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Université de Tunis Établissement : FSHST

Nature du diplôme : Master de recherche

Intitulé du diplôme : Master de recherche de Langue, Littérature

Année universitaire :

2019/2020

Niveau :

M1

Semestre : 2ème semestre

Intitulé du cours :

Analyse filmique

Enseignante : Mme Insaf MACHTA

Département de français

1- Éléments constitutifs du cours

Volume des heures de formation présentielles (par semaine)

Cours TD TP Autres

2h

2- Objectifs du cours

Objectifs généraux

- Etablir le lien entre le procédé filmique et le sens : veiller à ce que l procédés filmiques (mouvements de caméras, valeurs des plans, angles de prise de - Blow up Michelangelo

Antonioni.

Objectifs spécifiques

- Initiation aux principes esthétiques de la modernité cinématographique

- Cerner la singularité de Blow up : un thriller déceptif (vide et incertitude), les

manifestations de la modernité cinématographiques dans ce film.

3- Résumé

: une enquête qui commence à un stade tardif ntretenant un rapport

un relâchement de la causalité narrative. La perte du sens inhérente au caractère déceptif de

riller se situe également au niveau des rapports : elles creusent la question de l

4- Plan du cours

1- Présentation et projection-

2-

3- Analyse des séquences les

4- 4 Elargissement : Profession

reporter 5-

Contrôle continu Examen final Régime mixte

6- Références bibliographiques

- " Michelangelo Antonioni » (fiche de présentation sur le site de la cinémathèque française),

- " Michelangelo Antonioni cinémathèque française), https://www.cinematheque.fr/cycle/michelangelo-antonioni-23.html Blow up (dossier pédagogique sur le site du CNC, https://www.cnc.fr/cinema/etudes-et- - Dictionnaire de la pensée du cinéma : notice Antonioni, notice Blow up - Simon Laurent, Blow up de Michelangelo Antonioni (dossier pédagogique, url du site : -Raphaël Mendolla, " La modernité cinématographique vue », http://www.clermont-filmfest.com/03_pole_regional/11_medias/1938_mendolla.pdf

-Jean-François Robic, " A travers les villes : Europe/ USA, Antonioni, une hétéropie en mouvement »,

in Appareil, 11, 2013, consultable en ligne : http:// journals.openedition.org/appareil/1789 -Francis Vanoye et Anne Goliot-Lété, http://upopi.ciclic.fr/vocabulaire/

7- Liste des travaux dirigés1

1- Projection-débat et présentation du réalisateur et du film

2-

3- Analyse séquence 1 (2 séances)

1

4- Analyse séquence 2 (2 séances)

5- Analyse séquence 3 (2 séances)

6- Elargissement : deux figures du photographe, Blow up et Profession reporter (2 séances)

8- Méthodes pédagogiques et moyens didactiques spécifiques (méthodes et outils

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