[PDF] Lehrplan Betriebswirtschaftslehre einschließlich Rechnungswesen

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Lehrplan

Betriebswirtschaftslehre einschließlich Rechnungswesen Gymnasiale Oberstufe mit der berufsbezogenen Fachrichtung Wirtschaft

Hauptphase

Grundkurs

Ministerium für Bildung und Kultur

Trierer Straße 33

66111 Saarbrücken

Saarbrücken, Juli 2019

Hinweis:

Der Lehrplan ist online verfügbar unter

www.bildungsserver.saarland.de

LP-Saarland: GOS ąBWL einschl. ReWe, Hauptphase, G-Kurs, 2019 2 von 20

Einleitende Hinweise

Dem vorliegenden Lehrplan für das Fach Betriebswirtschaftslehre einschließlich Oberstufe mit der berufsbezogenen Fachrichtung Wirtschaft liegen die Verordnung ą Schulordnung und Prüfungsordnung - über die gymnasiale Oberstufe und die Abitur- prüfung im Saarland (GOS-VO) in der Fassung vom 17. April 2018 sowie die Verein- barung zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe in der Sekundarstufe II (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 07.Juli1972 in der Fassung vom 15. Februar 2018) zugrunde. Darüber hinaus basiert der Lehrplan auf den Allgemeinen Prüfungsanforde- rungen für das Abitur im Fach Betriebswirtschaftslehre einschließlich Rechnungswe- sen sowie Volkswirtschaftslehre (APA Wirtschaftslehre) vom Mai 2019. Die Haupt- phase der Oberstufe umfasst vier Halbjahre. Mit dem Eintritt in die gymnasiale Oberstufe wachsen neben den inhaltlichen und me- nens und Arbeitens, an die Verantwortung für die Gestaltung des eigenen Bildungs- beit in wechselnden Lerngruppen mit unterschiedlichen Lebens- und Lernerfahrun- gen. Das Fach Betriebswirtschaftslehre einschließlich Rechnungswesen dient in der Haupt- phase vor allem dazu, den Schülerinnen und Schülern eine berufsorientierte Hand- mierte und selbstverantwortliche Berufs- und Lebensplanung zu unterstützen. berücksichtigt, dass der/die Unterrichtende phasenweise zeitaufwendige, schülerori-

Auf nachstehende formale Vorgaben wird verwiesen:

In seinem Aufbau lehnt sich der Lehrplan der Lernzieltaxonomie nach Bloom an. Die Lernziele sind mit Blick auf einen stringenten Umfang des Lehrplanes als

Groblernziele formuliert.

Die Zeitrichtwerte sind als vorgeschlagene zeitliche Empfehlung zu verstehen. Sie sind stets als Jahresstunden ausgewiesen, um Vergleiche mit den gymnasia- Die Zeiten für Wiederholungen, Leistungsüberprüfungen usw. sind mit rund einem Drittel angesetzt und schon in den ausgewiesenen Stundenanteilen ent- halten.

Saarbrücken, Juli 2019

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LERNGEBIETSÜBERSICHT

Lfd. Nr.

Lerngebiet

Zeitrichtwert

(Stunden)*

Halbjahre 1 und 2 der Hauptphase

1

Marketingmanagement

15

2 Materialmanagement 15

3 4

Produktionsprozesse

Kosten- und Leistungsrechnung

30
60

Summe 120

Lfd. Nr.

Lerngebiet

Zeitrichtwert

(Stunden)* 5 6 7

Halbjahre 3 und 4 der Hauptphase

Personalmanagement

Investitions- und Finanzierungsprozesse

Jahresabschluss der Kapitalgesellschaft

20 50
50

Summe 120

* Zeitrichtwert im Sinne eines Vorschlags

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Lerngebiet 1: Marketingmanagement Zeitrichtwert: 15 Stunden

Lernziele Lerninhalte Hinweise

zum Unterricht

1.1 Marketing als

zentrales Steue- rungsinstrument des Unternehmens - Marktorientierung - Marktpotenzial, Marktvolu- men, Marktanteil

Bezug zur historischen

Entwicklung von Ver-

auch rechnerische

Ermittlung

1.2 den Einsatz der

Marketingin-

strumente er- - Produktpolitik - Produktlebenszyklus - Portfolioanalyse geeignet für Schüler- - Preispolitik - Einflussfaktoren der Preisbildung - Kosten - Nachfrage - Konkurrenz - Preisstrategien

Darstellung

- Preisdifferenzierung - Voraussetzung - Ziel - Arten - Hochpreispolitik - Niedrigpreispolitik - Kommunikationspolitik - Werbung

Promotion)

- Public Relations - moderne Kommunikati- onsmittel - Sponsoring - Product Placement - Distributionspolitik - direkte Absatzwege - indirekte Absatzwege - Marketing-Mix

Abgrenzung der Begriffe

anhand geeigneter Bei- spiele kein explizites Eingehen auf die Absatzhelfer

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Lerngebiet 2: Materialmanagement Zeitrichtwert: 15 Stunden

Lernziele Lerninhalte Hinweise

zum Unterricht

2.1 die Beschaf-

fungsplanung - Beschaffungsarten vergleichende Bewertung geeignet für Schüler- - auftragsbezogene Be- schaffung - Vorratsbeschaffung - Just-In-Time-Beschaffung - Delivery on demand - Bestellplanung - Zeitplanung - Bestellpunktverfahren - Bestellrhythmusver- fahren - Mengenplanung - Bedarfsmengen und Bestellmengen - optimale Bestellmenge tabellarisch, grafisch

Einsatz eines Tabellen-

kalkulationspro- gramms

2.2 den Angebots-

tern - Preisvergleich - Terminvergleich vgl. Einführungsphase

Lerngebiet 1, rechtli-

che Wirkung des An- gebots

Bezugskalkulation

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Lerngebiet 2: Materialmanagement Zeitrichtwert: 15 Stunden

Lernziele Lerninhalte Hinweise

zum Unterricht

2.3 Entscheidungs-

grundlagen der

Lagerhaltung

beschreiben - Lagerfunktionen - Lagerrisiken - Lagerhaltungskosten - Lagerkennziffern

Berechnung und Inter-

pretation - durchschnittlicher La- gerbestand - durchschnittliche La- gerdauer - Lagerhaltungskostensatz

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Lerngebiet 3: Produktionsprozesse Zeitrichtwert: 30 Stunden

Lernziele Lerninhalte Hinweise

zum Unterricht

3.1 die Fertigungs-

durchführung - Fertigungsarten nach der

Menge gleichartiger Erzeug-

nisse - Einzelfertigung - Mehrfachfertigung geeignet für Betriebs- erkundungen fertigung und Sortenferti- gung - Massenfertigung - Fertigungsarten nach der

Fertigungsorganisation

- Werkstattfertigung - Reihenfertigung - Fließfertigung - Gruppenfertigung

Darstellung

Vorteile/Nachteile

3.2 Fertigungsüber-

wachung und tern - Notwendigkeit des Quali- - nach Prüfungsumfang - Vollkontrolle - Stichprobenkontrolle - nach dem Prüfungszeit- punkt - Eingangskontrolle - Zwischenkontrolle - Endkontrolle

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Lerngebiet 3: Produktionsprozesse Zeitrichtwert: 30 Stunden

Lernziele Lerninhalte Hinweise

zum Unterricht

3.3 Rationalisie-

rungsmaßnah- satzpunkte zahl der Rationalisierung - Outsourcing

Vor- und Nachteile für

das Unternehmen und die

Zulieferer

3.4 Produktion und

Kosten modell-

- Gesamtkosten - fixe Gesamtkosten - absolutfixe und in- tervallfixe Kosten - Nutzkosten und

Leerkosten

- variable Gesamtkosten

Funktionen, Berechnung

und grafische Darstel- lung

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Lerngebiet 3: Produktionsprozesse Zeitrichtwert: 30 Stunden

Lernziele Lerninhalte Hinweise

zum Unterricht - Stückkosten Funktionen, Berechnung und grafische Darstel- lung tendegression - variable Stückkosten - Grenzkosten - Gewinnfunktion

Gesamt- und Stückbe-

trachtung auf Grundlage linearer Funktionen - kritische Kostenpunkte Gesamt- und Stückbe- trachtung rechnerische Ermittlung und grafische Darstel- lung - Gewinnschwelle (Break- Even-Point) - Gewinnmaximum - Stückkostenminimum

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Lerngebiet 4: Kosten- und Leistungsrechnung

Zeitrichtwert: 60 Stunden

Lernziele Lerninhalte Hinweise

zum Unterricht

Für das gesamte Lernge-

biet wird der Einsatz ei- nes Tabellenkalkulations- programmes empfohlen.

4.1 die Bedeutung der

Kosten- und Leistungs-

- KLR als internes Rech-quotesdbs_dbs9.pdfusesText_15

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