[PDF] DIDACTIQUE DES HUMANITÉS (DIDHUM)





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Introduction - Définition et concepts théoriques de la didactique

L'axe sujet didactique – enseignant – objets didactiques figure l'action d'enseigner. ? Structurer le domaine. ? Les concepts intégrateurs. ? Relier les 



LES CONCEPTS DE LA DIDACTIQUE LES CONCEPTS DE LA

la notion de « coutume didactique » ; les élèves répondent à l'enseignant en les buts généraux de l'institution éducative et les finalités profes¬.



la-didactique-et-ses-concepts.pdf

VERGNAUD : La didactique d'une discipline étudie concept de transposition didactique ... des volontés pour s'accorder sur un intérêt général.



Compte rendu de lecture du premier numéro de la revue Didactique

Dec 31 2021 concepts généraux de la didactique comme « Didactique »



Pédagogie didactique générale et didactique disciplinaire

Jun 2 2017 pédagogiques sont des énoncés généraux



Manuel délaboration des concepts daction généraux

Définitions : vision concept général



Nouveaux concepts en didactique des sciences

intégration de nouveaux concepts didactiques comme les "représentations mentales" la général (sciences "fortes") sera capable d'énoncer en moins.



DIDACTIQUE DES HUMANITÉS (DIDHUM)

La formation se donne pour objectif d'interroger la notion de didactique comme b) sur les concepts didactiques généraux mais aussi spécifiques à chaque ...



Définition des concepts clés en pédagogie

Les objectifs généraux d'une formation décrivent souvent une compétence globale par exemple : Être capable de concevoir un plan de formation.

Description du parcours

Objectifs généraux

La formation se donne pour objectif d'interroger la notion de didactique comme discipline de

dispositifs développés, l'activité des élèves et sa prise en compte par l'enseignant dans le champ disciplinaire de l'option choisie. La formation permet donc de renforcer les compétences dans

l'activité d'enseignement elle-même, et d'évoluer vers des postes d'expertise ou de formation. Le parcours ouvre aussi à une poursuite d'étude en 3 e cycle (recherche doctorale) sous certaines conditions.

Public

: ce parcours master s'adresse principalement à des enseignants (1 er et 2 e degrés), à

des formateurs, des conseillers pédagogiques, (etc.) qui souhaitent développer leurs connaissances

et compétences dans un des domaines relevant de la didactique des hum anités :

1. didactique des arts plastiques et visuels,

2. didactique du français et de la littérature,

3. didactique de l'histoire et de la géographie.

Contenus de la formation

Les contenus de formation s'organisent autour de trois axes :

1. Des éclairages théoriques :

a) sur les questions qui traversent l'école et l'enseignement dans le cadre du tronc commun en M1, b) 2.- tions favorisant l'appropriation d'outils (conceptuels et méth odologiques) permettant d'engager une

3. Une démarche de recherche s'inscrivant dans les cadres conceptuel

s et méthodologiques

développés par le LIRDEF (Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique Éducation et

Formation) et notamment l'axe Savoirs, Pratiques, Didactique (SPD)

pour ce parcours : a) en M1 dans le cadre du tronc commun par une initiation à la recherche, l'exploitation

b) implique une problématisation d'un aspect du métier, la construction d'un cadrage théorique ainsi que la construction et l'analyse de données de terrain.

La mention s'adresse à des professionnels en activité qui souhaitent renforcer leurs connaissances

et compétences dans un domaine ou un champ ayant trait à l'ense ignement, l'éducation ou la formation. parcours.Faculté d'Éducation

Université de Montpellier

Master MEEF Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation 2022
Mention Pratiques et Ingénierie de la Formation

DIDACTIQUE DES HUMANITÉS

(DIDHUM)

En M1 la formation

est en hybride

à distance :

les cours auront lieu en distantiel mais des regroupements obligatoires seront organisés. Mention Pratiques et Ingénierie de la Formation

Didactique des Humanités

Tableaux UE

Master 1

Semestre 1

Volume horaire

total étudiant ECTS

UE 101Enjeux et mutations de l'éducation4515

UE 102Initiation à la recherche3215

Total semestre 17730

Semestre 2

Volume horaire

total étudiant ECTS

UE 201245

UE 202Construire un projet de recherche215

UE 203Langue vivante étrangère et écriture de recherche245 UE 204Introduction aux didactiques des humanités6015

ECUE 204.1

ECUE 204.1 A

ECUE 204.1 F

Didactique des humanités215

Didactique des arts plastiques3910

Didactique du français3910

Didactique de l'histoire-géographie3910

Total semestre 212930

Total Master 120660

Master 2

Semestre 3

Volume horaire

total étudiant ECTS UE 301Concepts fondamentaux des didactiques des humanités3616

ECUE 301.1

ECUE 301.2 A

ECUE 301.2 F

Concepts communs156

2110
2110
2110

UE 302Analyse de l'activité professionnelle156

UE 303Démarche et méthodologie de recherche158

Total semestre 36630

Semestre 4

Volume horaire

total étudiant ECTS

UE 401Didactique et formation3010

ECUE 401.1

ECUE 401.2 A

ECUE 401.2 F

+XPDQLWpVHWIRUPDWLRQ155

Spécialité arts plastiques et formation155

Spécialité français et formation155

Spécialité histoire-géographie et formation155 UE 402Exploitation des outils de l'activité professionnelle155

UE 403Finaliser le mémoire2715

Total semestre 47230

Total Master 213860

Mention Pratiques et Ingénierie de la Formation

Didactique des Humanités

Conditions d'accès

Accès en M1

: ce parcours s'adresse à tout titulaire d'une licence ayant une expérience profes-

sionnelle de l'enseignement de la discipline choisie (PE, PLC lettres, arts visuels, PLP enseignant les

arts plastiques, histoire et la géographie, les Lettres) et/ou de la formation. Pour plus d'informations prendre contact avec les responsables du par cours ou de l'option choisie.

Organisation

La formation est organisée en modalité hybride sur le campus de Mo ntpellier. Elle est dispensée en présentiel le mercredi et durant une semaine de congé d'automne, d'hiver et de printemps.

Certains cours peuvent être suivis aussi en visioconférences. Une partie des cours est dispensée en

modalité asynchrone à partir de l'Espace Numérique de Travail de l'université.

Inscription

Faculté d'Éducation - fde.umontpellier.fr

Lieu de formation

Montpellier

Responsable du parcours

Agnès Perrin-Doucey

Tél. 04 67 61 83 06

agnes.perrin-doucey@umontpellier.fr

Responsables des options

Arts plastiques et visuels

Caroline Blanvillain

caroline.blanvillain@umontpellier.fr

Histoire géographie

Fabien Groeninger

fabien.groeninger@umontpellier.fr Mention Pratiques et Ingénierie de la Formation

Didactique des Humanités

Notes Faculté d'Éducation - Université de Montpellier

2 place Marcel Godechot - 34000 Montpellier - Tél. 04 67 61 83 00 - fde.umontpellier.frConception, réalisation : Service communication - Faculté d'

Éducation - Université de Montpellier - Décembre 2021 - P hoto : stocklib.fr fde.umontpellier.frquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50
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