé : => L’effet de serre est une expression-piège : dans le langage courant elle fait référence au ré-
Effet de Serre : définition et Schéma
L’effet de serre, en contribuant au maintien du niveau moyen de la température à la surface de la planète, est essentiel à la vie sur Terre. Qu'est-ce que l'effet de serre ?L'effet de serre est un phénomène naturel, causé par les échanges d'énergie entre le soleil et la Terre. Le rayonnement infrarouge émis par le soleil est absorbé par l'atmosphèr...
Quels sont Les 3 Principaux Gaz à Effet de Serre ?
Les Gaz à Effet de Serre (GES) sont des gaz naturellement présents dans l’atmosphère. Ils absorbent une partie du rayonnement solaire et le renvoient ensuite vers la surface terrestre. Ils sont donc responsables de l'effet de serre. En temps normal, la concentration de GES dans l'atmosphère est maintenue quasi-constante par les échanges de matière ...
Quelle Est L'influence Des Activités Humaines Sur L'effet de Serre ?
L'effet de serre additionnel est largement du à notre consommation massive d'énergie fossile. La population humaine et les activités industrielles ne cessent de s'accroître, ce qui a pour conséquence une demande énergétique toujours croissante, satisfaite à 90% par des énergies fossiles telles que le pétrole, le gaz ou le charbon. La combustion de ...
Quels sont les éléments qui contribuent à l’effet de serre ?
Si l’eau (vapeur et nuages) est l’élément qui contribue le plus à l’effet de serre « naturel », l’augmentation de l’effet de serre depuis la révolution industrielle du XIXe siècle est induite par les émissions d’autres gaz à effet de serre provoquées par notre activité :
Quels sont les effets de serre sur la Terre ?
Sans cet effet de serre la terre aurait une température moyenne de -18°C donc inhabitable. Il est principalement constitué de 3 gaz qui sont la vapeur d’eau, de CO2 et de méthane. Partie principale L’homme a une influence considérable sur l’effet de serre car il produit des gaz à effet de serre.
Quel est le rôle des gaz à effet de serre dans la régulation du climat ?
Les gaz à effet de serre (GES) ont un rôle essentiel dans la régulation du climat. Sans eux, la température moyenne sur Terre serait de -18 °C au lieu de +14 °C et la vie n’existerait peut-être pas. Toutefois, depuis le XIXe siècle, l’homme a considérablement accru la quantité de gaz à effet de serre présents dans l’atmosphère.
Quels sont les avantages des gaz à effet de serre ?
Les gaz à effet de serre permettent de conserver une partie de la chaleur et empêche que toute la chaleur ne retourne dans l'espace. Sans ces gaz à effet de serre, notre planète serait froide et morte (la température moyenne de la terre serait de -18°C au lieu de 15°C).
Plan de l'exposé
1/ Les climats :
C'est le temps qu'il fait dans une région pendant 1 an. Il existe plusieurs climats exemples : Le climat tempéré, ce sont les quatre saisons Le climat tropical, il y a une saison des pluies et une saison sèche2/ La température augmente : (graphique)
Depuis 1900, la température de la planète a augmenté de 1°C. C'est un réchauffement général du climat.
3/ Fonte de la banquise et des glaciers : (graphique)
Ce réchauffement est en train de faire fondre la banquise et les glaciers de notre planète. Dans la classe, nous avons fait cette expérience.
4/ Le niveau des mers monte : (graphique)
Nous avons remarqué que si la banquise fond, le niveau des mers n'augmente pas. Mais si les glaciers fondent, il monte. Aujourd'hui il monte d'environ
5 mm par an.
5/ L'effet d'albedo :
La banquise et les glaciers sont de couleur blanche. Le blanc réfléchit la chaleur et empêche naturellement la terre de se réchauffer. Si les glaciers et la
banquise fondent, il y aura moins de blanc. La terre se réchauffera plus vite.6/ La dilatation des océans :
Dans la classe, nous avons fait une expérience qui montrait que quand l'eau chauffe, elle se dilate c'est-à-dire qu'elle prend plus de place. Donc le
niveau des mers augmentera encore plus.7/ Conséquences du réchauffement climatique : (graphique)
Depuis environ 60 ans, il y a de plus en plus d'inondations, de sécheresses et de feux. Les habitants des régions au bord de la mer devront quitter leur territoire. L'agriculture (la culture de notre nourriture) sera modifiée. Les espèces sont menacées de disparaître car elles n'ont pas le temps de s'adapter.Certaines régions froides seront plus agréables à vivre. (Canada, Russie, Europe du Nord, Arctique)
8/ Les causes du réchauffement climatiques :
Ce sont les gaz à effet de serre.
Il existe un effet de serre naturel qui permet à la planète d'être vivable (sans lui, il ferait environ -15°C)
Une serre est un endroit où il fait chaud car ses parois absorbent la chaleur et l'empêchent de ressortir.
Certains gaz (le dioxyde de carbone, par exemple) forment une couche autour de notre planète qui absorbe les rayons du soleil et les empêchent de
ressortir (comme dans une serre) On les appelle les gaz à effet de serre.Voici la Terre
Et voici le soleil
Le soleil éclaire la terre
Le rayon du soleil est réfléchit et repart dans l'espace ... mais en réalité, ça ne se passe pas exactemeent comme ça, car nous avons un atmosphère
Voici l'atmosphère
Le soleil éclaire la terre
Le rayon est réfléchit et repart
Mais une partie reste dans l'atmosphère, capturée par les gaz à effet de serreElle se réfléchit
Une nouvelle partie reste piégée ... C'est cela, l'effet de serre.Les comportements des hommes produisent énormément de gaz à effet de serre (transports - confort - alimentation - chauffage) Ils mettent la planète
en danger, et les habitants aussi.9/ Nos actions pour la planète :
A l'écoleGoûter local
Moins de goûter
Moins d'emballage Eteindre les lumières
quand c'est possibleLaisser le chauffage sur
3Covoiturage
Aller à pied, à vélo, en
trottinette, à rollers Prendre soin du matériel scolairePrendre soin du cartable
Utiliser peu d'eau
Ne pas laisser les appareils en veille
Utiliser au maximum tous les habits
A la maison Prendre petit à petit
Manger local
Cuisiner les restes
Garder le même verre pendant la
journéeEteindre quand on quitte une pièceS'habiller selon les
saisonsEteindre pendant la nuitCovoiturage
Aller à pied, à vélo, en
trottinette, à rollers Utiliser peu d'eauNe pas laisser les appareils en veille
Utiliser au maximum les habits
Nous avons donné des tableaux à faire remplir aux autres classes de l'école (cycle 3)Ils les ont remplis pendant trois semaines.
Gouters - énergie - transport
10/ Les résultats donnés par les tableaux :
Nous avons présenté les graphiques concernant l'utilisation des goûters et de la voiture aux autres classes du cycle 3
Nous avons écouté les idées qu'ils proposent pour diminuer l'utilisation des emballages et de la voiture.
11/ Les défis :
Il a été décidé de se lancer des défis dans les semaines passées !Par exemple :
Défi ... Un pour tous !
Défi ... Le goûter tombe la chemise
Défi permanent ... Toute ma bande à l'écoleDéfi ... Le goûter de la semaine
Défi ... Un fruit sinon rien
12/ Les résultats :
Les emballages ont été sérieusement diminués dans les classes concernées. Nos calculs et nos esimations ous montrent que plus de la moitié des
emballages a été supprimée.Les élèves se déplacent plus à pied ou sans voiture, ils aiment venir ensemble à l'école. Nous le lisons sur le blog affiché dans les couloirs de l'école.
quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19[PDF] quel élément la turbine permet-elle de faire tourner
[PDF] la lampe est elle un convertisseur d'énergie
[PDF] pourquoi une source d'energie primaire est elle indispensable a une centrale electrique
[PDF] catalogue peinture satinée pdf
[PDF] catalogue couleur peinture chambre pdf
[PDF] catalogue couleur peinture satinée
[PDF] lharmonie des couleurs pdf
[PDF] jeux danse animation
[PDF] activité danse maternelle
[PDF] module danse cycle 2
[PDF] test thomas-kilmann gratuit
[PDF] test type de leadership
[PDF] test quel est votre style de gestion des conflits
[PDF] test style de leadership blake et mouton
