LA CÉDILLE 1) Compléter avec c ou ç. 2) Compléter les mots
2) Compléter les mots avec "c" ou "ç". * Fran..ois a bien appris sa le.....on ... des exercices la colère avancer curieux des félicitations une course.
[s] s ss c ç
1. 2. 3. 4 un pouce le cinéma un caleçon une puce un stylo un restaurant un bus un passant une racine une ceinture la poste du céleri la mousse aussitôt.
Internationale International ^%çp-^ç^ Court
7 sept. 2011 ^%çp-^ç^. Criminal. Court. Origiiial : français. N° : ICC-01/04-01/07. Date : 7 septembre 2011. LA CHAMBRE DE PREMIERE INSTANCE II.
Il .. çp~ .. ~ . (pr..ç!..~~.!..~ .......... em ....... / .. 1 .... de ....
Q .. ç.~.~ .... zeiros) para a aquisição de um trator de ... 'çp~ .. ~ .... (pr..ç'!..~~.'!..~ .......... em ....... / .. '1 .... de .......... '2!~~.~.
DIAPORAMA-CHOISIR-c-OU-ç.pdf
Complète le mot avec c ou ç : sor…ière. ReCreatisse.com. Page 2. Complète le mot avec c ou ç : sorcière. ReCreatisse.com. 1 point. Page 3
(EXERCICE tableau dencodage ç)
Image du mot. Essai. Correction za u b e tte .e k la b lo g .co m. Écris des mots avec ç = s. CP. Image du mot. Essai. Correction.
Ç 5
CP 2016. Chapitre. Sous-chapitre. Intitulé de l'opération. COUT OBJECTIF. Dépenses prévisionnelles période 2016-2020. Ç 5. CP 2017. CP 2018. CP 2019.
(prep son c ou ç en line)
Il a donné beaucoup de devoirs: une fiche de problèmes une leçon à apprendre
REPUBLIQUE FRAN AISE Ç Numéro SIRET COLLECTIVITE DE
(9) S'agissant des emprunts assortis d'une ligne de trésorerie il faut faire ressortir le remboursement du capital de la dette prévue pour l'exercice
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2) Compléter les mots avec "c" ou "ç" * François a bien appris sa leçon il la récite sans se tromper Le maître le félicite : * - Bravo mon garçon
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Exercice 1 : Dans chaque liste recopie les mots dans lesquels la lettre c se prononce [ s ] • une cerise – un cinéma – mon cahier – douce – mon école
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Et la rouge a moins de points que la verte Coccinelles demoiselles MOINS QUE Page 9 20
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phrases : les/ des et corrige les mots qui suivent où il manque les « s » Il y a des arbre dans la forêt ______ À la mare Lola ramasse des chenille
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3 Recopie les mots dans la bonne colonne limace balançoire chaussure lionceau saucisse seau ours glaçon tasse garçon [s] s ss c ç
Comment savoir si on met un C ou un C cédille ?
Le C, quand il est placé devant les voyelles E, I, et Y correspond au son du S sourd. En revanche, pour permettre au C de produire ce même son devant les voyelles A, O, et U, on place une cédille sous le C.Pourquoi C ou C ?
La lettre c peut faire [k] ou [s]. Si elle est placée devant les voyelles a, o et u, elle produit le son [k] (exemples : canard, confiture, curieux). Devant ces mêmes voyelles, il faut mettre une cédille pour obtenir le son [s] (exemples : aga?nt, garçon, déçu).Quelle est la règle du C ?
Règle. La lettre c se prononce comme un s devant les voyelles e, i, y, mais comme un k devant les voyelles a, o, u. Cas dans lesquels la lettre c se prononce comme un s. Cas dans lesquels la lettre c se prononce comme un k.- La lettre g se prononce différemment devant a, o, u et e,i. gu comme dans gare. je comme dans génial. La lettre c se prononce différemment devant a, o, u et e,i.
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